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1、一年級音樂下冊 布谷教案(1) 人音版
教學目標:
1.進一步學唱《布谷》《小雨沙沙》,能唱準第二、三、段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現歌曲。
2.能細心地觀察生活,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。
3.培養(yǎng)學習音樂的興趣。
教學設想:
《布谷》是一首比較難的三拍子歌曲,歌中有多處一字多音和一音多字的難點。第一段歌曲書本中是以格子字譜的形式出現,給學生視覺上的直觀感覺,所以我把第二段和第三段也自制成幫助學生唱準節(jié)奏。
教學用具:鋼琴、錄音機、磁帶、碰鈴、自制格子圖譜。
教學程序:
一、情境導入
播放《杜鵑圓舞曲》,和著三拍
2、子做杜鵑飛的動作,聽到樂曲情緒轉變時,做相應的動作,音樂完后情緒飛回座位。
二、學唱歌曲
1.感受歌曲,隨音樂做有節(jié)奏的律動。
2.用輕快、柔和、連貫的聲音演唱歌曲第一段。
3.聽老師范唱第二、三兩段,學生看了格子字譜,點格子聆聽演唱。
4.再次聆聽老師范唱第二、三兩段,說說那些字唱的長哪些字唱的短?
5.按節(jié)奏讀歌詞。
6.輕生跟琴學唱。
7.同桌互相幫助學會難點句。
8.整首歌曲完整演唱,分角色演唱。
9.聽錄音,為歌曲創(chuàng)編簡單的動作。
10.用碰鈴為歌曲伴奏演唱。
三、拓展延伸
(一)節(jié)奏訓練
1.以小組為單位尋找聲音,觀看P7頁上的圖畫,你能從畫面上聽到哪些聲音?并把這些聲音用節(jié)奏模仿出來。
2.各小組匯報,把自己發(fā)現的圖片中的聲音讀出來。
3.在老師的指導下練習多聲部練習。多個聲部練習時,要逐聲部進入,學生可根據老師的解說和提示進入。
(二)春天音樂會
1.用柔和的聲音演唱歌曲。
2.分角色表演唱。
3.你還知道哪些關于春天的歌曲?看老師表演《春天里》。
4.學生自己表演關于春天的歌曲。
四、課堂小結、下課。