七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課 羚羊木雕同步練習(xí)1 新人教版

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1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課 羚羊木雕同步練習(xí)1 新人教版一、給下列加粗字注音。犄角( ) 允許( ) 樹杈( ) 逮著玩( ) 臉頰( )二、選出下列語(yǔ)句運(yùn)用形聲字最多的一句( )A我努力不讓自己哭出來。B我慢慢從口袋里掏出小刀。C她學(xué)習(xí)很好,人一點(diǎn)也不自私。D媽媽好像看出我在撤謊。三、指出下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)( )A我們倆形影不離,語(yǔ)文老師管我倆叫“合二為一”。形影不離形容彼此關(guān)系密切。B“我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚也會(huì)讓你媽知道?!逼牌抛炖咸诺淖?。C萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。仗義講義氣。D她卻滿不在乎地說:“算了吧,反正我己經(jīng)站了一個(gè)鐘頭”滿不在乎完全不放在心上。四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

2、1爸爸的聲音一直很_(A沉靜;B平靜;C安靜),不過帶著一種不可_(A違反;B抵抗;C抗拒)的力量。2我是世界上最_(A傷心;B悲傷;C傷感)的人!3“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽_(A堅(jiān)強(qiáng);B果斷;C堅(jiān)定)地說,“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”五、判斷正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。1羚羊木雕選取家庭生活中的一件小事反映家庭成員之間的思想矛盾。( )2羚羊木雕一文中把“我”和萬(wàn)芳平時(shí)相處的情景安排在插敘部分,使全文集中在一天的時(shí)間里,情節(jié)緊湊。( )3奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好?!边@里用奶奶的話批評(píng)了“我”做事欠考慮的行為。( )六、閱讀。(一)我一個(gè)人慢慢地走

3、在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)兒聲音也沒有。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬(wàn)芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說:“你拿著,咱倆還是好朋友”我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,這能全怪我嗎?1萬(wàn)芳先前的“突然不見”與選文的“突然出現(xiàn)”,暗示了她的_變化,由_而變成2找出文中描寫月光的詞語(yǔ)_,其作用是_。3對(duì)“可是,這能全怪我嗎”一句理解正確的是( )A這件事主要怪我,但萬(wàn)芳也有責(zé)任。B因?yàn)榘职謰寢屢郧皼]有給我講清楚羚羊木雕的貴重,所以這是他們的責(zé)任。C我反悔應(yīng)該怪我,但是父母只知

4、羚羊貴重,不知情義無(wú)價(jià),逼我這樣做的,所以更應(yīng)該怪父母。D這件事主要怪萬(wàn)芳,但我也有責(zé)任。4選文著力運(yùn)用了什么描寫方法?向我們揭示了什么?(二)禮物燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒,然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時(shí)地發(fā)出輕微的鼾聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,( )地退出房門。天邊還沒有露出魚肚白,( )的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。那是一所新校舍,是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒心中( )的藝術(shù)殿堂

5、。沒入學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢(mèng),夢(mèng)見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚。可是,入學(xué)要交納1萬(wàn)元建校費(fèi),1萬(wàn)元呀,到哪去弄呢?入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這( )的焦灼中等待。終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似的堆在了女兒面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽,失去光澤的面孔,常常顯出( )的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個(gè)完整的覺了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛!放學(xué)歸來的路上,女兒一臉的陽(yáng)光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的

6、禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來的。為了買下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躑躅過許久。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。推開房門,女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問,就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦,看看你買的是什么玩意兒,袒胸露背的,連件衣服都沒穿,多寒磣人哪?!薄皨?,這是一座母女雕像,是送給您的”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說說,退了吧。

7、”“不,我不退?!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行?!蹦赣H說完,扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒動(dòng)。隨著一聲很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來?;卮鹣铝袉栴}:1將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤谠牡睦ㄌ?hào)內(nèi),使原句完整通順。忐忑不安 疲憊不堪 躡手躡腳 朦朦朧朧 向往已久2文中插敘了一件什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。3“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似的堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣”中“小山似的”這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感,說說你的理解。4文中兩次寫到女兒流淚,第一次因?yàn)開而流淚,第二次因?yàn)開而流淚。5文章結(jié)尾寫到雕像碎了,“兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來”,請(qǐng)分析一下“女兒”此時(shí)的心情。參考答案一、j yn ch di ji 二、D 三、B 四、1BC 2A 3C五、1 2 3六、(一)1心理;責(zé)怪“我”;諒解“我”2“冷冷的”;烘托了“我”當(dāng)時(shí)哀傷的心情。3C4選段著力運(yùn)用心理描寫,揭示了大人的狹隘、重財(cái)輕義,不珍惜孩子的感情,對(duì)孩子心理的傷害。(二)1躡手躡腳;朦朦朧朧;向往已久;忐忑不安;疲憊不堪2文中插敘了母親為女兒上學(xué)籌集1萬(wàn)元錢。3既表現(xiàn)了1萬(wàn)元來之不易,又表現(xiàn)了這錢凝聚著母親的心血。4感激:委屈5表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的不理解,同時(shí)也表現(xiàn)了女兒的傷心和失望。

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