2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 柯西不等式與排序不等式及其應(yīng)用 2.1.2 柯西不等式的一般形式及其參數(shù)配方法的證明導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5

上傳人:彩*** 文檔編號:105845912 上傳時間:2022-06-12 格式:DOCX 頁數(shù):9 大?。?6.67KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 柯西不等式與排序不等式及其應(yīng)用 2.1.2 柯西不等式的一般形式及其參數(shù)配方法的證明導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5_第1頁
第1頁 / 共9頁
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 柯西不等式與排序不等式及其應(yīng)用 2.1.2 柯西不等式的一般形式及其參數(shù)配方法的證明導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5_第2頁
第2頁 / 共9頁
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 柯西不等式與排序不等式及其應(yīng)用 2.1.2 柯西不等式的一般形式及其參數(shù)配方法的證明導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 柯西不等式與排序不等式及其應(yīng)用 2.1.2 柯西不等式的一般形式及其參數(shù)配方法的證明導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 柯西不等式與排序不等式及其應(yīng)用 2.1.2 柯西不等式的一般形式及其參數(shù)配方法的證明導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.1.2 柯西不等式的一般形式及其參數(shù)配方法的證明 1.理解三維形式的柯西不等式,在此基礎(chǔ)上,過渡到柯西不等式的一般形式. 2.會用三維形式的及一般形式的柯西不等式證明有關(guān)不等式和求函數(shù)的最值. 自學(xué)導(dǎo)引 1.設(shè)a1,a2,…,an,b1,b2,…,bn為實(shí)數(shù),則(a+a+…+a)·(b+b+…+b)≥|a1b1+a2b2+…+anbn|,其中等號成立?==…=(當(dāng)bj=0時,認(rèn)為aj=0,j=1,2,…,n). 2.證明柯西不等式的一般形式的方法稱為參數(shù)配方法. 基礎(chǔ)自測 1.設(shè)x,y,z滿足x2+2y2+3z2=3,則x+2y+3z的最大值是(  ) A.3 B

2、.4 C. D.6 解析 x+2y+3z=x+(y)+(z) = ≤==3,選A. 答案 A 2.n個正數(shù)的和與這n個正數(shù)的倒數(shù)和的乘積的最小值是(  ) A.1 B.n C.n2 D. 解析 (a1+a2+…+an) =[()2+()2+…+()2]· ≥=n2,選C. 答案 C 3.已知x、y、z∈R*且x+y+z=,則x2+y2+z2的最小值是________. 解析 x2+y2+z2= ≥=. 答案  知識點(diǎn)1 利用柯西不等式證明不等式 【例1】 設(shè)a,b,c為正數(shù)且互不相等,求證:++>. 證明 2(a+b+c) =[(a+b)+

3、(b+c)+(c+a)]· =[()2+()2+()2]· [( )2+( )2+( )2]≥ =(1+1+1)2=9. ∴++≥. ∵a,b,c互不相等, ∴等號不可能成立,從而原不等式成立. ●反思感悟:有些問題本身不具備運(yùn)用柯西不等式的條件,但是我們只要改變一下多項(xiàng)式的形態(tài)結(jié)構(gòu),就可以達(dá)到利用柯西不等式的目的. 1.已知a1,a2,a3為實(shí)數(shù),b1,b2,b3為正實(shí)數(shù). 求證:++≥. 證明 由柯西不等式得: (b1+b2+b3) ≥ =(a1+a2+a3)2. ∴++≥. 知識點(diǎn)2 利用柯西不等式求函數(shù)的最值 【例2】 已知a,b,c∈R+且a+

4、b+c=1,求++的最大值. 解?。? =·1+·1+·1 ≤(4a+1+4b+1+4c+1)(12+12+12) =×=. 當(dāng)且僅當(dāng)==時取等號. 即a=b=c=時,所求的最大值為. ●反思感悟:利用柯西不等式,可以方便地解決一些函數(shù)的最大值或最小值問題.通過巧拆常數(shù)、重新排序、改變結(jié)構(gòu)、添項(xiàng)等技巧變形為能利用柯西不等式的形式. 2.若a,b∈R+且a+b=1,則+的最小值為________. 解析 ·(12+12) ≥== ∵a,b∈R+,∴1=a+b≥2,∴≤, 即ab≤,∴≥4. ∴≥25. ∴2≥25 即+≥. 答案  知識點(diǎn)3 利用柯西不等式解

5、方程 【例3】 在實(shí)數(shù)集內(nèi)解方程. 解 由柯西不等式,得(x2+y2+z2)[(-8)2+62+(-24)2] ≥(-8x+6y-24y)2① ∵(x2+y2+z2)[(-8)2+62+(-24)2] =×(64+36+576)=392 又(-8x+6y-24y)2=392 ∴(x2+y2+z2)[(-8)2+62+(-24)2] =(-8x+6y-24z)2, 即不等式①中只有等號成立, 從而由柯西不等式中等號成立的條件,得 ==, 它與-8x+6y-24y=39聯(lián)立,可得 x=-,y=,z=-. ●反思感悟:利用柯西不等式解方程.關(guān)鍵是由不等關(guān)系轉(zhuǎn)換成相等關(guān)系,

