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1、2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第七章 力導(dǎo)學(xué)案2
一、《力》
1.力的概念:力是 。一個(gè)力的產(chǎn)生有且僅有 個(gè)物體。其中一個(gè)叫 ,另一個(gè)叫 。
2.力的作用效果表現(xiàn)在:力可以使物體發(fā)生 ,也可以使用物體的 發(fā)生改變。
3.腳踢足球,球滾動(dòng)了。這個(gè)過程中施力物體是 。說明力可以改變物體的 。同時(shí)腳感覺到了痛,這個(gè)力的施力物體是 ,這說明了 。
4.力的 、 和
2、 并稱力的三要素。
5.我們通常用符號(hào) 來表示,力的單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,符號(hào)是 。
二、《彈力》
1.手壓氣球,氣球會(huì)發(fā)生 。說明 。松開手后,氣球會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原狀,這種性質(zhì)叫做 。這種形變叫做 。手同時(shí)也感覺到了力的作用,這個(gè)力叫做 。
2.彈性限度:
3.測(cè)量力的工具是 。其工作原理是 。
4.彈簧測(cè)力計(jì)的主要結(jié)構(gòu):
3、 、 、 、 。
5.彈簧測(cè)力計(jì)使用前注意項(xiàng):(1)要注意觀察 、 和 。
(2)如果指針不在“0”刻度線上,要先 。(3)使用時(shí)要保持彈簧伸長(zhǎng)的方向和力的方向在 。這是防止 而產(chǎn)生較大的偏差。
(4)讀數(shù)時(shí)視線與刻度線 。
6.發(fā)生彈性形變的物體具有能量,這種能叫做 。
7.勢(shì)能包括 和 。
三、《重力》
1.
4、重力的產(chǎn)生:由于 而使物體受到的力,叫做重力。所以說物體的重力是由 而產(chǎn)生的,因此,重力的施力物體是 。
2.重力通常用符號(hào) 表示,物體受到重力的大小與 成正比。用公式表示為 ,其比值g= ,表示的物理意義是 。
3.重力的方向是 的。 就是應(yīng)用了這個(gè)知識(shí)。
4.重力的作用點(diǎn)叫做物體的 ,對(duì)規(guī)則均勻的物體而言,重心一般就是它的幾何中心
5、,不規(guī)則物體的重心可以用 法來確定。不倒翁為什么能不倒主要是因?yàn)樗? ,重心越 越穩(wěn)。
5.重力的示意圖:畫出重30N的鉛球在空中飛行時(shí)的重力的示意圖
6.被舉高的重物落在地面上會(huì)把地面砸出一個(gè)坑,說明該重物具有 。其大小跟該重物的 和被舉高的 有關(guān)。
二、合作探究【復(fù)習(xí)探究】
問題1:理解力的概念,認(rèn)識(shí)力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。
【例1】 如圖所示,(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物體發(fā)生____________ ,(b)主要表示了力可以使物
6、體的_________發(fā)生改變.
知識(shí)點(diǎn) 力的作用效果
闖關(guān)點(diǎn)撥 力的作用效果是:(1)使物體發(fā)生形變或體積的改變;(2)使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
問題2: 通過活動(dòng)探究,認(rèn)識(shí)力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象
【例2】 如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生()、()、(c)、(d) 各圖中的形變,如果力的大小>,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是( ).
A. 圖()和() B.圖()和(c)
C. 圖()和(d) D.圖()和(d)
知識(shí)點(diǎn) 用控制變量法探究影響力的作用效果的
7、因素
闖關(guān)點(diǎn)撥 本題考查對(duì)力的三要素的理解。力的作用效果跟力的大小、力的方向以及力的作用點(diǎn)都有關(guān)系
【舉一反三】 跳板跳水運(yùn)動(dòng)員跳水前為什么總是站在跳板的最前端蹬跳板?
3:會(huì)用力的示意圖表示力
【例3】 試分析掛在豎直墻上、質(zhì)量為3kg的球受到的力(如圖11-38所示),并用力的示意圖表示球受到的力.
知識(shí)點(diǎn) 對(duì)物體進(jìn)行受力分析,并會(huì)用力的示意圖表示力
闖關(guān)點(diǎn)撥 (1)判斷物體是否發(fā)生了力的作用,如本題中墻壁對(duì)球是否有支持力,只要假設(shè)把墻壁移開,看球是否會(huì)移動(dòng),怎樣移動(dòng).由圖可知,球會(huì)向左移動(dòng),由此可以判斷墻壁對(duì)球有一個(gè)向右的支持力.
(2)畫力的示意圖分三個(gè)步驟:
8、①在受力物體上畫出力的作用點(diǎn); ②確定力的方向后沿力的方向畫一條直線; ③在線段的末端標(biāo)箭頭,在箭頭旁標(biāo)出所畫力的符號(hào).
4:知道什么叫彈力,知道彈力產(chǎn)生的條件
【例4】 關(guān)于彈力,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力 B.彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用
C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力
D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力
知識(shí)點(diǎn) 彈力的概念及其產(chǎn)生的條件
闖關(guān)點(diǎn)撥 彈力的產(chǎn)生必須同時(shí)滿足互相接觸和發(fā)生彈性形變兩個(gè)條件
5:了解彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造,會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)
【例5】 如圖,
9、彈簧測(cè)力計(jì)的量程是__________,分度值是__________,該彈簧測(cè)力計(jì)___________(選填“能”或“不能”)直接用來測(cè)力的大?。柘萠________,否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏___________(選填“大”或“小”).
知識(shí)點(diǎn) 彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用
闖關(guān)點(diǎn)撥 使用測(cè)量?jī)x器前,必須觀察刻度板,了解刻度的單位、測(cè)量范圍和分度值,為使用時(shí)正確讀數(shù)打基礎(chǔ).正確使用彈簧測(cè)力計(jì),還必須了解測(cè)量?jī)x器的構(gòu)造、作用、原理以及使用方法,這樣才能正確解答有關(guān)測(cè)量的問題.
6:知道重力的概念、方向
【例6】 關(guān)于重力,下列的說法中正確的是 ( )
A.地
10、球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體的重力B.在空中向上運(yùn)動(dòng)的物體不受重力作用
C重力的方向總是垂直向下的D.拋出的物體總會(huì)落向地面是由于物體受到重力作用的緣故
知識(shí)點(diǎn) 重力的概念和方向
7:理解重力大小與質(zhì)量的正比關(guān)系,會(huì)利用公式G=mg進(jìn)行有關(guān)計(jì)算
【例7】 甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2,若甲物體的質(zhì)量是20 kg,則乙物體的重力大小是 ;甲、乙兩物體的重力之比為 .
知識(shí)點(diǎn) 重量與質(zhì)量成正比
闖關(guān)點(diǎn)撥 物體所受的重力大小與它的質(zhì)量成正比,即G甲:G乙=m甲:m乙
【舉一反三】月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球上物體所受重力的1/6。在地球上用彈簧秤稱得物重是9.8牛頓,問同一物體在月球上稱量,物重是多少?質(zhì)量是多少?