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1、中考物理復(fù)習 第一單元 機械運動課時訓練一、選擇題1根據(jù)生活經(jīng)驗，以下估測最接近實際的是()A你的指甲寬度約為1 dmB物理課本的寬度約為18 cmC人正常步行的速度約為10 m/sD人正常眨一次眼的時間約為10 s2xx南寧小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10，但漏寫了單位，這個單位應(yīng)是()Acm BkmCm Dmm3xx武漢2017年4月22日，”天舟一號”貨運飛船與”天宮二號”空間實驗室首次完成自動交會對接。如圖K11所示，”天舟一號”與”天宮二號”對接完成后，下列說法正確的是()圖K11A”天舟一號”相對于”天宮二號”是運動的B”天舟一號”和”天宮二號”相對于地球是運動的C”天
2、舟一號”相對于地球是靜止的，”天宮二號”相對于地球是運動的D”天舟一號”相對于地球是運動的，”天宮二號”相對于地球是靜止的4xx青島下列圖像中，能正確反映”勻速直線運動”的是()圖K125在校春季田徑運動會400 m決賽中，前300 m小明落后于小王，后100 m小明加速沖刺超過了小王，領(lǐng)先到達終點。關(guān)于這次決賽，下列說法正確的是()A前300 m小明的平均速度比小王的平均速度大B前300 m小明的平均速度與小王的平均速度相等C400 m全程小明的平均速度比小王的平均速度大D400 m全程小明的平均速度比小王的平均速度小6用斜面和小車做”測物體的平均速度”實驗。當小車自頂端出發(fā)時開始計時，滑至
3、斜面底端時停止計時，如圖K13所示。在此過程中，小車的平均速度是()圖K13A10 cm/s B9 cm/sC8 cm/s D7 cm/s7汽車后剎車燈的光源若采用發(fā)光二極管(LED)，則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5 s，故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時可提前0.5 s剎車。在限速為110 km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少()A3 m B7 m C15 m D25 m8龜兔賽跑中烏龜和兔子同時從起點出發(fā)，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡大覺，當它睡醒后才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點，如圖K14甲所示；龜兔賽跑運動過程的位移時間圖像如圖乙所示。下列敘述正確的是()
4、圖K14A最終兔子先到達終點Bt3t4時間段內(nèi)，烏龜?shù)乃俣却驝0t2時間段內(nèi)，烏龜與兔子的平均速度一樣大Dt3時刻，烏龜和兔子相遇9xx濰坊圖K15甲是小車甲運動的st圖像，圖乙是小車乙運動的vt圖像，由圖像可知()圖K15A甲、乙都由靜止開始運動 B甲、乙都以2 m/s的速度做勻速直線運動 C甲、乙兩車經(jīng)過5 s一定相遇 D甲車速度越來越大，乙車速度不變二、填空題10如圖K16甲所示，該刻度尺的分度值為_mm，讀數(shù)時視線正確的是_(選填”A”或”B”)，被測物體的長度為_cm。如圖乙所示，停表的讀數(shù)為_s。圖K1611xx福州圖K17所示為小亮在做”長度的測量”實驗示意圖：圖K17(1)甲圖
5、中圓的直徑是_cm。(2)他把一條厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是_(選填”A”或”B”)。A. B.12xx江西如圖K18所示，一只白鷺正平行于水面飛行，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是_的，若以岸為參照物，白鷺是_的。(均選填”運動”或”靜止”)圖K1813某課外興趣小組的同學們?yōu)榱颂骄课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行并每隔10 s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖K19所示的圖片。根據(jù)圖中的情景，可得出蝸牛做_運動，50 s內(nèi)的平均速度是_m/s。圖K1914xx無錫小明想測量無錫地鐵的運行速度。他測
