（云南專(zhuān)用）2022中考物理一輪復(fù)習(xí) 第五單元 電磁學(xué) 第14講 電流和電路習(xí)題

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1、（云南專(zhuān)用）2022中考物理一輪復(fù)習(xí) 第五單元 電磁學(xué) 第14講 電流和電路習(xí)題 1.(xx·上海)在原子中,帶負(fù)電的粒子是() A.質(zhì)子 B.中子 C.電子 D.原子核 2.(xx·益陽(yáng))通常情況下,下列都屬于導(dǎo)體的一組物質(zhì)是() A.鐵、銅、大地、食鹽水 B.鋁、石墨、陶瓷、鉛 C.水銀、錫箔、橡膠、鎳 D.銅、塑料、人體、黃金 3.(xx·綏化)如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1與L2組成串聯(lián)電路的是() 4.(xx·內(nèi)江)如圖所示是閃電產(chǎn)生的電流通過(guò)避雷針的示意圖(已知云層帶正電)。則下列說(shuō)法中正確的是() A.產(chǎn)生閃電時(shí),創(chuàng)造了電荷 B.產(chǎn)生閃電時(shí),云層失去

2、了原子核 C.云層帶正電,是因?yàn)樵茖拥玫搅穗娮? D.圖中的電流方向是從云層到避雷針 5.(xx·臨沂)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)。以下說(shuō)法正確的是() A.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電子 B.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中橡膠棒得到電子 C.驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)閹狭水惙N電荷 D.橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移 6.(xx·溫州)下列實(shí)物連接與電路圖相符合的是(水果電池的銅片為正極、鋅片為負(fù)極)() 7.(xx·巴中)如圖所示電路中,開(kāi)關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是(

3、) 8.(xx·鹽城)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛,相互作用情況如圖所示,如果丙帶正電荷,則甲() A.一定帶正電荷 B.一定帶負(fù)電荷 C.可能帶負(fù)電荷 D.可能帶正電荷 9.(xx·益陽(yáng))如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。則下列說(shuō)法正確的是　() A.開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d B.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián) C.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流 D.閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān),都會(huì)有燈泡發(fā)光 10.(xx·臨沂)小明家所在的小區(qū)安裝了

4、自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過(guò)刷卡閉合“感應(yīng)開(kāi)關(guān)”,接通供水電機(jī)取水,也可以通過(guò)投幣閉合“投幣開(kāi)關(guān)”,接通供水電機(jī)取水;光線(xiàn)較暗時(shí)“光控開(kāi)關(guān)”自動(dòng)閉合,接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是() 11.(xx·棗莊)科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶(選填“同種”或“異種”)電荷而互相的結(jié)果。 12.(xx·江西)簡(jiǎn)單電路是電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)組成的。給充電寶充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的;充電寶給手機(jī)充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的。 13.(xx·攀枝花)如圖所示,將吸管

5、放在鐵支架上,吸管可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用餐巾紙摩擦吸管,再用一帶負(fù)電物體靠近吸管,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說(shuō)明吸管帶(選填“正”或“負(fù)”)電荷,吸管上的電荷沒(méi)有通過(guò)鐵支架轉(zhuǎn)移,說(shuō)明吸管是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。 14.(xx·常德)現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,B和C互相排斥,則B(選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電),A和C互相。 15.(xx·吉林)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡熄滅,而電流表的示數(shù)不變,則電路中出現(xiàn)的故障是。 16.(經(jīng)典題)如圖所示,要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)

6、關(guān);要使L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)。 17.(xx·江西模擬)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表的表盤(pán)。小明在連接電路前發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(a)所示,接下來(lái)他應(yīng)進(jìn)行的操作是;當(dāng)連好電路閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(b)所示,為了減小測(cè)量誤差,應(yīng)做的改進(jìn)是。? 18.(經(jīng)典題)如圖所示,把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,設(shè)通過(guò)燈泡L1的電流為I1,通過(guò)燈泡L2的電流為I2,則 I1I2(選填“>”、“<”或“=”),若工作過(guò)程中燈泡L1突然燒壞,則燈泡L2(選填“仍亮”或“不亮”)。 19.(xx·湘西州)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把下面的實(shí)物電

7、路補(bǔ)充完整,使小燈泡L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)燈泡,導(dǎo)線(xiàn)不能交叉。 20.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。 (1)電流表應(yīng)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn)。 (2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A。 (3)排除故障后,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流數(shù)據(jù)如表。 測(cè)量處 A B C 電流(A) 0.3 0.2 0.5 　　比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論,并聯(lián)電路中干路的電流等于。 (4

8、)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是。 A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值 D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值 (5)當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí),L2亮度(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。 能力升級(jí)　提分真功夫 21.(xx·長(zhǎng)春)如圖甲所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為() 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.1.2 A　1.2 A B.0.3 A　0.3 A C.1.2 A　0.3 A D.1.5 A　0.3 A

9、22.(2019·原創(chuàng)改編)探究通過(guò)摩擦使物體帶電,它們的性質(zhì)是否相同呢? A.將一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒懸掛起來(lái),再用同樣的一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近它,如圖(a)所示,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 B.用兩根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),如圖(b)所示,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 C.用被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,如圖(c)所示,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 D.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以做出如下的分析 (1)兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒(或被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒)所帶的電性一定是(選填“相同”或“不同”)的,被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶電,是因?yàn)椴ＡО?選填“失去”或“獲得”)電子,你認(rèn)為絲

10、綢(選填“帶電”或“不帶電”),如何驗(yàn)證你的想法:。 (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟A、B我們發(fā)現(xiàn): 兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒之間相互(選填“吸引”或“排斥”); 兩根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒之間相互(選填“吸引”或“排斥”); 因此我們得出初步的結(jié)論:。 (3)通過(guò)觀察步驟C發(fā)現(xiàn),被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒之間是相互(選填“吸引”或“排斥”)的; (4)因此我們推斷:被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電的性質(zhì)一定是(選填“相同”或“不同”)的。 預(yù)測(cè)猜押　把脈新中考 　　　　　 　　　　　 　　　　　 23.(2019·原創(chuàng)預(yù)測(cè))在如圖所示

11、的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表的示數(shù)都變大,則出現(xiàn)這種故障的可能原因是() A.R1短路 B.R1斷路 C.R2短路 D.R2斷路 答案精解精析 1.C　2.A　3.A　4.D　5.B　6.B　7.B　8.C　9.B　10.A 11.同種　排斥 12.用電器　電源 13.負(fù)　絕緣體 14.帶正電　吸引 15.并　L2斷路(或L2支路中某處斷路) 16.S2　S1、S3 17.對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零　改接0~0.6 A量程 18.=　不亮 19.如圖所示 20.(1)串聯(lián)　C　(2)電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了　0.24 (3)各支路電流之和　(4)C　(5)不變 21.C 22.(1)相同　正　失去　帶電　讓絲綢與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近　(2)排斥　排斥　同種電荷相互排斥　(3)吸引　(4)不同 23.C