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1、九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取與性質(zhì)教案 滬教版
探究點一 氧氣的制取
[情景展示]
[問題交流] 回憶用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟及注意事項。如果制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些？
[思考交流] __________________________________________________
[歸納提升] (1)實驗室用高錳酸制取氧氣的步驟：
操作步驟
操作方法及注意事項
檢查裝置氣密性
將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，若水中導(dǎo)管口有氣泡放出，證明裝置不漏氣。否則，應(yīng)塞緊或更換橡皮塞
藥品裝入試管
按固體藥品
2、的取用方法，取少量高錳酸鉀裝入試管，平鋪在試管底部，管口塞一小團(tuán)棉花，防止固體顆粒隨氧氣進(jìn)入水槽或堵塞導(dǎo)管
將試管固定
在鐵架臺上
試管口略向下傾斜
點燃酒精燈加熱
先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱
排水法收集氧氣
集氣瓶內(nèi)裝滿水，不留空氣泡，當(dāng)導(dǎo)管口產(chǎn)生均勻、連續(xù)的氣泡時才開始收集，集氣瓶中的水排盡，則氧氣已收集滿
收集完畢
導(dǎo)管撤離水槽
也可以移開水槽
熄滅酒精燈
當(dāng)導(dǎo)管撤離水槽后才能熄滅酒精燈，否則水會倒流入試管，使試管炸裂
(2)制得的氧氣不純，可能的原因有：裝置漏氣；當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡時就立即收集；用排水法
3、收集氧氣時，集氣瓶未裝滿水；用排空氣法收集時，時間太短。
[課堂速記] __________________________________________________
探究點二 氧氣的性質(zhì)
[情景展示]
[問題交流] 把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，為什么要由瓶口向下緩慢插入？
[思考交流] __________________________________________________________
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[歸納提升] 進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實驗時，注意將木炭由瓶口向下緩慢插入，防止因過快伸入集氣瓶底部，而使中上層氧氣逸出集氣瓶外，導(dǎo)致木炭熄滅。燃著的木炭應(yīng)保持在集氣瓶的中央，不要靠近瓶壁，以免使集氣瓶炸裂。
[課堂速記] _______________________________________________________
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九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取與性質(zhì)教案 滬教版
