《2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3（含解析）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3（含解析）蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3（含解析）蘇教版
1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是( )
A.頃刻(qǐng) 瑣屑(xiè)
說(shuō)服(shuō) 大煞風(fēng)景(shā)
B.木訥(nà) 哂笑(shěn)
挨餓(ái) 處方藥物(chǔ)
C.歆羨(xīn) 船舷(xuán)
正軌(ɡuī) 返璞歸真(pǔ)
D.聒噪(guō) 旖旎(nǐ)
露白(lòu) 風(fēng)靡一時(shí)(mí)
答案:A
解析:B項(xiàng),“訥”讀nè;C項(xiàng),“舷”讀xián,“軌”讀ɡuǐ,“璞”讀pú;D項(xiàng),“靡”讀mǐ。
2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.嘉賓
2、 調(diào)劑 刪繁就簡(jiǎn) 冥頑不靈
B.惦量 修煉 生靈涂炭 不假思索
C.振災(zāi) 切磋 如法炮制 嚴(yán)懲不貸
D.僥幸 困擾 慘無(wú)人道 砰然心動(dòng)
答案:A
解析:B項(xiàng),“惦”應(yīng)為“掂”;C項(xiàng),“振”應(yīng)為“賑”;D項(xiàng),“砰”應(yīng)為“怦”。
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.在新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上,王經(jīng)理首先介紹了產(chǎn)品的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和研發(fā)歷程,然后對(duì)新產(chǎn)品評(píng)頭論足,很多商家當(dāng)場(chǎng)就表達(dá)了合作意向。
B.公平和正義是治愈社會(huì)心理疾病的最佳良藥:只有機(jī)會(huì)公平,才不會(huì)有那么多的社會(huì)底層人士自怨自艾,感嘆自己懷才不遇。
C.微博在法制活動(dòng)評(píng)選中
3、獲獎(jiǎng),這表明它和我們今天的生活息息相關(guān),新興媒體正成為提升法治思維、推動(dòng)法治進(jìn)程的重要渠道。
D.一場(chǎng)大火無(wú)情地帶走了7名殘疾嬰童的生命,面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的不情之請(qǐng),多位全國(guó)人大代表建議盡快完善社會(huì)救助體系。
答案:C
解析:A項(xiàng),“評(píng)頭論足”,比喻在小節(jié)上多方挑剔。不合語(yǔ)境。B項(xiàng),“自怨自艾”,本義是悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正,現(xiàn)僅指悔恨。望文生義。C項(xiàng),“息息相關(guān)”,形容關(guān)系密切。D項(xiàng),“不情之請(qǐng)”,謙辭,不合情理的請(qǐng)求。用錯(cuò)對(duì)象。
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于培養(yǎng)的各類人才的質(zhì)量與
4、數(shù)量。
B.加快促進(jìn)信息消費(fèi),能夠有效拉動(dòng)需求,催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和民生改善,是一項(xiàng)既穩(wěn)增長(zhǎng)又調(diào)結(jié)構(gòu)的重要舉措。
C.道路交通擁堵一直是困擾城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,為了更大程度地緩解交通壓力,廣州實(shí)施部分路段“限行”“限外”,這種做法在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注。
D.8月,延安市公開(kāi)拍賣35輛超編超標(biāo)公務(wù)車。在拍賣過(guò)程中,多輛年份較新、行駛里程較少的公務(wù)車競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,這些車最終以25萬(wàn)元左右的均價(jià)成交。
答案:B
解析:A項(xiàng),不合邏輯,“國(guó)力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”兩面對(duì)一面。C項(xiàng),賓語(yǔ)殘缺,“實(shí)施”缺少相搭配的賓語(yǔ),“部分路段‘限行’‘限外’”后應(yīng)
5、補(bǔ)上“的舉措”。D項(xiàng),不合邏輯,“均價(jià)”只能是定值,不能是概數(shù)。
5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
公共傳媒身負(fù)公共文化服務(wù)職責(zé),扮演著“社會(huì)教師”的角色, ?、佟 ?而不應(yīng)沉湎于迎合某些人口味而帶來(lái)的利益中。更何況,我國(guó)的電視臺(tái)不是私企,作為事業(yè)單位,其日常運(yùn)營(yíng)享受財(cái)政撥款,其傳播渠道占據(jù)社會(huì)資源,觀眾對(duì)其播什么、怎么播, ② 。打個(gè)比方,電視節(jié)目是商品, ?、邸 ?咱們觀眾是消費(fèi)者。不是消費(fèi)者沒(méi)眼光沒(méi)品位,而是商店結(jié)成同盟,壟斷流通渠道,令消費(fèi)者對(duì)商品沒(méi)的選。在這個(gè)“流通渠道”還不具備放開(kāi)條件的當(dāng)下,
6、管理部門應(yīng)當(dāng)從百姓利益出發(fā),加強(qiáng)監(jiān)管,完善制度。?
參考答案:①應(yīng)當(dāng)傳播推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的正能量?、谶€是有話語(yǔ)權(quán)的 ③電視臺(tái)是商店
6.豐子愷先生的漫畫(huà)用筆簡(jiǎn)潔,平淡中有無(wú)限的韻味。請(qǐng)以“人散后”為開(kāi)頭,用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪這幅漫畫(huà)“閑適”的意境。(50字左右)
參考答案:人散后,新月依舊,清風(fēng)恰似你的溫柔。人走香卻留,芬芳飄滿樓。月淡如水,心靜似水,雖散不寂寞,相約到永久。
7.請(qǐng)為下面文段寫(xiě)一個(gè)點(diǎn)明中心、統(tǒng)領(lǐng)全段的起始句。
。我們可以把地平線上的熱帶的云看作一個(gè)舞臺(tái)的背景,而對(duì)于不像舞臺(tái)的背景那么偉大的東西不能感到滿足;我們可以把山林看作私人花園,而對(duì)
7、于不成為私人花園的東西不能感到滿足;我們可以把怒吼的波濤當(dāng)作音樂(lè)會(huì),而對(duì)于不成為音樂(lè)會(huì)的東西不能感到滿足。這樣我們便變得偉大起來(lái),像大地和穹蒼那么偉大。正如中國(guó)一位最早期的浪漫主義者阮籍所描寫(xiě)的“大人先生”一樣,我們以“天地為所”。?
參考答案:一個(gè)人如果和自然界偉大的東西發(fā)生聯(lián)系,他的心會(huì)真正變得偉大起來(lái)。
8.(xx·暨陽(yáng)聯(lián)考)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。(只選3小題)
(1)子曰:道之以政, , 。?
(《論語(yǔ)》)
(2) , 。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。?
(王勃《滕王閣序》)
(3) , 。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。?
(李煜《虞美人》)
(4)有如此之勢(shì), , ,以趨于亡。?
(蘇洵《六國(guó)論》)
(5) ,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死, 。?
(杜甫《蜀相》)
答案:(1)齊之以刑 民免而無(wú)恥 (2)云銷雨霽 彩徹區(qū)明 (3)雕闌玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改 (4)而為秦人積威之所劫 日削月割 (5)三顧頻煩天下計(jì) 長(zhǎng)使英雄淚滿襟
2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3（含解析）蘇教版
