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1、(春)三年級音樂下冊 第五單元《打字機(jī)》教案 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
1.欣賞管弦樂曲《打字機(jī)》,能夠在參與音樂活動(dòng)中獲得積極、愉悅的審美體驗(yàn)。
2.在聽和律動(dòng)表演的音樂活動(dòng)形式中,加強(qiáng)對音樂的感受與體驗(yàn),進(jìn)而培養(yǎng)節(jié)奏感、表現(xiàn)力和良好的合作意識。
教學(xué)重難點(diǎn)
聽辯音樂主題和樂曲的基本曲式結(jié)構(gòu)。
教
學(xué)
過
程
一、組織教學(xué)
師:美妙音樂帶給我們無限幻想,讓我們盡情地暢游在音樂的海洋中吧。
二、情景導(dǎo)入
播放口哨的聲音,猜猜是什么聲響。
三、欣賞《打字機(jī)》,聆聽、參與
完整地聆聽樂曲,感受樂曲的形象
1、播放打字的聲音,猜猜是什么聲響。
2、
2、初次聆聽全曲
問題:樂曲向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?你仿佛看到了怎樣的場景?
3、揭示標(biāo)題——《打字機(jī)》
介紹十九世紀(jì)的老式打字機(jī)。
4、播放打字機(jī)的聲音,請學(xué)生找出打字機(jī)的聲響
打字的聲音、自動(dòng)鈴聲、換行倒機(jī)聲
5、介紹作者及創(chuàng)作背景
美國作曲家、指揮家萊瑞·安德森從打字機(jī)富有節(jié)奏的音響中獲得靈感,創(chuàng)作了這首舉世聞名的管弦樂曲——《打字機(jī)》。
6、再次聆聽全曲
思考:樂曲可以分成幾大部分?
小結(jié):這是一首ABA三段式的曲子。樂曲形象地描繪了當(dāng)時(shí)大城市辦公大樓中喧囂的打字機(jī)聲和繁忙的辦公場景。
欣賞第一部分主題音樂
1、出示節(jié)奏說一說
2/2? xx? xx ?︳x
3、x ?X ?XX ?︳xx? xx ?︳X 0 X 0 ︳︳
我愛打字我會(huì)打字 ??我是小小 打?字員?? ?我愛打字 我會(huì)打字? ?哦?耶
2、聆聽第一部分主題音樂。
思考:打字機(jī)的鈴聲一共出現(xiàn)了幾次?(4次)
3、找一找鈴聲和倒機(jī)聲的位置。
問題:哪幾個(gè)樂句鈴聲的位置是一樣的?在第幾拍上?
4、模擬鈴聲——“ding”,倒機(jī)聲——“ca”,加上手勢。
5、隨音樂用聲響表現(xiàn)鈴聲和倒機(jī)聲。
6、用打擊樂器:碰鈴、響板、沙球來表現(xiàn)第一部分主題音樂。
7、完整聆聽樂曲。
問題:找一找主題音樂在整首樂曲中一共出現(xiàn)幾次。(3次)
欣賞第二部分主題音樂
1、聆聽第二主題音樂
思考:樂曲有什么變化嗎?找找樂譜的特點(diǎn)(很多休止符號)。
2、結(jié)合律動(dòng)表現(xiàn)音樂
3、分析樂曲的旋律特點(diǎn)
(A段:快速平穩(wěn);B段:旋律鮮明,具有動(dòng)感)
完整地欣賞樂曲——視頻:莫慧蘭體操,配樂《打字機(jī)》
四、小結(jié):音樂和生活是息息相關(guān)的。
音樂來源于生活又高于生活。揭示:熱愛音樂,熱愛生活。??
補(bǔ) 正