2022-2023年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 發(fā)霉教案 首師大版

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1、2022-2023年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 發(fā)霉教案 首師大版一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)霉的形態(tài)和成長(zhǎng)條件。了解防止物品發(fā)霉的方法。初步具有探索事物發(fā)霉的興趣，發(fā)展學(xué)生想象能力和推理能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)霉的形態(tài)和成長(zhǎng)條件。了解防止物品發(fā)霉的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)霉的生長(zhǎng)條件四、教學(xué)準(zhǔn)備：放大鏡 塑料袋 霉的樣品五、教學(xué)過(guò)程：教 師 活 動(dòng)媒體學(xué) 生 活 動(dòng)一、聯(lián)系生活實(shí)際導(dǎo)入：1.展示發(fā)霉物體或觀察課文圖示，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉現(xiàn)象（學(xué)困）2.關(guān)于食物、物品發(fā)霉現(xiàn)象的想法學(xué)生觀察學(xué)生交流二、學(xué)習(xí)新課：1.讓學(xué)生觀察食物上的發(fā)霉現(xiàn)象和橘皮上的霉。

2、（學(xué)困）2.指導(dǎo)學(xué)生推想霉產(chǎn)生的原因和條件。3.學(xué)生小結(jié)： 潮濕和溫暖的條件下容易發(fā)霉。4.顯微鏡下認(rèn)識(shí)霉的顏色和形態(tài)。5.總結(jié)：霉是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)成絲狀，最后使物品發(fā)霉，發(fā)霉是霉的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。課件學(xué)生觀察學(xué)生討論學(xué)生觀看三、體會(huì)、鞏固發(fā)霉需要一定的條件，那么不讓物體發(fā)霉你準(zhǔn)備怎么辦？小結(jié)：防止物體發(fā)霉的方法。談話：介紹霉和人類的關(guān)系。學(xué)生分組討論附送：2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 合金教案 首師大版目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)生觀察活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的合金制品，不銹鋼制成的壺、勺、鑰匙。了解合金材料的發(fā)展。2.具有搜集合金資料的興趣和表達(dá)交流信息的能力。3.感受新材料高技術(shù)給人們生活帶來(lái)的便利

3、。重點(diǎn)：1.通過(guò)學(xué)生觀察活動(dòng)、及教師的講述活動(dòng)，知道什么是合金。2.使學(xué)知道保險(xiǎn)絲、焊絲有哪些性質(zhì)及用途。難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道保險(xiǎn)絲、焊絲的性質(zhì)。教學(xué)具準(zhǔn)備：保險(xiǎn)絲、焊絲、電鉻鐵、不銹鋼鍋、黃銅鑰匙。教學(xué)過(guò)程：一、通過(guò)介紹合金物品，使學(xué)生明確合金概念：1.講述：下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一個(gè)短片，是介紹（合金的）板書(shū)：合金，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看，仔細(xì)傾聽(tīng)。播放短片（飛機(jī)圖片（鋁與鎂的合金），不銹鋼的大壺，除鐵外還有鉻、鎳、鋁）黃銅鑰匙是銅和鋅的合金。2.聽(tīng)匯報(bào)：?jiǎn)枺和ㄟ^(guò)聽(tīng)，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)這些合金制品有什么特點(diǎn)？估計(jì)1，有生發(fā)現(xiàn)有幾種金屬組成，對(duì)策：其他同學(xué)注意到了嗎？請(qǐng)?jiān)儆^看一次。估計(jì)2：沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有二種或2種以上的金屬

4、組成，對(duì)策：他們都是由幾種金屬組成？3.再次觀看短片，再次體會(huì)合金的含義。4.師講：介紹有些合金是金屬和非金屬熔合而成的。二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)絲、焊絲有哪些性質(zhì)。1.談話：出示兩樣合金制品，保險(xiǎn)絲、焊絲，問(wèn)：猜猜他們各是由哪些金屬熔合而成的？師介紹它們的組成：保險(xiǎn)絲是錫、鋁的合金，還有銅、銀的合金，軟焊料焊錫是鋁錫的合金。2.小組活動(dòng)：觀察甚至可以動(dòng)手看看，保險(xiǎn)絲、焊絲有什么特點(diǎn)。3.小組匯報(bào)：聽(tīng)他們對(duì)顏色及軟硬的描述。4.談話：保險(xiǎn)絲用在生活中的哪些地方？為什么要用保險(xiǎn)絲、焊錫絲呢？估計(jì)1：學(xué)生可能回答不上來(lái)或是回答的不全面，對(duì)策：出示視頻：保險(xiǎn)絲燒斷的情景；用電鉻鐵焊金屬。5、學(xué)生觀看到教

5、師的補(bǔ)充內(nèi)容：師提問(wèn)（生看完后）：保險(xiǎn)絲用途是什么？焊絲呢？三、通過(guò)介紹各種合金制品在生活中的應(yīng)用，使學(xué)生體會(huì)到新材料給人類生活帶來(lái)的便利。1.播放視頻：介紹幾種記憶合金；鎳鈦合金、金鎘合金、銅鋁、鎳合金。2.通過(guò)觀看這幾種合金制品，以及剛才我們認(rèn)識(shí)的合金制品，你們有什么感受或有什么話想說(shuō)？3.講述：這些新型的合金制品，給我們的生活帶來(lái)了很大的便利，老師更期望你們長(zhǎng)大之后也發(fā)明制造出一種新的合金材料，使我們?nèi)祟惖纳罡憷?。隨堂檢測(cè)；判斷：1.合金是多種金屬混合在一起形成的。（ ）2.不銹鋼，不是一種金屬，而是多種金屬組成的。（ ）3.純銅不是合金，白銅、黃銅是合金。（ ）4.鋼不是合金。（ ）板書(shū)：合金含義：兩種或兩種以上的金屬（或金屬和非金屬）合金制品：保險(xiǎn)絲、鋁錫合金、焊絲（鋁、錫合金）