2022年中考生物復習專題五植物的生理活動課標分析

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2022年中考生物復習專題五植物的生理活動課標分析本專題是生物學六年級下第三單元第四、五章的內容，屬“課程標準”十大一級主題之一──生物圈中的綠色植物的相關內容。植物的光合作用和呼吸作用兩大生理活動是學生在復習綠色植物參與生物圈的水循環(huán)這一意義之后，繼續(xù)復習綠色植物通過光合作用制造有機物和維持生物圈碳—氧平衡。二大生理活動的復習和聯(lián)系能使學生更好的認識植物在生物圈中的作用。闡述了植物的光合作用概念及其意義，著重強調光合作用、呼吸作用與生物圈之間的物質循環(huán)之間關系。 xx版《初中生物新課程標準》對本部分作出了如下要求：具體內容活動建議闡明綠色植物的光合作用。探究光合作用的條件、原料和產物。舉例說出綠色植物光合作用原理在生產上的應用。 ? 描述綠色植物的呼吸作用。調查生產中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有關措施。 4．綠色植物對生物圈有重大作用? 具體內容活動建議概述綠色植物為許多生物提供食物和能量。列舉若干種動物所吃的主要食物，并分析這些食物與綠色植物的關系。

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