五年級語文下冊 勤奮自學(xué)成大器 1一課一練 滬教版

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1、五年級語文下冊 勤奮自學(xué)成大器 1一課一練 滬教版 知識要點(diǎn)： 1、了解“抓中心詞學(xué)課文”的方法。? 2、有感情地朗讀課文。練習(xí)將“華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得呆頭呆腦”這句話寫具體。 基礎(chǔ)練習(xí): 一、 組詞： 詫（ ） 啄（ ） 崎（ ） 惶（ ）數(shù)（ ） 姹（ ）琢（ ） 倚（ ） 煌（ ）挑( ) 二、 填上合適的詞語： （ ）本領(lǐng) （ ）作業(yè) （ ）職責(zé) 投入（ ） 提高（ ） 戰(zhàn)勝（

2、 ） （ ）的毅力 （ ）的小路 （ ）的基礎(chǔ) （ ）地演算 （ ）地招呼 （ ）地琢磨 三、反義詞： 崎嶇（ ） 困難（ ） 堅(jiān)持（ ） 四、 讀下面的句子，聯(lián)系上下文完成練習(xí)： 寒冬臘月，他仍然看書寫字到深夜，手腳凍得冰冷發(fā)僵都全然不顧；酷暑季節(jié)，屋子里熱得像蒸籠，他仍舊揮汗如雨地讀書，不停地演算。 （1）寫出句中中的一組近義詞： 和 。 （2）“全然不顧”的意思是 ，從“全然不顧”能看出他

3、 。 （3）“揮汗如雨”的意思是 ，從“揮汗如雨”能看出他 。 拓展練習(xí)： 一、按要求改寫句子： 1、不好好招呼顧客，整天看書有啥用？（陳述句） 2、屋子里很熱。（比喻句） 3、（ ）自學(xué)是

4、很艱難的，（ ）華羅庚卻以頑強(qiáng)的毅力沿著這條崎嶇小路向山頂攀登。（填關(guān)聯(lián)詞） 4、初中畢業(yè)不久，華羅庚就失學(xué)了，是因?yàn)? （把句子補(bǔ)充完整） 5、我有另外的別的打算。（修改病句） 二、把下面這段話寫具體： 華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得“呆頭呆腦”。