《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題- 閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 無(wú)答案人教部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題- 閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 無(wú)答案人教部編版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、統(tǒng)編教材二年級(jí)上冊(cè)閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）奇特的樹(shù)生長(zhǎng)在西雙版（bn）納(n)的油樹(shù)，樹(shù)干毛茸(rng)茸的，葉子有手掌那么大。只要在樹(shù)干上挖個(gè)洞，再用火一燒，油就會(huì)自動(dòng)流出來(lái)。傣(di)族人民就用這種油來(lái)點(diǎn)燈照明。這種油抹在書(shū)上，可以防蟲(chóng)蛀。在我國(guó)黑龍江省和吉林省交界的地方，長(zhǎng)有一種六七米高的樹(shù)。每當(dāng)夏季來(lái)臨，樹(shù)干上冒出“汗”來(lái)，并凝(nng)結(jié)成一層雪花似的鹽（yn）霜，只要用小刀輕輕刮一下，就能當(dāng)作精鹽食用。因此，人們把這種樹(shù)叫做“木鹽樹(shù)”。在湘西一帶的深山里，有一種肥料樹(shù)。這種灌（gun）木的樹(shù)葉又闊又厚，是很好的肥料。采摘后放在稻田里，泥土?xí)兂珊谏?，水稻長(zhǎng)得特別好。1. 短文共有（）個(gè)自
2、然段。其中，第二自然段有（）句話。2. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：毛茸茸又闊又厚3. 文中共提到了種奇特的樹(shù)。它們是、和。4. 傣族人民用油樹(shù)的油來(lái);把油抹在書(shū)可以。5. 人們?yōu)槭裁唇羞@種樹(shù)“木鹽樹(shù)”？請(qǐng)你用曲線把相關(guān)的句子畫(huà)下來(lái)。（二）孝（xio）鳥(niǎo)烏鴉全身是黑色的，不怎么好看，它的叫聲也不好聽(tīng)?？墒?，它很可愛(ài)。它還有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“孝鳥(niǎo)”。烏鴉愛(ài)它的爸爸媽媽。當(dāng)爸爸媽媽老了，沒(méi)有辦法再去找東西吃的時(shí)候，小烏鴉就天天飛出去，到處找東西給爸爸媽媽吃。不管是刮風(fēng)還是下雨，小烏鴉都不怕，照樣飛出去找吃的。找到吃的東西以后，自己從來(lái)都不先吃，而是叼(dio)回來(lái)，一口一口地先喂給爸爸媽媽。爸爸媽媽都吃飽了，
3、它自己再吃。烏鴉多么孝順父母啊！難怪人們給它取了“孝鳥(niǎo)”這個(gè)名字。烏鴉真可愛(ài)。 1.這篇短文有（）個(gè)自然段。第1自然段有（）句話。 2. 照樣子組詞語(yǔ)：找（戲）（游戲）飽（）（）3. 連線取大風(fēng)刮食物喂名字4. 小烏鴉為什么叫孝鳥(niǎo)？請(qǐng)你用“”畫(huà)出來(lái)。5你在家里是怎樣孝敬父母的？寫(xiě)一寫(xiě)。（三）比美大會(huì)今天，森林公園里召（zho）開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽(si)大會(huì)。一清早，大家向賽場(chǎng)走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xn)黑了，身上燒出一塊塊黑印
4、子。會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美！從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它。1這篇短文有（）個(gè)自然段。第三自然段有（）句話。2在文中選詞填空。（）地溜走（）地跑過(guò)去（）地沖進(jìn)屋里（）黑印子3給下面的詞語(yǔ)找近義詞朋友：喜愛(ài)忽然4. 小山羊家失火，大熊貓是怎么做的？請(qǐng)用“”劃出相關(guān)的句子。5為什么大象當(dāng)著大家宣布大熊貓最美呢？（四）冬爺爺?shù)亩Y物冬爺爺?shù)绞澜缟蟻?lái)了。滿天飛著白雪。江河都結(jié)（ji ji）了冰。到處是冰天雪地。這是冬爺爺帶給人們的禮物。他認(rèn)為冰雪是最好的東西，人們一定會(huì)喜歡它。冬爺爺在一個(gè)人家里看見(jiàn)一個(gè)老人和他的孫兒坐在火爐旁。他們說(shuō)：“冷??！冷啊！我最討厭下雪天了！”冬爺爺
5、見(jiàn)爺孫倆不喜歡他的禮物，覺(jué)得很失望。風(fēng)兒對(duì)他說(shuō)：“不要難過(guò)，你到別處看看吧?！倍瑺敔?shù)絼e處走走。他聽(tīng)見(jiàn)幾位農(nóng)民在高興地談天?！斑@場(chǎng)大雪下得真好！我們的小麥有了這場(chǎng)雪當(dāng)被子，就能安全地過(guò)冬了。”一位農(nóng)民說(shuō)。另一位農(nóng)民說(shuō)：“這場(chǎng)大雪會(huì)把害蟲(chóng)凍死。明年冰雪一化，莊稼就不怕春旱(hn)了。哈哈，我們的豐收有希望啦！”冬爺爺高興地想：原來(lái)我的禮物受到農(nóng)民的歡迎呢！冬爺爺又來(lái)到一個(gè)院子里，看見(jiàn)許多孩子在打雪仗，堆雪人。他們玩得高興（級(jí)極）了。冬爺爺輕輕問(wèn)一個(gè)孩子：“你在雪地里玩，不怕冷嗎？”孩子說(shuō)：“不怕，我還覺(jué)得身上熱呢！我喜歡雪，它真美，真可愛(ài)！”冬爺爺笑了。他贊美所有勇敢的孩子。他（決絕）定以后每年
6、來(lái)到世界上，都要帶上他的這份禮物。1. 短文共有（）個(gè)自然段。其中，第二自然段有（）句話。2. 請(qǐng)給文中的字選擇正確讀音或漢字，用“”表示。3. 通過(guò)讀文我知道，冬爺爺?shù)亩Y物是。4. 文中和喜歡冬爺爺?shù)亩Y物。5. 冬爺爺?shù)亩Y物給農(nóng)民伯伯帶來(lái)哪些好處？請(qǐng)你用橫線畫(huà)下來(lái)。（五）周恩來(lái)小時(shí)候的故事周恩來(lái)是個(gè)勤奮刻苦的孩子。為了過(guò)好寫(xiě)字關(guān)，他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。 有一天，周恩來(lái)跟著陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚（qi）家玩，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的周恩來(lái)已筋疲力盡、哈欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“明天再寫(xiě)
7、吧!”“不，媽媽?zhuān)?dāng)天的事當(dāng)天做！”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽?zhuān)B忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌（k）睡蟲(chóng)趕跑了，頭腦也清醒多了。 一百個(gè)字剛寫(xiě)完，陳媽媽一把奪過(guò)周恩來(lái)的筆說(shuō)：“這下子行了吧，快睡覺(jué)!”“不！”周恩來(lái)仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō)：“陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了?！闭f(shuō)著，周恩來(lái)白白嫩嫩的小手又揮起筆來(lái)，把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍，直到滿意為止。1.這篇短文有（）個(gè)自然段。第1自然段有（）句話。2.“奪”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查，除去部首還有畫(huà)。 3我能填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：認(rèn)真地（）滿意地（） 4我從短文中積累的四字詞語(yǔ)有：5. 周恩來(lái)寫(xiě)完一百個(gè)大字后是怎么做的？請(qǐng)你用曲線把相關(guān)的句子畫(huà)下來(lái)。
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