八年級體育 第 15周 第2次課教案30

上傳人:xt****7 文檔編號:105450091 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
八年級體育 第 15周 第2次課教案30_第1頁
第1頁 / 共3頁
八年級體育 第 15周 第2次課教案30_第2頁
第2頁 / 共3頁
八年級體育 第 15周 第2次課教案30_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《八年級體育 第 15周 第2次課教案30》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級體育 第 15周 第2次課教案30(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級體育 第 15周 第2次課教案30教材一、 原地側(cè)向推鉛球的預(yù)備姿勢和用力順序二、 素質(zhì)練習(xí)重點預(yù)備姿勢時身體姿勢及重心位置。難點推球時的協(xié)調(diào)用力。教學(xué)目標認知目標:學(xué)生能記住原地側(cè)向推鉛球預(yù)備姿勢的要領(lǐng)和推鉛球時由下而上的用力順序。技能目標: 學(xué)生能做出身體側(cè)對投擲方向,兩腳左右開立,右膝彎曲,上體右轉(zhuǎn)稍前傾的預(yù)備姿勢,用力推鉛球時,能做到兩腿蹬地轉(zhuǎn)體將球向投擲方向推出。情感目標:學(xué)生在練習(xí)中不拍臟不拍累,注意安全。教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見準備部分一常規(guī)二、徒手操一、 體育委員整隊,報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和

2、任務(wù)。四、慢跑400米五、徒手操;1、 伸展運動2、 體側(cè)運動 3、 俯背運動4、 踢腿運動 5、側(cè)壓腿、前壓腿10一、 隊列如圖示二、練習(xí)圖:1、 學(xué)生聽清要求和規(guī)則。2、 認真練習(xí)動作到位。 8*8拍教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見基本部分一、 鉛球(原地側(cè)向推鉛球的預(yù)備姿勢和用力順序)二、游戲一、1、教師進行原地側(cè)向推鉛球的講解示范。 2、兩人一組練習(xí)原地側(cè)向推鉛球預(yù)備姿勢。 3、徒手原地模仿側(cè)向推鉛球練習(xí)。 4、用實心球練習(xí)。(1)、教師講解要求并示范(2)、組織學(xué)生練習(xí)(3)、巡回指導(dǎo)二、1、教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容。(跳繩、舉重物、仰臥起坐) 2

3、、組織學(xué)生練習(xí) 3、巡回指導(dǎo)并及時糾錯。205學(xué)生練習(xí)圖: 二、1、學(xué)生分成四小組。2、各組在小組長帶領(lǐng)下認真完成練習(xí)。(跳繩30/人*2、舉重物30次/人、仰臥起坐30次/人)若干次1、 講清要領(lǐng),指出肘關(guān)節(jié)向下的弊端,要求持球部位應(yīng)在鎖骨窩處,掌心向前。拇指在下。2、 反復(fù)做徒手練習(xí),建立動作概念。要求學(xué)生相互幫助糾正錯誤。教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評1學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見10一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織:如圖二、要求: 放松、調(diào)整呼吸實施情況記載班級備注預(yù)計負荷練習(xí) 平均密度35 % 心率142 次/分日期一二三四五學(xué)生練習(xí)認真,少數(shù)學(xué)生持球后肘關(guān)節(jié)向下,推鉛球時成拋擲動作,預(yù)備姿勢身體太直,重心不在右腳上。場地器材

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!