六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第一課社區(qū)信息知多少教案 華中師大版

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1、六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第一課社區(qū)信息知多少教案 華中師大版教學(xué)目標(biāo)與要求：1.到社區(qū)進(jìn)行廣泛收集信息的實(shí)踐活動(dòng)。2.對(duì)收集的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、匯總，總結(jié)歸納3種以上在實(shí)踐中收集信息的方法。3.做出自己的“社區(qū)綜合信息介紹”。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)收集的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、匯總。教學(xué)難點(diǎn)：做出自己的“社區(qū)綜合信息介紹”。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、小問(wèn)題無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，我們生活的社區(qū)都充滿(mǎn)了信息，我們分組去收集一下。1.你的家住在什么地方？2.我們的生產(chǎn)生活情況豐富多彩，你了解多少呢？二、小實(shí)踐你準(zhǔn)備去哪些地方收集呢？你和組內(nèi)同學(xué)收集的信息應(yīng)該匯總一下，然后填寫(xiě)下面表格，如果還有些欄目不清楚

2、，就應(yīng)再去調(diào)查或找其他組的同學(xué)了解。_社區(qū)綜合信息表社區(qū)單位、設(shè)施生產(chǎn)單位生活設(shè)施娛樂(lè)設(shè)施社區(qū)人們的活動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)生活活動(dòng)娛樂(lè)活動(dòng)其他備注：三、小活動(dòng)為了收集社區(qū)綜合信息，你都用了哪些方法？生生交流，教師反饋。除了上圖書(shū)館查資料，上網(wǎng)收集等，你還用過(guò)哪些辦法？你在收集社區(qū)綜合信息的活動(dòng)中，一定遇到過(guò)不少有趣的事，連同社區(qū)綜合信息，一同在班上（或組內(nèi)）進(jìn)行一下交流。1.班上或組內(nèi)交流后，同學(xué)們有什么反應(yīng)？2.同學(xué)們是如何評(píng)價(jià)你的？3.把情況說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，他們都有什么反應(yīng)？4.爸爸、媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)你的？四、小結(jié)相信通過(guò)今天這次活動(dòng)，大家對(duì)于如何動(dòng)手收集信息、整理信息有了更清楚的認(rèn)識(shí)，希望大家能

3、將自己所學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用到我們的生活實(shí)踐中去！課后實(shí)踐：與同學(xué)們合作，寫(xiě)一份“社區(qū)綜合信息介紹”。第二課時(shí)教學(xué)目的與要求：1.到社區(qū)進(jìn)行廣泛收集信息的實(shí)踐活動(dòng)。 2.對(duì)收集的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、匯總。 3.總結(jié)歸納3種以上在實(shí)踐中收集信息的辦法。4.做出自己的“社區(qū)綜合信息介紹”。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過(guò)不同的途徑收集信息，完成社區(qū)綜合信息表。教學(xué)方法：1.從課堂向社會(huì)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空時(shí)，即開(kāi)放性教學(xué)。 2.電腦動(dòng)畫(huà)課件教學(xué)。 教學(xué)準(zhǔn)備：1.電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。 2.課前打開(kāi)電腦。 教學(xué)過(guò)程： 一、新課引入 。1.什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答） 簡(jiǎn)單地說(shuō)，信

4、息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。（有用，即有價(jià)值。信息具有價(jià)值）2.信息無(wú)處不3.面對(duì)以下信息，你會(huì)作出什么反應(yīng)。強(qiáng)冷空氣南下：。學(xué)校明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)：。明天我們上信息技術(shù)課：。二、互相探討。組內(nèi)同學(xué)收集的信息匯總，填寫(xiě)社區(qū)綜合信息表。三、師生互動(dòng)學(xué)習(xí)。在收集社區(qū)綜合信息時(shí)，這些辦法你用過(guò)嗎？到圖書(shū)館查的資料、上網(wǎng)搜索、觀看信息窗、上信息技術(shù)課。用過(guò)哪些辦法。你在收集社區(qū)綜合信息的活動(dòng)中，一定遇到過(guò)不少有趣的事，連同社區(qū)綜合信息，一同在班上（或組內(nèi)）進(jìn)行一下交流。班上或組內(nèi)交流后，同學(xué)們的反應(yīng)：。同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)：。把整個(gè)活動(dòng)情況給爸爸、媽媽說(shuō)一說(shuō)。爸爸、媽媽聽(tīng)完后的反應(yīng)：。爸爸、媽媽聽(tīng)完后的評(píng)價(jià)：。四、小結(jié)五、知識(shí)擴(kuò)展。與同學(xué)們合作，寫(xiě)一份“社區(qū)綜合信息介紹”。