一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105588720 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:23KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版活動(dòng)目標(biāo):懂得動(dòng)植物與人一樣,都是一個(gè)獨(dú)立的生命體,它們的成長(zhǎng)需要得到大家的關(guān)愛(ài)。第一課時(shí):可愛(ài)的生命活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)物與植物都是有生命的,都能夠生長(zhǎng),它們的成長(zhǎng)需要得到大家的關(guān)愛(ài)。2、讓學(xué)生知道動(dòng)物植物都有感覺(jué),它們會(huì)用自己獨(dú)特的方法保護(hù)自己,動(dòng)物之間也有情感交流?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課件圖片。2、學(xué)生收集動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)程的素材?;顒?dòng)過(guò)程:教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)語(yǔ):上節(jié)課,我們走過(guò)了“可愛(ài)的動(dòng)物世界”認(rèn)識(shí)了“有趣的植物”,今天,我們要進(jìn)一步了解動(dòng)植物的生長(zhǎng),你們想知道它們是怎樣生長(zhǎng)的嗎?用學(xué)生感興趣的問(wèn)題,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。二、活動(dòng):1、課件

2、出示圖片。 雞的圖片。 稻穗。2、同學(xué)們你們?cè)趫D片上看到什么?3、你們知道它們是怎樣變來(lái)的嗎?你可以選擇其中一種說(shuō)說(shuō)。如:雞蛋小雞長(zhǎng)大的雞。(素材)稻谷種子發(fā)芽長(zhǎng)成水稻稻谷 米飯4、播放課件影片:讓學(xué)生看看它們的成長(zhǎng)過(guò)程。5、師指導(dǎo)語(yǔ):所有動(dòng)物植物和我們一樣都是有生命的,它們都會(huì)生長(zhǎng)。6、感受動(dòng)植物都是有感覺(jué)的,它們非常的可愛(ài)。 出示實(shí)物:一盆含羞草。 師:今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)植物朋友,你們來(lái)拉拉它們的手好嗎?通過(guò)圖片,從視覺(jué)上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)以上兩種動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這種摸一摸的活動(dòng)形式,適合學(xué)生好奇、好動(dòng)的心理特點(diǎn)。三、小結(jié):同學(xué)們,今天在這里體會(huì)到動(dòng)植物所具有的

3、靈性,回家也可以與爸爸媽媽一起體會(huì)各種動(dòng)植物的靈性。這種做法既讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,又給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。第二課時(shí):種子發(fā)芽了活動(dòng)目的:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的月期,產(chǎn)生對(duì)生命的敬畏、尊重意識(shí),說(shuō)明一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要有一個(gè)過(guò)程、在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要得到人們的關(guān)愛(ài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種種子。2、盒子。3、各種種子或花果果實(shí)圖片打印出來(lái)貼在袋子上。4、購(gòu)買(mǎi)小包裝袋子?;顒?dòng)過(guò)程:教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,這些動(dòng)植物多可愛(ài)呀,你們想親手種植一些植物嗎?看著自己種植的植物一天天發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花多開(kāi)心呀?教師以激勵(lì)的語(yǔ)言促使學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的積極性。二、實(shí)踐活動(dòng):1、出示:要種植的植物圖片。如:向日葵、蠶豆等。2、師指導(dǎo)語(yǔ):來(lái)吧,讓我們一起來(lái)動(dòng)手種植我們喜歡的植物吧。3、要求: 選擇喜歡的植物種子。 植物的生長(zhǎng)需要我們的精心照顧。怎樣種植才會(huì)生長(zhǎng)。 種植物后每天看看它們有什么變化。把它的成長(zhǎng)過(guò)程和你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。 學(xué)生動(dòng)手種植物。 出示:記錄植物生長(zhǎng)的日記樣本。針對(duì)六、七歲孩子的好奇好問(wèn)、好動(dòng)手,直觀、形象的事物容易引起他們的注意。培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)植物研究的興趣,了解一些有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)。三、小結(jié):同學(xué)們:今天我們親手種植植物,大家覺(jué)得高興嗎?回家可以與爸爸媽媽一起飼養(yǎng)一些小動(dòng)物,和他們交朋友,看看誰(shuí)完成最好?讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)擴(kuò)展到課外,給學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的舞臺(tái)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!