6、然后再通過等號成立的條件求出未知數(shù)的值. 3.利用柯西不等式解方程:2+=. 解 ∵2+=+1· ≤·=·=. 又由已知2+=.所以等號成立, 由等號成立的條件·1=· 得:2-4x=8x+6,∴x=-, 即方程的解為x=-. 課堂小結(jié) 柯西不等式的證明有多種方法,如數(shù)學(xué)歸納法,教材中的參數(shù)配方法(或判別式法)等,參數(shù)配方法在解決其它問題方面應(yīng)用比較廣泛.柯西不等式的應(yīng)用比較廣泛,常見的有證明不等式,求函數(shù)最值,解方程等.應(yīng)用時,通過拆常數(shù)、重新排序、添項(xiàng)、改變結(jié)構(gòu)等手段改變題設(shè)條件,以利于應(yīng)用柯西不等式. 隨堂演練 1.已知x,y,z∈R+且x+y+z=1,則x2+

7、y2+z2的最小值是(  ) A.1 B. C. D.2 解析 x2+y2+z2= ≥=,故應(yīng)選B. 答案 B 2.△ABC的三邊長為a、b、c,其外接圓半徑為R,求證: (a2+b2+c2)≥36R2. 證明 由三角形中的正弦定理得 sin A=,所以=, 同理=,= 于是左邊=(a2+b2+c2) ≥=36R2. 故原不等式獲證. 3.已知a1,a2,…,an都是實(shí)數(shù),求證: (a1+a2+…+an)2≤a+a+…+a. 證明 (12+12+…+12)(a+a+…+a) ≥(1×a1+1×a2+…+1×an)2. ∴n(a+a+…+a)≥(a1+a

8、2+…+an)2 ∴(a1+a2+…+an)2≤a+a+…+a. 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.設(shè)a,b,c∈R+,且a+b+c=3,則++的最小值為(  ) A.9    B.3    C.    D.1 解析 [()2+()2+()2]· ≥ 即(a+b+c)≥32. 又∵a+b+c=3,∴++≥3,最小值為3. 答案 B 2.已知a+a+…+a=1,x+x+…+x=1,則a1x1+a2x2+…+anxn的最大值為(  ) A.1 B.n C. D.2 解析 由柯西不等式(a+a+…+a)(x+x+…+x)≥(a1x1+a2x2+…+anxn)2 得1·1≥(a1x1+

9、a2x2+…+anxn)2, ∴a1x1+a2x2+…+anxn≤1. 所求的最大值為1. 答案 A 3.已知a,b,c為正數(shù),則有(  ) A.最大值9 B.最小值9 C.最大值3 D.最小值3 解析  =[( )2+( )2+( )2]· [()2+( )2+( )2] ≥( × +× +× )2=9. 答案 B 4.設(shè)a,b∈R+,則與的大小關(guān)系是________________. 解析 ∵=·· ≥(·1+·1)=.∴≥. 答案 ≥ 5.已知x+2y+3z=1,則x2+y2+z2的最小值為________. 解析 由柯西不等式,有(x2+y2+z2

10、)(12+22+32)≥(x+2y+3z)2=1,∴x2+y2+z2≥, 當(dāng)且僅當(dāng)==時取等號. 即x=,y=,z=時,x2+y2+z2取最小值. 答案  6.已知實(shí)數(shù)a,b,c,d滿足a+b+c+d=3,a2+2b2+3c2+6d2=5,試求a的最值. 解 由柯西不等式得,有 (2b2+3c2+6d2)≥(b+c+d)2 即2b2+3c2+6d2≥(b+c+d)2 由條件可得,5-a2≥(3-a)2 解得,1≤a≤2當(dāng)且僅當(dāng)==時等號成立,當(dāng)b=,c=,d=時,amax=2. b=1,c=,d=時,amin=1. 綜合提高 7.已知2x+3y+4z=10,則x2+y2

11、+z2取到最小值時的x,y,z的值為(  ) A.,, B.,, C.1,, D.1,, 解析 x2+y2+z2= ≥= 當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,則4k+9k+16k=29k=10, 解得k=,∴選B. 答案 B 8.n個正數(shù)的和與這n個正數(shù)的倒數(shù)和的乘積的最小值是(  ) A.1 B.n C.n2 D. 解析 設(shè)n個正數(shù)為x1,x2,…,xn,由柯西不等式,得 (x1+x2+…+xn)+≥=(1+1+…+1)2=n2. 答案 C 9.設(shè)m、n、p為正實(shí)數(shù),且m2+n2-p2=0.則的最小值為________. 解析 2p2=2(m2+n2)=(12+12)

12、(m2+n2)≥(m+n)2, ∴≥,∴≥. 當(dāng)且僅當(dāng)m=n時取等號. ∴的最小值為. 答案  10.已知實(shí)數(shù)a,b,c,d,e滿足a+b+c+d+e=8,a2+b2+c2+d2+e2=16,則e的取值范圍為______________. 解析 4(a2+b2+c2+d2)=(1+1+1+1)(a2+b2+c2+d2) ≥(a+b+c+d)2 即4(16-e2)≥(8-e)2,即64-4e2≥64-16e+e2 ∴5e2-16e≥0,故0≤e≤. 答案  11.已知x,y,z∈R,且x+y+z=8,x2+y2+z2=24. 求證:≤x≤4,≤y≤4,≤z≤4. 證明 顯然x+y=8-z, xy==z2-8z+20 ∴x,y是方程t2-(8-z)t+z2-8z+20=0的兩個實(shí)根, 由Δ≥0得≤z≤4, 同理可得≤y≤4,≤x≤4. 12.設(shè)p是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),x,y,z是p到三邊a,b,c的距離.R是△ABC外接圓的半徑,證明:++≤·.  證明 由柯西不等式得, ++= + + ≤ 設(shè)S為△ABC的面積,則 ax+by+cz=2S=2= ++≤ =≤, 故不等式成立. 9

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!