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1、(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《第一單元 愛(ài)護(hù)班集體》教案 未來(lái)版
教學(xué)目標(biāo)：
1.能用各種方式介紹自己的朋友，講述自己跟同學(xué)之間的故事。
2.能夠與同學(xué)和老師共同學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲，體驗(yàn)集體生活的愉快。
本課地位：引導(dǎo)兒童體驗(yàn)集體生活的愉快。幫助兒童解決游戲中遇到的各種矛盾，體驗(yàn)到與同學(xué)同游戲，成功交往的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)兒童體驗(yàn)集體生活的愉快。
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)兒童體驗(yàn)集體生活的愉快
學(xué)生分析：學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，缺少與同伴玩耍的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前讓學(xué)生回憶一個(gè)“我和同學(xué)的故事”。
教學(xué)過(guò)程：
開(kāi)課：同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們探討的話題是“我愛(ài)我的集體生活，因?yàn)?/p>
2、集體生活是愉快的?！?
1． 班集也是我的家
2． 教學(xué)目標(biāo)：
3． 1.和老師、同學(xué)相互交流在集體中生活的感受。
4． 2.與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
5． 3. 認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，各人有個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)人的能力各不同。
6． 4. 能與同學(xué)合作，共同做事。
7． 本課地位：讓學(xué)生體驗(yàn)到集體生活的愉快后，引導(dǎo)學(xué)生談感受，體驗(yàn)集體的溫暖。進(jìn)一步明白合作的力量最大。
8． 教學(xué)重點(diǎn)、：
9． 引導(dǎo)兒童交流在班集體中發(fā)生的同學(xué)相互幫助、相互關(guān)心的事件，并通過(guò)活動(dòng)讓兒童體會(huì)
10． 集體生活的力量大。
11． 教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)讓兒童體會(huì)集體生活的力量大。
12． 學(xué)
3、生分析：學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，喜歡以自我為中心，缺乏合作精神。
13． 活動(dòng)準(zhǔn)備：網(wǎng)上收集《長(zhǎng)頸鹿和小羊》的故事，做“合作方法”的幻燈片。
班級(jí)公約
14． 教學(xué)目標(biāo)：
15． 1.結(jié)合自己的體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到集體中每個(gè)人的言行都會(huì)影響到整個(gè)集體的榮譽(yù)。
16． 2.能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體爭(zhēng)光添彩。
17． 本課地位：
18． 在學(xué)生體會(huì)到集體的溫暖、愉快的情感基礎(chǔ)上，自然轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我也該為集體作奉獻(xiàn)。
19． 教學(xué)重點(diǎn)、：
20． 引導(dǎo)兒童體會(huì)個(gè)人的言行對(duì)集體榮譽(yù)產(chǎn)生的影響，認(rèn)識(shí)到個(gè)人表現(xiàn)與集體榮譽(yù)的關(guān)系。
21． 教學(xué)難點(diǎn)：能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體爭(zhēng)光添彩
22． 學(xué)
4、生分析：學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，喜歡以自我為中心，好表現(xiàn)，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。
23． 教學(xué)準(zhǔn)備：思考：我們?cè)撊绾螢榧w添光彩？
24． 春天在哪里
25． 教學(xué)目標(biāo) ：
26． 1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動(dòng)，體會(huì)親近大自然的樂(lè)趣。
27． 2、通過(guò)觀察、比較，認(rèn)識(shí)春天盛開(kāi)的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。
28． 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感，對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力。懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
29． 教學(xué)重點(diǎn)：
30． 1、通過(guò)觀察、比較，認(rèn)識(shí)春天盛開(kāi)的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主
5、要特征。
31． 2、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動(dòng)。
32． 教學(xué)難點(diǎn)：懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
33． 課前準(zhǔn)備： 1、尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開(kāi)的花朵，留住春天的方法及作品。
34． 2、教學(xué)器材：錄音機(jī)、歌曲《春天在哪里》、實(shí)物投影、教師制作的干花標(biāo)本、《公園一角》的畫(huà)、貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語(yǔ)言提示牌）、描寫(xiě)春天的詩(shī)。
35． 教學(xué)課件：
36． 春天盛開(kāi)的花朵、《公園一角》的畫(huà)、 貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語(yǔ)言提示牌）。
37． 教學(xué)目標(biāo)：
38． 1、了知道一年有四季
6、，復(fù)習(xí)春天的主要特征。
39． 2、了解在春天盛開(kāi)的花朵有哪些。
40． 3、通過(guò)觀察、比較，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天盛開(kāi)的花朵。
41． 教學(xué)重點(diǎn)
42． 1、借助花體會(huì)春天的美麗。
43． 2、學(xué)習(xí)展示、留住春天美麗的方法。
44． 教學(xué)難點(diǎn)：
45． 1、懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的行為。
