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1、2022年高中化學《化學實驗基本方法 第一課時》學案 新人教版必修1
教學目標:
1.體驗科學探究的過程,學習運用以實驗為基礎(chǔ)的實證研究方法。
??? 2.樹立安全意識,能識別化學品安全使用標識,初步形成良好的實驗工作習慣。???
3.掌握物質(zhì)過濾、蒸發(fā)操作的方法,能根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計除雜質(zhì)方案。
情感目標:
1.樹立綠色化學思想,形成環(huán)境保護的意識。
??? 2.能發(fā)現(xiàn)學習和生產(chǎn)、生活中有意義的化學問題,并進行實驗探究
教學重點難點:過濾、蒸發(fā)操作的掌握及應(yīng)用。
實驗準備:(4人一組)燒杯(15)、玻璃棒(15)、過濾裝置(15)、蒸發(fā)裝置(15)、
2、試管4×15、稀硝酸、氯化鋇。
教學過程:
[課前準備]將P2及P3化學家做實驗及實驗室投影到教室前面,引導學生從思想意識中進入化學世界。
[講述]故事:1774年,拉瓦錫在發(fā)現(xiàn)氧的著名實驗中,經(jīng)過科學分析得出了反應(yīng)事物本質(zhì)的結(jié)論:空氣是有兩種氣體組成的。拉瓦錫通過嚴謹?shù)幕瘜W實驗拭凈了蒙在氮元素上的塵土,人們終于科學的認識了空氣的基本組成。
[引言]化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。科學規(guī)律是通過對自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)、探究和反復驗證形成的?;瘜W研究的主要方法是實驗方法,所以學習化學離不開實驗,掌握實驗方法以及完成實驗所必須的技能,是學好化學的關(guān)鍵。
[板書] 第一章 從實驗
3、學化學
第一節(jié) 化學實驗基本方法
[問題]回顧初中我們所學習的化學基本實驗操作有哪些?
[學生討論、回答]固體、液體的取用、物質(zhì)的加熱、以及基本儀器的使用。
[問題]一般情況下,怎樣取用固體、液體?
[學生回答] 固體蓋住試管低、液體1~2ml。
[講解]為了完成更多的實驗,我們還需進一步學習一些基本的實驗方法和基本操作。
[板書]一、化學實驗安全
[投影]以下圖片,請同學們想一下在哪些地方見過?你知道什么意義嗎?
?
[學生討論、回答]倉庫、實驗室、研究所……等,它們都是安全標志。
[簡介]各圖標的意義。
[講解]實驗安全是為避免受到意外傷害的保障,要想我們的探
4、究實驗取得結(jié)果,必須遵守實驗的有關(guān)規(guī)則、安全措施及正確的操作方法。
[學生閱讀]P4注意問題1、2、3、4
[學生回答]實驗安全注意的問題:……(老師穿插、補充、完善)
[板書]1、遵守實驗室規(guī)則
2、了解安全措施
3、掌握正確的操作方法
4、熟悉污染物、廢棄物的處理方法。
[思考]根據(jù)初中你做的化學實驗,想一下進行化學實驗和探究時還應(yīng)注意哪些安全問題。寫在卡片上同為交流。
[交流]討論情況及歸納總結(jié)。
[過渡]以上是我們做實驗必須遵守的一些注意事項,下面我們學習幾種化學實驗的基本操作。
[思考與交流]淘金者是利用什么方法和性質(zhì)將金子從沙里分離出來?如果有鐵屑和沙混合物,你
5、用什么方法將鐵屑分離出來?
[學生回答]具體的方法。(水沖刷、磁鐵)
[過渡]以上我們用的都是較簡單的物理方法,大多數(shù)分離與提純需要我們進一步學習一些新的方法實現(xiàn)。
[板書]二、混合物的分離與提純
[學生閱讀]P5中間自然段,思考回答“學與問”。
[過渡]粗鹽中還用許多對人體有害的物質(zhì),通過提純后才可食用;但粗鹽中的雜質(zhì)也是重要的化工原理原料。例如我們山東的?;?,就是以食鹽為主要原料的大型化工廠?,F(xiàn)在請同學們動手來提純你課桌上的粗鹽。
[板書]1、過濾和蒸發(fā)
[學生閱讀]實驗1-1內(nèi)容
[學生實驗](前后位四人一組)教師巡視、指導,并參與實驗。
[交流]P6所填的操作步驟
6、及現(xiàn)象。
[幻燈]展示圖1-2 圖1-3
[問題]過濾操作及蒸發(fā)操作中應(yīng)注意那些問題?
[學生交流回答]學生回答:“一帖、二低、三靠”;老師補充、完善。
[板書](1)粗鹽提純步驟:溶解、過濾(“一帖、二低、三靠”)、蒸發(fā)。
[點擊高考試題] 根據(jù)從草木灰中提取鉀鹽的實驗,填寫下列空白:
(1)此實驗操作順序如下:①稱量樣品,②溶解、沉降,③____④___⑤冷卻結(jié)晶。
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示______(填下列正確選項的代碼)。
A.左盤重,樣品輕 B.左盤輕,砝碼重
C.右盤重,砝碼輕 D
7、.右盤輕,樣品重
(3)在進行第③步操作時,有可能要重復進行,這是由于_______
(4)在進行第④步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止______。
(5)所得產(chǎn)物中主要的鉀鹽有______等
答案:(1)③過濾,④蒸發(fā)結(jié)晶(2)B(3)濾液渾濁(4)液體飛濺(5)K2CO3、K2SO4、KCl等
[思考]制得的食鹽中可能含含有哪些雜質(zhì)?如何檢驗?
[閱讀] 資料卡片;注意:物質(zhì)檢驗的原則。
[過渡]通過剛才習題我們知道食鹽中可能含有K2CO3、K2SO4、KCl等,下面我們通過實驗檢驗食鹽中是否含SO42-。
[講解]操作步驟:
[分組實驗]1-2; 老
8、師指導試管實驗的操作方法。
[學生交流]實驗結(jié)果,并向老師匯報。
[板書](2)SO42-檢驗:
化學方程式: Na2SO4 +BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
[思考交流]為何加入稀硝酸酸化?
[講解]排除CO32-等的干擾:Na2CO3+2HNO3 =2NaNO3+CO2↑+H2O
[問題]食鹽中除去SO42-、CO32-雜質(zhì)外,還含有CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽。同學們考慮如何除去?將答案寫在作業(yè)本上。
[小結(jié)]主要內(nèi)容:過濾與蒸發(fā)操作、SO42-檢驗。
[作業(yè)]1、P7思考與交流
2、P10習題3、4
3、預習:蒸餾和萃取
附:板書設(shè)計:
第一章 從實驗學化學
第一節(jié) 化學實驗基本方法
(第一課時)
一、化學實驗安全
1、遵守實驗室規(guī)則
2、了解安全措施
3、掌握正確的操作方法
二、混合物的分離與提純
1、過濾和蒸發(fā)
(1)粗鹽提純步驟:溶解、過濾(“一帖、二低、三靠”)、蒸發(fā)。
(2)SO42-檢驗:
化學方程式: Na2SO4 +BaCl2=BaSO4↓+2NaCl