2022年高二語文 宋詞導講導讀練習 蘇教版

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1、2022年高二語文 宋詞導講導讀練習 蘇教版 1．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 相見歡 李煜 林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風。 胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨，水長東。 （1）詞的上片采用了借景抒情的手法，詞人借景抒發(fā)了怎樣的思想感情？請作簡要分析。 ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2、____ （2）下片中“胭脂淚，相留醉，幾時重”一句是詞人的直抒胸臆嗎？試從修辭手法的運用的角度進行分析闡述。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 江城子·乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾 十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢不相識，塵滿面，鬢如霜

3、。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。 （1）這首詞的題是“記夢”，詞人在夢中夢到了什么？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運用什么藝術(shù)手法表情達意的？ _______

4、_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 水龍吟·次韻章質(zhì)夫《楊花詞》 蘇軾 似花還似非花，也無人惜、從教墜。拋家傍路，思量卻是，無

5、情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離人淚。 （1）有人評價此詞：“從虛處著筆，化無情之花為有思之人。”你是否同意這種說法？試結(jié)合詞中的句子談?wù)勀愕睦斫?。?分） ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________

6、______________________ ______________________________________________________________________________ （2）篇末“細看來，不是楊花，點點是離人淚?！笨胺Q神來之筆，千百年來為人們反復(fù)吟誦、玩味。試分析其中的妙處。（4分） ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________

7、______________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 清平樂 黃庭堅 春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。 春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。 （1）這首作品寫春，運用的最明顯的修辭手法是什么？試分析

8、這種手法使用的妙處。（4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）歐陽修曾有一首《蝶戀花》，表現(xiàn)一位深閨女子對意中人的思念，作品下闋運用了與這首《清平樂》相似的表現(xiàn)手法：“雨橫風狂三月暮。門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”這兩首作品所抒發(fā)的情感有何相同之處？試結(jié)合作品具體分析這兩種感情

9、又有何不同。（4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 踏莎行 秦觀 霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處?？?/p>

10、堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。 驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？ （1）此詞上片寫景，運用了多種藝術(shù)手法。請選擇其中一種作簡要分析，（3分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）下片中“砌”字用得精巧，歷來為人稱道，請從煉字的角度加以賞析。 ____________

11、__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （3）“此恨無重數(shù)”，此乃少游心中之語。請結(jié)合全詞說一說“恨”有哪幾重。 ______________________________________________________________________________ 6．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 如夢令 李清照 昨夜雨疏

12、風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 （1）“短幅中藏無數(shù)曲折，自是圣于詞者?！边@首詞構(gòu)思之巧妙，歷來為詞論家所稱道。請就此詞作賞析。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________

13、__________________________ ______________________________________________________________________________ （2）《漱玉詞》中的不少作品近千年來人們對之褒貶不一，但這首《如夢令》卻贏得了一致贊許：“‘綠肥紅瘦’此語甚新。”(胡仔語)“‘綠肥紅瘦’、‘寵柳嬌花’，人工天巧，可稱絕唱?！?王士禎語)請談?wù)劇皯?yīng)是綠肥紅瘦”一句中“肥”和“瘦”的作用。 _______________________________________________________________________

14、_______ ______________________________________________________________________________ （3）“試問卷簾人，卻道海棠依舊?！钡降渍l是“卷簾人”？人們大都把“卷簾人”視為侍女，但也有人把“卷簾人”解作李清照的丈夫趙明誠。你覺得那種說法更有道理？試作分析。 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________

15、_______________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 鬲溪梅令 姜夔 好花不與殢香人，浪粼粼。又恐春風歸去、綠成陰。玉鈿何處尋。 木蘭雙漿夢中云，水橫陳。漫向孤山山下、覓盈盈。翠禽啼一春。 （1）上片寫花，實際是寫情。表

16、達了詞人什么樣的心情? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）下片“漫向”句表達了詞人什么樣的心理? ______________________________________________________________________________ _______________________

17、_______________________________________________________ 8．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 xx上高二宋詞鑒賞課堂練習 3．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 水龍吟·次韻章質(zhì)夫《楊花詞》 蘇軾 似花還似非花，也無人惜、從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離人淚。 （1）有人評價此詞：“從虛處著筆，

18、化無情之花為有思之人?！蹦闶欠裢膺@種說法？試結(jié)合詞中的句子談?wù)勀愕睦斫?。?分） 5．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 踏莎行 秦觀 霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。 驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？ （1）此詞上片寫景，運用了多種藝術(shù)手法。請選擇其中一種作簡要分析，（3分） （3）“試問卷簾人，卻道海棠依舊?！钡降渍l是“卷簾人”？人們大都把“卷簾人”視為侍女，但也有人把“卷簾人”解作李清照的丈夫趙明誠。你覺得那種說法更有道理？試作分析。 【參考】示例1：把“卷簾人”視為侍女更妥。因為詞人作為一位“貴家”新婦恐怕難得那么無拘無束地飲酒、睡懶覺。即使丈夫百般嬌慣她，還有公婆和兩位妯娌呢?？磥戆选熬砗熑恕币暈槭膛械览?。此詞應(yīng)是“口氣宛然”地表達少婦傷春的作品。