46． 2、向周圍人宣傳環(huán)保意識(shí)。
47． 3、將學(xué)到的知識(shí)用于生活。
48． 教學(xué)準(zhǔn)備：課件
49． 和春姑娘一起玩
50． 教學(xué)目標(biāo) ：
51． 1、繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動(dòng)，體會(huì)親近大自然的樂(lè)趣。
52． 2、通過(guò)觀察、比較，認(rèn)識(shí)春天盛開(kāi)的
7、花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。
53． 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感，對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力。懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
54． 教學(xué)重點(diǎn)：
55． 1、通過(guò)觀察、比較，認(rèn)識(shí)春天盛開(kāi)的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。
56． 2、使用不同方法，繼續(xù)積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動(dòng)。
57． 教學(xué)難點(diǎn)：懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
58． 課前準(zhǔn)備：
59． 1、尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開(kāi)的花朵，留住春天的方法及作品。
60． 2、錄音機(jī)、歌曲《春天在哪里》、實(shí)物投影、
8、教師制作的干花標(biāo)本、《公園一角》的畫(huà)、貼圖描寫(xiě)春天的詩(shī)。
61． 教學(xué)目標(biāo)：
62． 1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說(shuō)出及畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。
63． 2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
64． 3、 增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
65． 教學(xué)重點(diǎn)：
66． 1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說(shuō)出及畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。
67． 2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
68． 教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
69． 教學(xué)準(zhǔn)備：
70． 1、 收集有關(guān)傳染病的資料。
71． 2、 張貼衛(wèi)生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料。
72． 3、 準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。
73． 我們多么幸福
74
9、． 教學(xué)目標(biāo)：
75． 認(rèn)知目標(biāo)：善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、生活中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
76． 情感目標(biāo)：初步體會(huì)學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)，從而激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)生活的愛(ài)與興趣。
77． 行為目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)生活、體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活樂(lè)趣的意識(shí)與能力。
78． 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。
79． 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)生活的愛(ài)與興趣。
80． 教學(xué)準(zhǔn)備：課件
81． 手拉手過(guò)“六一節(jié)”
82． 教學(xué)目標(biāo)：
83． 1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國(guó)家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
84． 2、簡(jiǎn)單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。
85． 3
10、、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的小制作，樂(lè)于和同學(xué)一起布置美化教室。
86． 4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂(lè)。
87． 5、知道不同國(guó)家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國(guó)家兒童的生活。
88． 教學(xué)重難點(diǎn)：
89． 1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國(guó)家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
90． 2、簡(jiǎn)單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。
91． 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的小制作，樂(lè)于和同學(xué)一起布置美化教室。
92． 教學(xué)準(zhǔn)備：
93． 1、宣傳隊(duì)史的錄象
94． 2、收集各國(guó)兒童慶六一的有關(guān)資料
95．
11、教學(xué)目標(biāo)
96． 認(rèn)知目標(biāo)：知道良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有傾聽(tīng)、觀察、動(dòng)手嘗試、不懂就問(wèn)、堅(jiān)持訓(xùn)練等，明白多渠道多途徑的學(xué)習(xí)，才能豐富自己的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
97． 情感目標(biāo)：知道要養(yǎng)成做事按時(shí)、專心的好習(xí)慣。明白按時(shí)和專心又是相互關(guān)聯(lián)的，以按時(shí)的態(tài)度要求自己，做事就會(huì)專心；專心致志地去做一件事，也就不難做到按時(shí)完成。專心學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
