《做有責(zé)任感的人》主題班會范文

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1、《做有責(zé)任感的人》主題班會范文 活動目的： 針對班內(nèi)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象, 開展“做有責(zé)任感的人”主題班 會 , 旨在通過本次班會活動 , 幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正 , 增加 責(zé)任感 , 同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi) 涵 , 讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。 時間： 9 月 29 日下午第二節(jié)課 地點：初二（4）班 主持：蔣玲盧敏飛 活動過程： 詩朗誦《做有責(zé)任感的人》引入 甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們 , 下午好！ 乙：初二（ 4）班《做有責(zé)任感的人》主題班會現(xiàn)在開始！ 一 . 對自己負責(zé) 甲：做有責(zé)任感的人是社會對我們新世紀(jì)的中

2、學(xué)生提出的要求, 它 包含著對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對他人、對集體、對社會、對國家 負責(zé)。 乙：在這么多的內(nèi)容中 , 對自己負責(zé)是基礎(chǔ), 一個人對自己都不能 負責(zé) , 怎么能對其他負責(zé)呢？ 甲：在此 , 我想問問大家, 你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真 做了嗎？你是否在電子游戲機室里流連忘返呢？當(dāng)你做錯了事 , 你是否 勇敢地承認(rèn)并改正呢？ 乙：下面請大家看小品 小品《晨讀之前》 甲：“當(dāng)局者迷, 旁觀者清”看完小品 , 我想同學(xué)們都能從中看出 哪些是不良行為 , 哪些同學(xué)做的很好。（同學(xué)發(fā)言） 乙：絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒有毅力 , 學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真, 有 一部分

3、同學(xué)還抄襲作業(yè), 不能控制自己的情緒, 貪玩等等?？梢哉f這些 都是對自己的不負責(zé)。下面請同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實際, 談?wù)勛约? 的看法。（同學(xué)發(fā)言） 甲：大家都敢于亮出自己的不足 , 我想還有許多同學(xué)也都有話說, 未能發(fā)言的同學(xué)就回去把自己的感想寫出來吧！我相信大家都會努力 向上的。 乙：剛才大家所談的基本上都針對學(xué)習(xí)這方面的事, 學(xué)習(xí)是我們的 主要任務(wù) , 不能好好的學(xué)習(xí) , 我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一。 甲：我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請大家聽一個故事。 故事《為中華之崛起而讀書》 乙：這個故事對我們來說很富于啟示性 , 我們敬愛的周總理在少年 時代就立下了“為中華

4、之崛起而讀書”的偉大志向。 甲：我們做為 21 世紀(jì)的主人, 正處在求知的階段, 我們應(yīng)當(dāng)為祖國 的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對自己的負責(zé)。 乙：我們要學(xué)會求知 , 學(xué)會做人 , 學(xué)會審美 , 學(xué)會健體 , 把自己培養(yǎng) 成為一個新世紀(jì)的人才。 甲：下面哪位同學(xué)能來談?wù)勛约旱母杏|？（同學(xué)發(fā)言） 乙：大家說得真好, 同學(xué)們！青少年時期是扎實打基礎(chǔ)的時期 , 也 是長知識、形成世界觀的重要階段“莫等閑 , 白了少年頭, 空悲切”, 甲：我們要明白 , 自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng) , 以便將來能自立于 社會 , 為社會作出貢獻 , 而不是成為社會的負擔(dān)。 乙：同學(xué)們, 為了明天 ,

5、 讓我們積極進取, 投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去 吧！ 二 . 對家庭負責(zé) 甲：家 , 是你踏進人生的起點；家, 也是在受到挫折時, 給予你溫暖 的驛站；家, 還是你獲得成功時, 提醒你戒驕戒躁的航標(biāo)。 乙：同學(xué)們, 你在家 , 滿眼是父母的微笑；你出門 , 滿耳是父母的叮 嚀；住的是潔凈溫馨的居室 , 吃的是可口美味的飯菜； 甲：也許你覺得這是你理所應(yīng)得的。 乙：不！作為家庭的一員 , 你雖有權(quán)享有家庭的快樂 , 但你也需要 對家庭付出。 甲：其實 , 并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責(zé), 生活中點點 滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對家庭負責(zé)。 乙：下面讓我們看一段小品 , 回

6、憶一下我們平日在家中的表現(xiàn), 看 看我們是否對家庭負責(zé)。小品《我在家》 乙：看了剛才的小品 , 大家有什么感想？ 甲：類似這種現(xiàn)象是不是也存在我們的生活中呢？（同學(xué)發(fā)言） 乙：像這類的事時有發(fā)生, 同學(xué)們 , 你們是否想過, 這樣做對家庭負 責(zé)嗎？還有哪些不足之處？（同學(xué)發(fā)言） 甲；是的 , 當(dāng)你與家人發(fā)生矛盾時, 不要沖動 , 不要一走了之, 要冷 靜地反思一下自己 , 你所說的所做的是否對父母對家庭負責(zé) 乙：剛才同學(xué)們說了些自己與家人的事, 字字句句傳遞出親人對我 們的關(guān)愛、 呵護。我們擁有這份濃濃的親情 , 要好好地珍惜它 , 愛護它。 甲：我們應(yīng)該時時想著它 ,

