《河北省承德市平泉縣回民中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 世界的地形導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省承德市平泉縣回民中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 世界的地形導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 世界的地形
課題：世界的地形
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解等高線、等深線的概念。
2、能在分層設(shè)色地形圖上識(shí)別典型的平原、高原、山地、盆地等地形類(lèi)型。
3、對(duì)比地形鳥(niǎo)瞰圖、平面地圖、等高線地形圖、等高線分層設(shè)色圖了解等高線分層設(shè)色圖是怎樣制作出來(lái)的。
4、初步學(xué)會(huì)在地形圖上辨別方向，量算距離，估算不同地點(diǎn)的海拔以及地勢(shì)的高低起伏和坡度的陡緩。
一、 自主學(xué)習(xí)：
1、在彩色地圖上，一般用 色表示陸地， 色表示水域。
2、在不同的等高線或等深線之間涂上不同的顏色，繪制成的 地形圖上，可以一目了然地看出陸地和海底的 。
3
2、、一般在同一幅等高線地形圖上，等高距 。等高線越密集，表示坡度越 ；反之，等高線越稀疏，表示坡度越 。同一條等高線上各點(diǎn)的高度 。
二、合作探究：
1、討論分層設(shè)色地形圖的著色規(guī)律和優(yōu)缺點(diǎn)。
綠色表示 ，藍(lán)色表示 ，不同深淺的黃色表示 、 、 ，白色表示
，褐色表示 。
優(yōu)點(diǎn)：
缺點(diǎn)：
2、如何根據(jù)等高線的形狀判斷山地不同部位：（參照P39圖2-49）
a.山頂:等高線閉合且等高線數(shù)值是中心高四周低
b.山脊：等高線向海拔低處凸出
3、
c.山谷：等高線向海拔高處凸出
d.鞍部：位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部位
e.陡崖：幾條海拔不同的等高線重合處，常用“”符號(hào)表示。
3、如何在等高線地形圖上辨別坡度的陡緩？
坡陡的地方等高線 ，坡緩的地方等高線 。
當(dāng)堂訓(xùn)練：
圖1
1、讀圖1，判斷：
（1）、圖中點(diǎn)A的海拔高度可能是 ( )
A、小于260米 B、大于260米
C、240～260米之間 D、260～280米之間
（2）、從圖中( )處登山相對(duì)容易
A、B處
4、 B、C處
C、B和C兩處都一樣容易 D、B和C兩處都不容易
（3）、在陸地地形景觀中該圖所示地形屬于 ( )
A、高原 B、平原 C、山地 D、丘陵
2、讀圖，判定各字母代表的山地部位：
A B C D
3、讀“等高線地形圖”回答：
(1)若僅從地形方面考慮，請(qǐng)比較從B點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易還是從C點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易。簡(jiǎn)述理由 。
（2）若自A點(diǎn)沿直線向B點(diǎn)行進(jìn)，那么行進(jìn)方向是 ，自A點(diǎn)到C點(diǎn)行進(jìn)，則行進(jìn)方向是 。
（3）若A點(diǎn)海拔265米，則該點(diǎn)高出B點(diǎn) 米。
（4）據(jù)測(cè)量，A點(diǎn)到C點(diǎn)的圖上距離為2.5厘米，A點(diǎn)到B點(diǎn)的圖上距離為1厘米，那么A點(diǎn)到B點(diǎn)的實(shí)地距離是 ，A點(diǎn)到C點(diǎn)的實(shí)地距離是 。
河北省承德市平泉縣回民中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 世界的地形導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版