6、量地鐵從堰橋站出發(fā)到達錫北運河站的時間為2 min，在手機中用”百度地圖”截取了一段地圖。如圖K110所示，用刻度尺測出其距離為_cm，若地圖上1 cm等于實際1 km，則地鐵在兩站之間的平均速度為_km/h。圖K11015林紅一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，林紅同學觀察了一下里程表表盤，如圖K111甲所示，此時汽車的行駛速度為_km/h，汽車行駛了24 min后，里程表表盤如圖乙所示，那么這段時間內(nèi)汽車的平均速度約為_m/s。(最后一空保留三位有效數(shù)字)圖K11116xx蘭州甲、乙兩同學在平直的路面上同向行進，他們運動的st圖像如圖K112所示，由此可判斷_同學運動較快，開始運動
7、時兩同學相距_m，圖中的a點表示_。圖K11217如圖K113所示是一輛汽車在10 s內(nèi)的vt圖像，由圖像可知，從第2 s到第4 s的過程中，汽車的速度_(選填”增大”“減小”或”不變”)；汽車在第5 s時的速度為_m/s；汽車在第5 s和第6 s這兩秒時間里共前進了_m。圖K113三、實驗探究題18小夢利用如圖K114所示的裝置，測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面上的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。圖K114(1)應(yīng)選擇較小坡度的斜面，這樣設(shè)計的目的是在實驗中便于測量_。 (2)圖中BC段的路程sBC_cm，如果測得小車通過BC段所用時間t
8、BC2 s，則小車在BC段的平均速度vBC_cm/s。(3)在測量小車到達B點的時間時，如果小車還沒有到達B點時就停止計時，則測出AB段的平均速度vAB會偏_(選填”大”或”小”)。(4)實驗中應(yīng)該多次測量，每次測量時必須讓小車從_由靜止開始下滑。(5)vAC_(選填”“”或”)vAB。四、計算題19xx江西便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便。某天，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖K115所示交通標志牌，此刻王爺爺吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如下表所示。求：車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運行距離G134608：3809
9、：40240 kmG169208：4910：05240 kmG148109：1110：31240 km(1)在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次。(2)該趟高鐵運動的平均速度為多少。圖K115 參考答案1B2A3B4C5C6B7C8C解析 據(jù)題圖乙分析可知t4時刻，烏龜已經(jīng)到達終點，而兔子沒有到達終點，故A錯誤。圖中t3t4時間段內(nèi)，兔子的路程大于烏龜?shù)穆烦蹋瑒t在這段時間內(nèi)，兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣龋蔅錯誤。0t2時間段內(nèi)，兔子的路程等于烏龜?shù)穆烦?，所以兔子的速度等于烏龜?shù)乃俣龋蔆正確。據(jù)題圖可知，t2時刻烏龜?shù)穆烦痰扔谕米拥穆烦蹋c兔子相遇，而t3時刻烏龜已
10、經(jīng)超過兔子，故D錯誤。9B101B2.46(2.452.48均可)337.511(1)1.54(2)B12靜止運動13變速1.224103解析 根據(jù)題圖可知相同的時間內(nèi)蝸牛通過的路程不同，所以蝸牛做的是變速運動；在整個t50 s內(nèi)的路程s7.12 cm1.00 cm6.12 cm0.0612 m，則平均速度v1.224103 m/s。142.0060解析 從刻度尺上讀出地圖上兩站之間的距離為2.00 cm，根據(jù)比例得出兩站之間的實際距離s2 km，時間t2 min h，所以地鐵在兩站之間的平均速度v60 km/h。158027.8解析 由題圖甲可知，汽車的速度為80 km/h，由題圖甲與題圖乙可知，汽車行駛的路程s768 km728 km40 km，則汽車的平均速度v100 km/h27.8 m/s。16甲10甲、乙相遇17增大306018(1)小車的運動時間(2)40.020(3)大(4)同一位置(5)19解：(1)t0.5 h，則他們8：50才能到達車站，最快能趕上G1481車次。(2)列車運行時間t10：319：111 h 20 min h，則v180 km/h。
中考物理復(fù)習 第一單元 機械運動課時訓練
