高中地理 第四章 地表形態(tài)的塑造 第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量導學案 新人教版必修1

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1、高中地理 第四章 地表形態(tài)的塑造 第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量導學案 新人教版必修1 主題一　內、外力作用的表現(xiàn)及相互關系 材料1：大自然簡直就是一個神奇的魔術師，她把地球表面的景觀塑造得如此惟妙惟肖，令人嘆為觀止。下圖為南斯拉夫的“貓咪山”。 （1）結合材料探究：①在“貓咪山”的形成過程中內、外力作用的關系是什么？②塑造“貓咪山”的內力作用其表現(xiàn)主要是什么？外力作用的表現(xiàn)主要有哪些？ 材料2：錢幣被稱為“國家名片”，人民幣則是中國的名片。在已經發(fā)行的數(shù)套人民幣中，我國一些著名的風景被相繼印上了它們的背面。這些風景畫描寫的地貌是在內、外力共同作用下形成的。 （2）結合材

2、料探究：①上面四幅景觀圖中，其地貌形成過程以內力作用為主的是哪一幅？其內力作用的表現(xiàn)主要是哪種形式？內力作用還有哪些表現(xiàn)？②形成海蝕柱、桂林山水、三峽的外力作用以流水溶蝕作用為主的是哪一種？ 主題二　外力作用對地表形態(tài)的影響 材料1：外力作用由一系列過程完成，其中最先開始的是風化作用，下面示意了風化作用的因素： 這些因素破壞巖石、實現(xiàn)“石爛”的過程。 （1）結合材料探究：①什么是風化作用？圖示風化作用主要受哪幾種因素的作用？②風化在外力作用過程中有何意義？ 材料2：外力作用被稱為“大自然的雕塑師”。外力作用主要有風化、侵蝕、搬運和堆積四種方式，通過風、流水、冰川、波浪等因素對

3、地表形態(tài)造成影響，形成各種外力地貌。風力作用形成的地貌主要有風蝕溝谷、風蝕蘑菇、風蝕柱、沙丘等。冰川作用形成的地貌主要有冰斗、角峰等。流水作用形成的地貌主要有“V”型谷、沖積平原、沖積扇等。波浪作用形成的地貌主要有海蝕柱、海蝕崖等。下面是常見的侵蝕和堆積地貌景觀圖。 （2）結合材料探究：①寫出圖A、B、C、F地貌名稱。②用地質作用解釋各地貌景觀的成因。 主題三　巖石及其轉化 材料1：《小巖漿的奇妙旅程》第一段： 晶晶和亮亮是兩滴巖漿，他們生活在地球內部的“巖漿之家”。一天，他們得到批準，與其他同伴一起到地球表面旅行。他們飛快地奔向地表，半路上，晶晶覺得累了，于是就與亮亮約好

4、，在地表會合。亮亮沒有停步，與其他同伴一起跳出地表，并沿著山坡往低地流動。忽然，亮亮發(fā)現(xiàn)自己不能再動了，不禁問旁邊的同伴這是怎么一回事。同伴笑著說：“別擔心，只不過你已經不再是一滴巖漿罷了?！? （1）結合材料探究：為什么同伴會說亮亮已經不再是一滴巖漿了？亮亮還可以繼續(xù)他的地表旅行嗎？理由是什么？ 材料2：《小巖漿的奇妙旅程》第二段： 過了好長的一段時間，亮亮發(fā)現(xiàn)自己個頭變小了，并隨著風和流水往前運動了。亮亮邊走邊欣賞著地表美麗的風光。忽然亮亮發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，認真一看，原來是晶晶。亮亮驚訝地問：“你是怎樣到地表上來的？” 亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知道過了多久，他們覺得累了，便在一

5、處低地停下休息。不久，他們發(fā)現(xiàn)越來越多的伙伴也停了下來，并且開始重重地壓在自己身上。他們商量了一會，決定回家去，但怎樣才能回到“巖漿之家”呢？這時身邊一位“長者”笑著說：“要回家，你們還要經歷兩次大變化，而且還要具備一定條件才可行?！币勒铡伴L者”的指引，亮亮和晶晶終于回到了可愛的“巖漿之家”。 （2）結合材料探究：他們要經歷的重大變化是什么？這些變化怎樣才能發(fā)生？ 1．各種外力作用之間的關系綱要圖示 2．三大類巖石判斷技巧 巖漿巖包括侵入巖和噴出巖，侵入巖礦物結晶顆粒較大，如花崗巖；噴出巖，礦物結晶顆粒細小，有的有流紋和氣孔，如玄武巖。 沉積巖有層理構造，含有化石，如礫巖、砂