7、任何時候都不能傷害它 , 要對它負責(zé)。 乙：那么我們怎么做才算是對家庭的負責(zé)呢？（同學(xué)發(fā)言） 甲：同學(xué)們說得很好。對家庭負責(zé)可以體現(xiàn)在很多方面： 甲：尊重父母、理解父母是對家庭的負責(zé), 乙：學(xué)會自律、承擔(dān)力所能及的事是對家庭的負責(zé), 甲：關(guān)心父母是, 嚴(yán)格要求自己也是。 乙：我們該做的太多太多了 , 讓我們共同努力 , 做一個對家庭負責(zé) 的人。 乙：種子萌芽是對泥土媽媽的回報；鮮花盛開是對春天媽媽的回 報；雄鷹翱翔是對藍天媽媽的回報；駿馬奔騰是對草原媽媽的回報。 甲：同學(xué)們, 對于我們來說, 今天勤奮學(xué)習(xí) , 明天努力創(chuàng)造就是對父 母最好的回報。 請聽合唱《我們最知道》

8、乙：下面請同學(xué)們朗讀收集來的名言警句：《名言警句》 甲：讓我們從小事做起, 從身邊做起, 大家都來做一個對家庭負責(zé) 的優(yōu)秀的中學(xué)生。 三 . 對他人負責(zé) 甲：偉大的詩人歌德說過：“你若要人喜愛你的價值, 你得給人創(chuàng) 造價值”一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂 , 我相信他一 生都會快樂。 乙：盡自己所能 , 為他人獻出一點兒愛心, 做一個熱心腸的人。彼 此幫助 , 互相快樂 , 助人為樂 , 永遠快樂。 甲：接下來, 再請聽一個真實的故事： 故事《孫立軍的故事》 乙：孫立軍真是新時期的又一個活雷鋒。他的事跡就是發(fā)揚社會 公德的動人樂章。 甲：同學(xué)們一定感觸很多 ,

9、 現(xiàn)在就請大家談?wù)勛约旱母邢?。（同學(xué) 發(fā)言） 乙：是的 , 幫助同學(xué) , 關(guān)心他人 , 這是我們最應(yīng)該做的。 甲：下面請聽合唱《同學(xué)之歌》 乙：讓我們共同行動起來, 用心去幫助別人, 認(rèn)真地對他人負責(zé), 不 追吵、不打鬧 , 團結(jié)友愛 , 和平共處 , 讓世界充滿愛 , 讓他人生活得更美 好。 甲：下面讓我們一起來看一段錄像錄像《抗洪救災(zāi)》 乙；大家看, 畫面上那一幅幅搶險救災(zāi)的鏡頭 , 正是當(dāng)代最可愛的 人—軍人的閃光之處：對他人負責(zé)。 甲：對他人負責(zé), 是一種責(zé)任 , 也是一種義務(wù)。社會需要它 , 人民需 要它 , 我們的民族更不能缺少它。 乙：當(dāng)代的軍人啊, 你們

10、 , 為了誰？為了家鄉(xiāng)、為了人民、為了我 們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦 , 你們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 甲：下面請欣賞舞蹈《為了誰》 乙：生活是豐富多彩的 , 人也是各色各樣的：有極富責(zé)任感的人, 也不乏毫無責(zé)任感的人。遠的不說, 在我們身邊不就有一些這樣的人 嗎？ 請看— 小品表演 甲：“俱往矣, 數(shù)風(fēng)流人物 , 還看今朝”我們身邊是否也有對他人 極端負責(zé)的人呢？（同學(xué)發(fā)言） 乙：剛才大家的精彩發(fā)言, 感動了我 , 也感動了在場的每一個人。 可見 , 不論名人還是凡人, 也不論古今還是中外, 在我們這個世界上 , 對 他人負責(zé)的行為隨處可見。 甲：我們是跨世紀(jì)的少

11、年, 我們是未來的棟梁, 做有責(zé)任感的人是 我們的義務(wù), 也是我們的追求。 乙：社會是一個大集體, 他需要每個人都具有高度的責(zé)任感。我們 要做有責(zé)任感的人, 要讓責(zé)任在我們心中扎根。 甲：我們不僅要對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對他人負責(zé), 還要對社 會負責(zé)、對祖國負責(zé)。 乙：讓我們對大家說 , 讓我們對新世紀(jì)說: （ 全班合： ） 我是一個有責(zé)任感的人, 我敢于對自己負責(zé)、我敢于 對家庭負責(zé)、我敢于對他人負責(zé)、我敢于對社會負責(zé)、我敢于對祖國 負責(zé)。 甲：初二（4）班《做有責(zé)任感的人》主題班會到此結(jié)束, 全體起 立 , 高唱班歌《中學(xué)生, 我們驕傲的名稱》 乙：同學(xué)們, 讓我們以熱烈的掌聲感謝各位來賓的光臨！