(秋)二年級(jí)音樂上冊 第一單元《音的高低》教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105549425 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?7.50KB
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1、(秋)二年級(jí)音樂上冊 第一單元音的高低教案 新人教版一、教材分析糖果仙子舞曲是根據(jù)德國作家霍夫曼的童話故事胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事改編成,舞劇內(nèi)容是:有一個(gè)叫克拉拉(又名瑪麗)的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個(gè)胡桃夾子洋娃娃。可是,克拉拉的哥哥和其他幾個(gè)淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上,她躺在床上想啊、想?。‰鼥V朧地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)她發(fā)現(xiàn)胡桃夾子洋娃娃變成一個(gè)漂亮英俊的王子,邀請她到“童話王國”去漫游仙境。他們一起越過了“冬夭的森林”,來到五彩繽紛的“糖果世界”。糖果仙子為歡迎他們的到來,表演了一段獨(dú)舞,糖果仙子舞曲就是這段舞蹈的伴奏音樂。在這首樂曲里,鋼片琴奇妙的音響,增添了樂

2、曲虛幻的色彩和仙魔的氣氛。這是鋼片琴這種樂器首次運(yùn)用在芭蕾音樂里。 舞曲是G大調(diào),2/4拍,開始由弦樂撥奏四小節(jié)引子。然后,鋼片琴在提琴撥弦的伴奏下,奏出虛幻的第一主題: 這時(shí),低音單簧管用快速的下行音,引出低沉的持續(xù)音與之相呼應(yīng),并形成對比。在中提琴演奏一串同音反復(fù)的、三連音的過渡之后,由單簧管、大管和圓號(hào)呈現(xiàn)第二主題,它比較抒情: 隨后,鋼片琴演奏一段華彩。這時(shí),A段再現(xiàn),這一次鋼片琴比原來提高八度演奏,音色顯得更加明亮。最后,輕輕地結(jié)束全曲。 二、教學(xué)目標(biāo)初步了解芭蕾舞劇,感受糖果仙子舞曲優(yōu)美的情緒。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)對樂曲進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐,聽辨樂曲的情緒。教學(xué)難點(diǎn)聽辨不同樂器的音色特點(diǎn)

3、。四、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入播放糖果仙子舞曲,學(xué)生聽辨音樂的情緒(優(yōu)美動(dòng)聽)(二)感受樂曲導(dǎo)語:糖果仙子舞曲是舞劇胡桃夾子中糖果仙子一個(gè)人的獨(dú)舞,我們來了解一下糖果仙子舞曲的故事。1芭蕾舞劇胡桃夾子簡介教師結(jié)合圖片,簡單講述童話故事胡桃夾子以及芭蕾舞劇的特點(diǎn)。2再次欣賞樂曲糖果仙子舞曲,引導(dǎo)學(xué)生想象音樂表現(xiàn)的情景。隨音樂,再次聆聽,感受樂曲中樂器的音色特點(diǎn)。3. 認(rèn)識(shí)并感受鋼片琴的音色,介紹柴可夫斯基選用鋼片琴的經(jīng)過。(三)分段聆聽1. 聆聽音樂的力度、節(jié)奏、音色,進(jìn)一步感受音樂形象。教師播放音樂,學(xué)生聆聽,說一說樂曲的力度,節(jié)奏有什么特點(diǎn)?2. 聆聽鋼片琴演奏的旋律教師播放音樂,引導(dǎo)學(xué)生聽出 鋼片琴的演奏旋律,并用動(dòng)作模仿鋼片琴的演奏姿勢。3. 再次聆聽 用動(dòng)作表現(xiàn)出糖果仙子優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。(四)拓展欣賞1. 欣賞芭蕾舞劇胡桃夾子選段花之圓舞曲。2. 老師再給同學(xué)們講一個(gè)愛麗絲夢游仙境童話故事。同學(xué)們想一想,用一首什么樣的樂曲配樂更合適呢?(五)課堂小結(jié)本節(jié)課我們欣賞了芭蕾舞劇胡桃夾子中的樂曲糖果仙子舞曲,感受到了舞劇音樂的魅力,使我們了解到更多的音樂文化,掌握更多的知識(shí)。希望同學(xué)們課后自己欣賞更多好聽的音樂。

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