《(秋)四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《趕海的小姑娘》教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(秋)四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《趕海的小姑娘》教案 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(秋)四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《趕海的小姑娘》教案 新人教版
教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)
會(huì)唱歌曲《趕海的小姑娘》
教
學(xué)
重
難
點(diǎn)
重點(diǎn)：會(huì)唱歌曲《趕海的小姑娘》
難點(diǎn)：會(huì)唱歌曲《趕海的小姑娘》
方
法
與
手
段
方法：小組合作教學(xué)法
手段：錄音機(jī)
板書(shū)設(shè)計(jì)
趕海的小姑娘
馬金星 詞
劉詩(shī)召 曲
四分之二：以四分音符為一拍，每一小節(jié)有兩拍
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
唱歌曲《趕海的小姑娘》
教學(xué)
2、過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
我的個(gè)性化修改
一 導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他見(jiàn)過(guò)的大海是什么樣子的？
同學(xué)分別說(shuō)出對(duì)大海的印象：海水藍(lán)藍(lán)的咸咸的，海風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)很涼爽。
2、看來(lái)同學(xué)們和大海已經(jīng)是老朋友了，那同學(xué)們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)大海邊有什么呢？
同學(xué)：大海邊有沙灘、有貝殼、還有礁石……
師：那今天我要給同學(xué)們上的音樂(lè)課跟什么有關(guān)呢？（大海）對(duì)了，首先我把這歌曲唱一遍，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)了，等下我要提問(wèn)的。
二 教唱歌曲《趕海的小姑娘》
教師范唱《趕海的小姑娘》歌曲一遍，同學(xué)們喜歡聽(tīng)這歌曲
3、嗎？那好，今天我們就認(rèn)真的學(xué)，你們學(xué)會(huì)了，會(huì)比老師還唱得好呢！
學(xué)生自主發(fā)言，
喜歡
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
我的個(gè)性化修改
1分樂(lè)句教唱歌曲一遍。
2用琴聲伴奏較唱歌曲兩遍。
3重點(diǎn)講解休止符和延音的唱法。
三 同學(xué)和老師一起把《趕海的小姑娘》完整地演唱兩遍。
四 結(jié)束新課。
同學(xué)們和老師一起把《趕海的小姑娘》完整演唱兩遍
教學(xué)反思
(秋)四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《趕海的小姑娘》教案 新人教版
