《2022年高考數(shù)學 課時04 充分必要條件單元滾動精準測試卷 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高考數(shù)學 課時04 充分必要條件單元滾動精準測試卷 文(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考數(shù)學 課時04 充分必要條件單元滾動精準測試卷 文
1.已知p:>2,q:<1,則q是p的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
【答案】B
【解析】p:0
2、正好相反,不要混淆.
3.設命題p:x>2是x2>4的充要條件,命題q:若>,則a>b.則( )
A.“p或q”為真 B.“p且q”為真
C.p真q假 D.p,q均為假命題
【答案】A
4.已知條件的充分不必要條件,則a的取圍是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由P:解得或,的充分不必要條件,則是的充分不必要條件,則.
5.若命題甲:;命題乙:,則( B )
A.甲是乙的充分非必要條件
B.甲是乙的必要非充分條件
C.甲是乙的充要條件
3、
D.甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件
【答案】B
【解析】原命題不容易判,判逆否命題. 若命題甲:;命題乙:的逆否命題為若,則且,顯然不正確,但若且,則是正確的.所以甲是乙的必要非充分條件,故選B.
6.已知是內角,命題:;命題:,則是的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
【答案】A.
7.設是首項大于零的等比數(shù)列,則“”是“數(shù)列是遞增數(shù)列”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
4、
C.充分必要條件 D.既不充分又不必要條件
【答案】C
【解析】是首項大于零的等比數(shù)列,設首相,公比為q, 由,則即,則,所以是遞增數(shù)列;反之是遞增數(shù)列,首項大于零,公比.故選C
8.若集合A={x|2
5、B=?”的必要條件,故“a=1”是“A∩B=?”的充分不必要條件.
9.已知p:|x-4|≤6,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),若p是q的必要而不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
【解析】由題知,若p是q的必要條件的等價命題為:p是q的充分不必要條件.
【規(guī)律總結】一般來說,對于帶有否定性的命題或比較難判斷的命題,除借助集合思想把抽象、復雜問題形象化、直觀化外,還可利用原命題和逆否命題、逆命題和否命題的等價性,轉化為判斷它的等價命題.
10. 已知集合A={y|y=x2-x+1,x∈[,2]},B={x|x+m2≥1};命題p:x∈A,命題q:x∈B,并且命題p是命題q的
6、充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
【解析】化簡集合A,由y=x2-x+1,配方得y=2+.
∵x∈[,2],∴ymin=,ymax=2.
∴y∈[,2].∴A={y|≤y≤2}.
化簡集合B,由x+m2≥1,∴x≥1-m2,
B={x|x≥1-m2}.
∵命題p是命題q的充分條件,∴A?B.
∴1-m2≤,解之,得m≥或m≤-.
∴實數(shù)m的取值范圍是(-∞,-]或[,+∞).
[新題訓練] (分值:10 建議用時:10分鐘)
11. (5分)給出下列命題:
①“數(shù)列{an}為等比數(shù)列”是“數(shù)列{anan+1}為等比數(shù)列”的充分不必要條件;
②“a=2”是“函數(shù)f(x)
7、=|x-a|在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù)”的充要條件;
③“a=2”是“直線(m+3)x+my-2=0與直線mx-6y+5=0互相垂直”的充要條件;
④設a,b,c分別是△ABC三個內角A,B,C所對的邊,若a=1,b=,則A=30°是B=60°的必要不充分條件.
其中真命題的序號是________(寫出所有真命題的序號).
【答案】①④
【解析】對于①,當數(shù)列{an}是等比數(shù)列時,易知數(shù)列{anan+1}是等比數(shù)列;但當數(shù)列{anan+1}是等比數(shù)
12. (5分)已知命題P:,,命題q:則p是q成立的__________.
【答案】既不充分也不必要條件
【解析】命題P:對任意x∈R,P(x)是真命題,就是不等式ax2+3x+2>0對一切x∈R恒成立.
(1)若a=0,不等式僅為3x+2>0不能恒成立.
(2)若解得a>.
(3)若a<0,不等式顯然不能恒成立.
綜上所述,實數(shù)a>.
命題q:則
故p是q成立的既不充分也不必要條件.
[知識拓展]利用集合間的包含關系判斷:若,則A是B的充分條件或B是A的必要條件;若A=B,則A是B的充要條件.