6、巖、石灰?guī)r、頁巖等。 變質巖有片理構造，如大理巖、板巖、石英巖等。 3．巖石圈物質循環(huán)圖及其判讀方法 （1）關鍵是判斷巖漿與巖漿巖。巖漿巖只能由巖漿冷卻凝固而成，即只有一個箭頭指向的就是巖漿巖。 （2）巖漿是巖石轉化的“起點”，也是三類巖石的“歸宿”，即有三個箭頭指向它。 （3）巖石均可經外力作用形成沉積巖；巖石均可經變質作用形成變質巖；三大類巖石均可重熔再生形成巖漿。 1．下列關于地殼運動的敘述，正確的是（　　）。 A．水平運動形成地勢的高低起伏和海陸變遷 B．升降運動常形成裂谷和海洋 C．在地殼的發(fā)展過程中水平運動和升降運動起著同等重要的作用 D．大西洋是地殼的

7、水平運動形成的 2． 清水斷崖位于中國臺灣省東部海岸，依山傍海，崖岸壁立，為臺灣八大名勝之一。清水斷崖海岸地質作用強烈，其內、外力作用的主要表現(xiàn)形式分別是（　?。?。 A．地殼運動和海浪侵蝕作用 B．巖漿活動和流水侵蝕作用 C．地殼運動和冰川侵蝕作用 D．巖漿活動和流水沉積作用 讀“地貌景觀圖”，完成第3～4題。 3．主要由外力作用形成的地貌是（　?。?。 A．圖甲和圖乙 B．圖乙和圖丙 C．圖丙和圖丁 D．圖乙和圖丁 4．地貌景觀乙和丁的成因分別是（　　）。 A．流水堆積　流水侵蝕 B．風力堆積　風力侵蝕 C．流水侵蝕　風力堆積

8、 D．流水侵蝕　風力搬運 5．讀“地殼物質循環(huán)示意圖”，完成下列問題。 （1）地球內部的巖漿，經過①________過程，形成A________巖，A受到②______作用，形成B______巖。 （2）A和B巖石，在______條件下，發(fā)生③______作用，使原來巖石的成分、性質發(fā)生改變而形成一種新的巖石C______巖。 （3）各類巖石深入地殼以下發(fā)生④________作用，又成為新的________。 （4）從________到形成各種________，又到________的產生，這個變化過程就是地殼物質的循環(huán)運動過程。 提示：用最精練的語言把你當堂掌握的核心知識的

9、精華部分和基本技能的要領部分寫下來并進行識記。 知識精華 技能要領 參考答案 主題一活動與探究：（1）提示：①“貓咪山”是在內、外力共同作用下形成的，它們是同時進行的。 ②塑造“貓咪山”的內力作用主要是地殼運動，外力作用主要是風化和侵蝕作用。 （2）提示：①青藏高原。以內力作用為主形成。內力作用的表現(xiàn)形式除地殼運動外還有巖漿活動、變質作用等。 ②桂林山水屬喀斯特地貌，是流水溶蝕作用為主形成的。 主題二活動與探究：（1）提示：①在溫度、水以及生物等的影響下，地表或接近地表的巖石容易發(fā)生崩解和破碎，形成許多大小不等的巖石碎塊或砂粒，這種作用叫風化作用。圖示風化過程主

10、要受溫度、水及生物等的影響。 ②風化作用產生的巖石碎塊或沙礫堆積在原地，為其他外力作用創(chuàng)造了條件。 （2）提示：①圖A——沖積扇，圖B——三角洲，圖C——沙丘，圖F——風蝕蘑菇。 ②圖A、B——流水堆積作用，圖C——風力堆積作用，圖D——冰川侵蝕作用，圖E——流水侵蝕作用，圖F——風力侵蝕作用。 主題三活動與探究：（1）提示：巖漿噴出地表后，隨著溫度的降低，會冷卻凝固形成巖漿巖——噴出巖。 地表旅行還可以繼續(xù)，因為由于風化、侵蝕作用，巖石會破碎，并在風、流水等作用下，發(fā)生搬運，離開原來的位置。 （2）提示：他們要回到“巖漿之家”，首先要經歷固結成巖作用，從碎屑物變成沉積巖；然后又要

11、隨著地殼運動，在一定溫度和壓力條件下，發(fā)生變質作用，形成變質巖；最后再經歷重熔再生作用，就可以成為巖漿，回到自己的家。 當堂檢測 1．D　解析：升降運動形成地勢的高低起伏和海陸變遷，裂谷和海洋是地殼水平運動的結果，在地殼的發(fā)展過程中水平運動起主導作用。 2．A　解析：清水斷崖海岸位于板塊的交界地帶，地殼運動活躍；鄰海，海浪侵蝕作用強烈。 3～4．3．D　4．C　解析：由圖可知，甲為火山噴發(fā)，由內力作用形成；乙是黃土高原千溝萬壑的地貌景觀，是流水侵蝕作用的結果；丙是內力作用下形成的褶皺山；丁是風力堆積作用下形成的沙丘景觀。 5．答案：（1）冷卻凝固　巖漿　外力　沉積 （2）高溫、高壓　變質　變質 （3）重熔再生　巖漿 （4）巖漿　巖石　新巖漿