98． 行為目標(biāo)：嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)、做事專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
99． 教學(xué)重點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)的多種渠道和不同途徑，并初步嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)按 時(shí)完成作業(yè)、做事
12、專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
100． 教學(xué)難點(diǎn)：明白按時(shí)和專心的關(guān)系——以按時(shí)的態(tài)度要求自己，做事就會(huì)專心；教學(xué)準(zhǔn)備：
101． 1、觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，搜集學(xué)生學(xué)習(xí)的基本途徑和方法。
102． 2、每個(gè)小組帶一盒彩色積木。
103． 我們的身體
104． 教學(xué)目標(biāo)
105． 1、制作課余時(shí)間表，科學(xué)安排鍛煉身體的時(shí)間和方式，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
106． 2、交流學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。
107． 3、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地安排課余學(xué)習(xí)生活。
108． 4.交流學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。
109．
13、每位學(xué)生帶來(lái)自己最喜歡的一本書(shū)。
110． 教學(xué)重點(diǎn)：
111． 制作課余時(shí)間表，科學(xué)安排鍛煉身體的時(shí)間和方式，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
112． 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地安排課余學(xué)習(xí)生活。
113． 課前準(zhǔn)備：
114． 1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)寫(xiě)好孩子在家的作息時(shí)間。
115． 2、《健康操》的碟片。
116． 3.每位學(xué)生帶來(lái)自己最喜歡的一本書(shū)。
117． 我們進(jìn)步了
118． 教學(xué)目標(biāo)：
119． 1．知道父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(zhǎng)大的。
120． 2．知道應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)父母，做敬愛(ài)父母的好孩子。
121． 3．體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，產(chǎn)生
14、愛(ài)爸爸媽媽的情感。
122． 4．愿意做敬愛(ài)父母的好孩子。
123． 5．對(duì)父母說(shuō)話有禮貌，會(huì)問(wèn)候。
124． 6．外出和回家要向父母打招呼。
125． 7．吃東西要先想到父母。
126． 教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的辛苦。
127． 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的辛苦，對(duì)于過(guò)生日有了新的理解，過(guò)生日時(shí)應(yīng)感謝父母的養(yǎng)育之恩，因此把生日蛋糕給父母吃。
128． 教具準(zhǔn)備
129． 1．動(dòng)畫(huà)課件：《我愛(ài)爸爸媽媽》。
130． 2．音頻：錄音故事《看誰(shuí)做得好》
131． 3. 文本資料：《小明和媽媽》
132． 我的成長(zhǎng)記錄
133． 教學(xué)目標(biāo)：
134． ⒈ 知識(shí)：通過(guò)
15、活動(dòng)，能了解家庭幸福的含義，即相互關(guān)心，相互體貼，互尊重。
135． ⒉ 情感：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)父母、兄弟姐妹、朋友的真誠(chéng)情感，更愛(ài)自己的家。
136． ⒊ 能力：在今后的生活中，能主動(dòng)關(guān)愛(ài)家人和朋友。
137． 教學(xué)重難點(diǎn)：
138． 情感：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)父母、兄弟姐妹、朋友的真誠(chéng)情感，更愛(ài)自己的家。
139． 能力：在今后的生活中，能主動(dòng)關(guān)愛(ài)家人和朋友。
140． 教具準(zhǔn)備：
141． ⒈ 照片、碟片、畫(huà)片、錄音帶、錄象帶。
142． ⒉ 實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、DVD機(jī)。
143． 炎熱的夏天
144． 教學(xué)目標(biāo)：
145． 1、情感與態(tài)度：通過(guò)觀察人們從扇子、電
16、扇、空調(diào)等避暑方法的變化，感知生活質(zhì)量的變化和提高。從認(rèn)識(shí)夏天各種各樣的昆蟲(chóng)，了解生物的多樣性，激勵(lì)兒童熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)。電閃、雷鳴、洪水；霉變、中暑、溺水等，這些經(jīng)常發(fā)生在夏季的事情，啟導(dǎo)兒童珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴。
146． 2、行為與習(xí)慣：通過(guò)日常生活中對(duì)夏季天氣特征的了解，組織學(xué)生對(duì)事物、食品和居家環(huán)境等的觀察，以及學(xué)生在平時(shí)生活實(shí)踐中的親自經(jīng)歷，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)得環(huán)境、資源、生命的保護(hù)意識(shí)和能力。
147． 3、知識(shí)與技能：了解夏天常見(jiàn)的自然現(xiàn)象和生活中的自然常識(shí)、生活常識(shí)，了解昆蟲(chóng)的一些基本知識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時(shí)隨地地和有組織、有針對(duì)性地觀察，在觀察
17、活動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用能力。
148． 教學(xué)重點(diǎn)：感知生活質(zhì)量的變化和提高
149． 培養(yǎng)養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)得環(huán)境、資源、生命的保護(hù)意識(shí)和能力。
150． 教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時(shí)隨地地和有組織、有針對(duì)性地觀察，在觀察活動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用能力。
151． 課時(shí)安排：兩課時(shí)
