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1、(春)二年級(jí)品生下冊(cè)《為了更大的進(jìn)步》教案 山東版
【教學(xué)目標(biāo)】
1.為了使自己取得更大的進(jìn)步，學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。
2.通過同學(xué)們的相互討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足，并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：為了使自己取得更大的進(jìn)步，學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。
難點(diǎn)：通過同學(xué)們的相互討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足，并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步。
【課時(shí)安排】1課時(shí)
第一課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.為了使自己取得更大的進(jìn)步，學(xué)生應(yīng)該充分
2、地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。
2.通過同學(xué)們的相互討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足，并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：為了使自己取得更大的進(jìn)步，學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，而且要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。
難點(diǎn)：通過同學(xué)們的相互討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足，并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步。
【教學(xué)過程】
一、 導(dǎo)入（2分鐘）
1.導(dǎo)入并板書課題
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，我們一起來學(xué)習(xí)為了更大的進(jìn)步。板書課題：3.為了更大的進(jìn)步
2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
過渡語(yǔ)：目標(biāo)明確了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自學(xué)交流，
3、請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo)。
二、先學(xué)（15分鐘）
（一）自學(xué)指導(dǎo)
1.自學(xué)課本66—69頁(yè)內(nèi)容，作好記錄。
2.各小組整理課前了解到的資料，（先在小組內(nèi)交流。）
過渡語(yǔ)：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定學(xué)到了不少知識(shí)，咱們來看一下哪個(gè)小組了解的知識(shí)最多。
（二）自主檢測(cè)
1.各小組在班內(nèi)交流資料。（要求：交流的同學(xué)聲音洪亮，聽的同學(xué)認(rèn)真聽，有補(bǔ)充的組員及時(shí)舉手補(bǔ)充。師生及時(shí)做好評(píng)價(jià)。）
2.教師補(bǔ)充資料。（教師補(bǔ)充學(xué)生落漏的資料。）
過渡語(yǔ)：我們應(yīng)該怎樣做到有規(guī)律的生活呢？
三、后教（13分鐘）
合作探究：
1.在家里，自己的缺點(diǎn)有哪些？
2.找一找自己的不足。
（要求：在小組內(nèi)按A
4、1-A6的順序交流，組長(zhǎng)做好記錄。）
。
拓展延伸：讓我們制訂成功計(jì)劃。（交流后請(qǐng)認(rèn)真的寫在69頁(yè)“計(jì)劃書”內(nèi)。）
四、暢談收獲
一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你懂得了什么？請(qǐng)把你的感受認(rèn)真、條理的總結(jié)在下面。
我的收獲:
。
板書設(shè)計(jì)：
3.為了更大的進(jìn)步
缺點(diǎn)
不足 更大的進(jìn)步
【教學(xué)反思】
(春)二年級(jí)品生下冊(cè)《為了更大的進(jìn)步》教案 山東版
