山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級歷史下冊 9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案(無答案) 華東師大版

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1、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級歷史學(xué)案:9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代 華東師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)。 2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生辯證的認(rèn)識和思考問題的能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn): 契丹的興起和北京的關(guān)系是重點(diǎn) 學(xué)習(xí)方法: 看書歸納、小組討論、適當(dāng)點(diǎn)撥、理解背誦 學(xué)習(xí)過程: 一、契丹的興起和陳橋兵變(引導(dǎo)學(xué)生看書50——51頁) 完成下列問題,然后小組展示老師訂正。 1、契丹國的建立。 2、契丹族興起與逐步強(qiáng)大的原因?(小組討論) 3、唐朝滅亡后,黃河流域相繼出現(xiàn)了五個(gè)朝代,分別是———

2、—————————,那時(shí)候在南方各地和北方的山西還有十個(gè)國家,總稱______________________. 4、北宋的建立。 民族政權(quán) 建國時(shí)間 民族 杰出首領(lǐng) 都城 與宋的重大事件 遼 西夏 ——— 金 引導(dǎo)學(xué)生讀圖,回答北宋結(jié)束了五代十國,北宋政權(quán)是一個(gè)統(tǒng)一全國的王朝嗎?與哪幾個(gè)民族政權(quán)并存? (教師指導(dǎo)學(xué)生背誦,小組合作,相互檢查背誦情況) 二、遼、宋、夏的和戰(zhàn)(布置看書51——52頁) 1、澶淵之盟 2、北宋和西夏的關(guān)系。

3、 3、引導(dǎo)學(xué)生討論,回答P51頁“動(dòng)腦筋?!? ( 小組討論后展示,教師訂正,強(qiáng)調(diào)學(xué)生看問題要從不同角度出發(fā)) 三、金和南宋的對峙 布置學(xué)生自學(xué)52——54頁完成下列問題,然后提問。 1、 金和南宋的建立,讀圖了解金、南宋的對峙形式. 2、南宋初年,抗金名將     從金軍手中收復(fù)建康,后來金軍大舉進(jìn)攻南宋     在郾城打敗金軍,收復(fù)了許多失地。后來宋金達(dá)成    ,     向     稱臣,并給歲幣,雙方以 ____一線劃定分界線。宋金對峙局面形成,金遷都燕京,改為        . 四、布置學(xué)生根據(jù)提綱復(fù)習(xí)背誦,然后抽生提問。 五、達(dá)標(biāo)檢測 選擇題 1、下列政權(quán)中,曾先后滅掉遼和北宋的是( ) A、 唐朝 B、元朝 C、西夏 D、金 2、宋遼訂立澶淵之盟,當(dāng)時(shí)北宋的皇帝是( ) A、宋太祖 B、宋太宗 C、宋真宗 D、宋高宗 3、下列王朝①契丹、②西夏、③金建立的先后順序是( ) A、①②③ B、⑵①③ C、③②① D、②③① 二、填寫下列表格

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