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1、(春)四年級音樂下冊 第二單元《小山羊》教案 新人教版
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
知識目標(biāo)
欣賞：《小山羊》
能力目標(biāo)
通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。
情感態(tài)度
與價值觀
熟悉作品的旋律，感受其風(fēng)格，并能隨音樂哼唱。
教學(xué)重點
欣賞樂曲
教學(xué)難點
通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。
教 學(xué) 過 程
個性化修改
揭示課題
一、導(dǎo)入：
欣賞《小山羊》。
二、歌曲簡介
師介紹歌曲的出處，簡要介紹歌曲。
自學(xué)指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo)：
通過欣賞，了解歌曲演唱的形式，并能為歌曲劃分樂段，學(xué)習(xí)歌曲中少年兒童為祖國的綠化事業(yè)所作貢獻(xiàn)。
先
2、學(xué)
后
教
一、復(fù)習(xí)
?? 1、請學(xué)生在黑板上寫出上波音記號。
?? 2、集體齊唱歌曲《唱山歌》。
二、欣賞《小山羊》
1、出現(xiàn)欣賞課題，跟教師琴聲學(xué)唱音樂的主題旋律。
2、初聽樂曲，請學(xué)生聽主題音樂共出現(xiàn)了幾次？再聽聽用了什么樂器？
3、教師簡介樂曲
4、分段細(xì)聽。
（1）欣賞第一樂段
這段樂曲的情緒是怎樣的？唱了什么？
（2）欣賞第二樂段
歌曲第二樂段是合唱，我們聽這段表達(dá)了什么情緒？
（3）完整欣賞，完成聽聽想想
?????? 5、完整復(fù)聽全曲，討論樂曲的情緒、速度與節(jié)奏
?????? 6、再次復(fù)聽全曲，隨音樂做動作
?????? 7、教師小結(jié)
四、課堂小結(jié)
從小愛護(hù)我們生長的環(huán)境
安全教育：
如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
請學(xué)生談一談從小愛護(hù)環(huán)境的故事。
板書設(shè)計
《小山羊》
課后反思
通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。
(春)四年級音樂下冊 第二單元《小山羊》教案 新人教版
