《六年級科學(xué)上冊 第1單元 2 細菌教案 青島版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級科學(xué)上冊 第1單元 2 細菌教案 青島版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級科學(xué)上冊 第1單元 2 細菌教案 青島版
授課內(nèi)容： 細 菌
課型：新授
授課時間：
教學(xué)目標：
過程與方法：
1.以觀察促思考，總結(jié)細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
2設(shè)疑促理解，探究細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。
3以知識促應(yīng)用，了解細菌對自然界和人類的意義。
情感、態(tài)度與價值觀：
1、學(xué)生能夠主動交流自己的資料和觀點。
2、關(guān)心生活中的科學(xué)，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類生活帶來的變化。
科學(xué)知識：
1.學(xué)生了解細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生命活動的特點。
2．使學(xué)生了解細菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系。
教學(xué)重難點：
重點：細菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點和生命活動的特點；細菌在自然界中的作用和
2、與人類的關(guān)系。
難點：細菌在促進自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用。
教學(xué)方法：觀察、講述與談話相結(jié)合。
教具準備：顯微鏡，三種類型的細菌的永久涂片，多媒體課件。
課時安排：1課時。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，老師課前布置你們搜集有關(guān)細菌的文字或圖片資料，現(xiàn)在你對細菌有了哪些認識？學(xué)生回答。同學(xué)們搜集的資料真不少。你們真是一群樂于參與科學(xué)探究的小學(xué)生。
（二）交流資料：
教師出示搜集的有關(guān)細菌的圖片、視頻資料。學(xué)生觀看。
教師邊講解邊演示高倍顯微鏡的使用方法并注重及時指導(dǎo)學(xué)生高倍顯微鏡的使用方法。
學(xué)生觀察真菌涂片。
學(xué)生用自己喜歡的方式把已了解的細菌描
3、述、匯報、交流。
教師總結(jié)：細菌有球形、桿形、螺旋形三種基本形狀。
（三）認識細菌與人類的關(guān)系
談話：你們認為細菌是人類的朋友還是敵人？
學(xué)生討論，交流搜集到的有關(guān)細菌的資料。
現(xiàn)在同學(xué)們對細菌有了一個更全面的認識，細菌不只是人類的敵人，更多的是人類的朋友，它可以說無處不在。
人的腸道內(nèi)也充滿了細菌。一些是有意菌，它可以幫助消化食物；一些能合成身體所需的維生素；還有一些則與致病的微生物搏斗，使有害細菌不能附著在腸道上，保持腸道健康。
談話：細菌的作用還遠不止這些呢！請看資料卡。
（四）自由活動：同學(xué)們了解了這么多有關(guān)細菌的知識。怎樣做好宣傳，防止病菌入侵呢？
（五）拓展知識：同學(xué)們，假如沒有細菌，我們的自然界將會是怎樣的？
板書設(shè)計：
2、 細菌
球菌
細菌的形狀 桿菌
螺旋菌
有益菌：生物制藥
細菌與人類的關(guān)系
有害菌：世人患病
教學(xué)反思：
學(xué)生對水中微生物進行描述和畫圖，從而認識幾種常見的水中微生物，體驗生命體的奇特。激發(fā)學(xué)生探索生命世界的欲望
六年級科學(xué)上冊 第1單元 2 細菌教案 青島版
