三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第7、8課教案 遼師大版

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1、三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第7、8課教案 遼師大版【教材分析】本課為第7課、第8課合并為一課，第7課講解了矩形和圓角矩形工具的功能和使用方法，而第8課則是運(yùn)用矩形和圓角矩形工具進(jìn)行綜合創(chuàng)作。本課的知識(shí)點(diǎn)完整，所以易于學(xué)生理解，教學(xué)時(shí)間應(yīng)控制在十五分鐘之內(nèi)，而給學(xué)生創(chuàng)作的時(shí)間留的要充足一些。本課主要是運(yùn)用矩形和圓角矩形工具進(jìn)行創(chuàng)作，所以表現(xiàn)的方形物會(huì)多，教師要準(zhǔn)備大量的方形物的形象以開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)作的思路。本課的內(nèi)容可分為五部分：第一部分為知識(shí)屋欄目。介紹了矩形和圓角矩形工具的功能及使用方法。第二部分為顯身手欄目。讓學(xué)生使用矩形和圓角矩形工具完成創(chuàng)作作品。第三部分為小靈通欄目。講解了（1）鼠標(biāo)右鍵也能畫(huà)出

2、矩形或圓角矩形（2）畫(huà)出正方形或圓角正方形的方法。第四部分為小博士欄目。以提問(wèn)的方式復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。第五部分為資料庫(kù)欄目。涉及到了圖形組合和冷色、溫色的知識(shí)。一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握矩形和圓角矩形工具的功能及使用方法。2、了解正方形和圓角正方形的畫(huà)法。3、熟練運(yùn)用矩形和圓角矩形等工具進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力及團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容：矩形和圓角矩形工具的功能及使用方法；完成一幅創(chuàng)作畫(huà)。課時(shí)安排：本課建議1課時(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握矩形和圓角矩形工具的功能及使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：矩形和圓角矩形工具三種樣式的特點(diǎn)。四、教學(xué)建議本課的新授部分，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教

3、學(xué)模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，此模式是教師設(shè)計(jì)出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)新知，通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，這一方式能使學(xué)生學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性和針對(duì)性，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)探求的欲望，教師把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，這也是素質(zhì)教育所要求的。本課“小靈通”中的知識(shí)點(diǎn)，不用單獨(dú)拿出來(lái)講，設(shè)置在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中來(lái)解決會(huì)好一些，因?yàn)橹R(shí)在實(shí)用的時(shí)候掌握的才牢固，所以在巡視輔導(dǎo)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生想畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)的正方形不會(huì)畫(huà)時(shí)，向全班提出問(wèn)題，讓大家?guī)椭曳椒?，這樣，學(xué)生理解的會(huì)更深入。在評(píng)議學(xué)生作品時(shí)，教師可挑幾幅有特色的作品來(lái)評(píng)議，它有別于美術(shù)課上對(duì)作品評(píng)議的方式，主要從本課知識(shí)點(diǎn)的完成情況進(jìn)

4、行評(píng)議。【參考教案】教學(xué)目標(biāo)1、掌握矩形和圓角矩形工具的功能及使用方法。2、了解正方形和圓角正方形的畫(huà)法。3、熟練運(yùn)用矩形和圓角矩形等工具進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力及團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握矩形和圓角矩形工具的功能及使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：矩形和圓角矩形工具三種樣式的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備（1）房子范作。（2）方形物形象資料。四、教學(xué)過(guò)程激趣引入師出示房子范作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。師：老師展示的作品是什么呢？生：各種各樣的房子。師：在作品中，使用最多的形狀是什么呢？生：長(zhǎng)方形。師：在數(shù)學(xué)概念中，我們可以把長(zhǎng)方形稱為矩形。在畫(huà)圖程序中，我們要想畫(huà)出矩形要使用什么工具呢？掌握了這個(gè)工具

5、，你們也可以成為一個(gè)小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的房子。教師引入新課并板書(shū)課題。講授新課1、學(xué)習(xí)矩形工具和圓角矩形工具的功能和使用方法。教師展示準(zhǔn)備好的帶有問(wèn)題的小黑板讓學(xué)生帶著問(wèn)題自學(xué)這一部分。（1）知識(shí)屋里講了幾個(gè)工具？（2）矩形工具的功能是什么？（3）矩形工具的使用方法是什么？（4）矩形工具的三個(gè)樣式有什么不同？（5）圓角矩形工具的功能是什么？（6）圓角矩形工具的使用方法是什么？學(xué)生一一演示回答。2、欣賞方形物圖象資料，開(kāi)拓學(xué)生視野。布置作業(yè)作業(yè)內(nèi)容：熟練運(yùn)用矩形和圓角矩形等工具進(jìn)行創(chuàng)作。作業(yè)要求：（1）多種圖形運(yùn)用（P-15頁(yè)，資料庫(kù)中內(nèi)容）（2）冷色、溫色搭配(P-16頁(yè)，資料庫(kù)中內(nèi)容)巡視輔導(dǎo)解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，采用集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)的方式進(jìn)行輔導(dǎo)。在巡視過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能畫(huà)出正方形和圓角正方形的問(wèn)題，讓生自學(xué)教材中“小靈通”欄目，個(gè)別學(xué)生需單獨(dú)輔導(dǎo)。（五）課堂小結(jié)1、展示學(xué)生特色作品。2、評(píng)議學(xué)生特色作品。3、小結(jié)內(nèi)容，并提出觀察生活中的圓形物都有哪些，下節(jié)課告訴老師。