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1、2022年高中英語(yǔ)必修四教案：Unit2 Grammar and usage教案
教 材：牛津高中英語(yǔ)(模塊四)高一下學(xué)期
文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)—教案
單 元：Unit 2 Sporting events
板 塊：Grammar and usage
作 者：陳宇
課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：
通過(guò)對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的各種基本功能的解釋，幫助學(xué)生理解情態(tài)的作用，讓他們能更好的去理解各種表達(dá)的含義，同時(shí)配以相對(duì)應(yīng)的練習(xí)，來(lái)進(jìn)一步對(duì)他們的所學(xué)進(jìn)行檢查。
Teaching aims:
1. Get to know about the Modal verbs with differ
2、ent functions.
2. Help students pare similar modal verbs.
3. Learn to use modal verbs with exercises.
Teaching procedures:
Step 1 Introduction
Introduce the basic functions of modal verbs.
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】給學(xué)生展示情態(tài)動(dòng)詞的基本功能目的在于讓他們有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)在什么情況下會(huì)用到情態(tài)動(dòng)詞。
Step 2 Detailed explanation
Explain the differen
3、t functions in detail: ability, obligation, certainty, permission, make requests, make suggestions, make offers and give advice.
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】通過(guò)細(xì)致多角度多方法的介紹幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。
Step 3 Different tense
Ask students the form or the meaning of the words in red.
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】通過(guò)句子的理解得之情態(tài)動(dòng)詞和不同的時(shí)態(tài)相聯(lián)系來(lái)表達(dá)。
Step 4 Other pairs
4、Let students recall the expressions they use and then check.
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】 情態(tài)動(dòng)詞之間的比較能更加加深對(duì)他們的理解。
Step 5 Consolidation
Select several multiple choices to check whether they grasp the rules well or not.
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】 通過(guò)練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和弱點(diǎn)。
Step 6 Homework
Ask Ss to finish the related homework in the work book.
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】通過(guò)家庭作業(yè)再次鞏固所學(xué)內(nèi)容。
2022年高中英語(yǔ)必修四教案：Unit2 Grammar and usage教案
