《福建省石獅市七年級語文上冊 第四單元 14 走一步再走一步學案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省石獅市七年級語文上冊 第四單元 14 走一步再走一步學案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、福建省石獅市七年級語文上冊 第四單元 14 走一步，再走一步學案 新人教版
【學習目標】
1、 結(jié)合語境理解重點詞、句的深刻含義。
2、 理解課文中表達的思想、人生哲理并能聯(lián)系自身生活體驗，感悟人生哲理
【重點】
1、 朗讀時，恰當?shù)耐ｎD、合適的語氣和準確的情感。
2、 領會文中闡述的人生哲理，
3、 體會作者在文章中表現(xiàn)出的為實現(xiàn)理想不畏艱險努力奮斗的精神。
【難點】
1、朗讀技巧的訓練。
2、領會文章中闡述的人生哲理。
【知識鏈接】
1、文體解讀
本文是敘事散文。
散文,是以緊湊短小的篇幅、自由靈活的抒寫、生動活潑的語言,把自然美、人情美、哲理美相融
2、合,迅速、廣泛的反映現(xiàn)實生活的文學樣式。
根據(jù)表達方式側(cè)重點不同,可分為敘事散文和抒情散文。散文的重要特點是“形散而神不散”?！靶紊ⅰ敝杆〔膹V泛,結(jié)構(gòu)自由,表現(xiàn)方法多樣;“神不散’指立意明確,主題鮮明而集中。
2、 寫作背景
本文是美國作家莫頓·亨特在65歲時回憶自己8歲時爬懸崖的一次經(jīng)歷。他從小就體弱多病，在與五個小伙伴一起爬懸崖時，好不容易爬上一處巖石架，在向崖頂攀爬的過程中，作者陷入了進退兩難的境地，后來在父親的鼓勵下，“每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖”，終于脫險。作者將這一經(jīng)驗推而廣之，成為自己人生中的寶貴財富
預
3、 習 案
1、自讀課文，標出段序，勾畫出字詞。
2、給下列加點的字注音
聳（ ）立 峭（ ）壁 嶙峋（ ）（ ） 迂（ ）回
納罕（ ） 小心翼（ ）翼 屢（ ）次 訓誡 （ ）
凝（ ）視 啜（ ）泣 頭暈目眩 （ ）
3、 解釋下列詞
訓誡：
4、
嶙峋：
啜泣：
小心翼翼：
哄堂大笑：
恍惚：
5、
抽噎
4、朗讀課文，復述故事情節(jié)，將答案卸載問題的后面
故事發(fā)生在美國哪個城市？
故事發(fā)生在什么時間？
6、
爬懸崖的一共幾個孩子？有名字的有哪兩個？
那座懸崖有多高？巖石架有多高？
作者最后怎樣順利脫險？
7、
5從課文內(nèi)容看，標題“走一步，再走一步”是什么意思？
8、
6在人生道路上，面對困難，“走了這一步，再走下一步”，把巨大的困難分成“一步一步走”是什么意思？
7為什么不要想著距離有多遠？
?8讀了這篇文章，你感悟到了什么？
9、“這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！?
“探”可否換成“踩” ？
10、“我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感?！?
為什么脫險后還要“啜泣”？這次“啜泣”和上次“啜泣”原因相同嗎？
福建省石獅市七年級語文上冊 第四單元 14 走一步再走一步學案 新人教版