152． 教學(xué)過(guò)程與方法：
153． 組織探討、觀察、捕捉、飼養(yǎng)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，在探討問(wèn)題中嘗試采用多種的方式方法。
154． 夏天里的科學(xué)
155． 教學(xué)目標(biāo)：
156． 1、感受夏天大自然的美好。體驗(yàn)夏天生活的快樂(lè)！
157． 2、能表現(xiàn)對(duì)夏天常見(jiàn)疾
18、病與傷痛的關(guān)注，能在家長(zhǎng)或教師的指導(dǎo)下進(jìn)行初步探究。
158． 3、初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法，學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。
159． 教學(xué)重點(diǎn)：
160． 能表現(xiàn)對(duì)夏天常見(jiàn)疾病與傷痛的關(guān)注，初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法。
161． 教學(xué)難點(diǎn)：
162． 夏季自我保護(hù)的本策略與方法在生活中加以運(yùn)用。
163． 德育目標(biāo)：
164． 熱愛(ài)夏天，熱愛(ài)大自然，關(guān)注自身健康。
165． 教學(xué)用具：
166． 課件、ＶＣＤ光盤(pán)、《小青蛙，你唱吧！》音樂(lè)磁帶、獎(jiǎng)勵(lì)品小笑臉３０－４０個(gè)、風(fēng)油精、清涼油、花露水、殺蟲(chóng)劑、蚊香等。
167． 教學(xué)準(zhǔn)備：
168． 請(qǐng)學(xué)生各自從家
19、中帶來(lái)預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬的藥品（如：風(fēng)油精、清涼油、花露水、殺蟲(chóng)劑）若干，向家長(zhǎng)了解這些藥品的作用或功能以及安全的使用方法。
169． 健康，安全過(guò)夏天
170． 教學(xué)目標(biāo)：
171． 1、體驗(yàn)如果遭遇意外傷害，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。
172． 2、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法，進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
173． 3、受傷后，在成人不在的時(shí)候，學(xué)會(huì)處理簡(jiǎn)單的意外傷害事故。
174． 教學(xué)重點(diǎn)：
175． 1、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。
176． 2、進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
177． 教學(xué)難點(diǎn)：思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會(huì)對(duì)自己和別人造成傷害。
178． 教育
20、目標(biāo)：
179． 1、體驗(yàn)遭遇意外傷害時(shí)，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。
180． 2、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)情境中的小伙伴提供幫助。
181． 3、受傷后一定要告訴家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩。
182． 教學(xué)方法：
183． 1、為學(xué)生創(chuàng)造幾個(gè)模擬場(chǎng)景。
184． 2、通過(guò)體驗(yàn)遭遇意外傷害時(shí)，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱，認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
185． 3、通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)，了解受傷后，如何處理簡(jiǎn)單的意外傷害情況。
186． 課前準(zhǔn)備：
187． 1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：
188． （1）請(qǐng)學(xué)生利用課間時(shí)間觀察同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外的活動(dòng)，思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會(huì)對(duì)自己和別人造成
21、傷害。
189． （2）學(xué)生自帶一些處理常見(jiàn)小傷口的藥品（如創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、紅藥水）
190． 2、教師準(zhǔn)備：就相關(guān)問(wèn)題向校醫(yī)請(qǐng)教或查閱資料。
191． 3、教學(xué)器材：常見(jiàn)藥品、宣傳卡片、判斷分析表格。
192． 4、教學(xué)課件：
193． 放暑假了
194． 教學(xué)目標(biāo)：
195． 認(rèn)知目標(biāo)：興趣愛(ài)好能給自己的生活增添樂(lè)趣。
196． 本課要引導(dǎo)學(xué)生明白光有興趣是不夠的，只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)才能有所成績(jī)。
197． 情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，初步培養(yǎng)其“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。知道堅(jiān)持就是不輕易放棄。
198． 行為目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生尋找讓自己
22、堅(jiān)持下去的辦法，知道堅(jiān)持就是每天積累一點(diǎn)，初步實(shí)踐“興趣+堅(jiān)持”的活動(dòng)。
199． 教學(xué)重點(diǎn)：明白堅(jiān)持就是不輕易放棄，堅(jiān)持就是每天積累一點(diǎn)，只有堅(jiān)持做，才能把興趣培養(yǎng)成特長(zhǎng)。
200． 教學(xué)難點(diǎn)：明白“堅(jiān)持與興趣”的關(guān)系，并嘗試實(shí)踐，努力獲得成功。
201． 教學(xué)準(zhǔn)備：
202． 1、 事先選擇好展示特長(zhǎng)的學(xué)生，其事例要有代表性，要能讓同學(xué)們領(lǐng)悟到興趣和堅(jiān)持合起來(lái)，才能獲得成功。
203． 2、故事準(zhǔn)備：《白頭翁的故事》
204． 《美麗的烏鴉變黑了》
205． 2、搜集關(guān)于“如何堅(jiān)持”的方法介紹。
206． 課時(shí)安排：兩課時(shí)
207． 五、板書(shū)設(shè)計(jì)：
208． 堅(jiān)持，就是不輕易放棄 堅(jiān)持，就是每天積累一點(diǎn) 堅(jiān)持，就是不怕困難
209． 堅(jiān)持，就是繼續(xù)再繼續(xù) 興趣+堅(jiān)持=成功
(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《第一單元 愛(ài)護(hù)班集體》教案 未來(lái)版
