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1、三年級信息技術上冊 第12課 下行鍵操作教案 閩教版教學目標：1.知識目標：了解和掌握下行鍵的鍵位分布。2.技能目標：正確掌握下行鍵擊鍵的姿勢和指法。3.情感目標：培養(yǎng)同學們養(yǎng)成正確的鍵盤操作習慣。重點和難點重點：了解下行鍵的手指分工。難點：掌握下行鍵擊鍵后回基準鍵位的良好習慣。 教學過程：一、導入師：前面我們學習了上行鍵的操作方法，老師有幾個問題要問問你們：1.哪些是上行鍵？2.敲完這些鍵后手指應回什么位置？二、完成活動一：了解下行鍵的手指分工1.了解下行鍵有哪幾個，在鍵盤上找出它們的位置，問：自己在鍵盤上試一試，每一個鍵分別歸誰管比較合適呢？2.出示鍵位分布指法圖，老師出示擊鍵要領：手指放
2、在基準鍵位上、擊鍵后迅速回到基準鍵位、其它手指不動三、完成活動二：完成下行鍵的練習1.學生打開記事本，完成活動二中的練習。教師在巡視過程中輔導個別學生，發(fā)現(xiàn)問題。2.完成的同學保存好記事本，上交作業(yè)。3.完成較好的可以結合金山打字通進行個人競技賽，看看誰打的又快指法又正確。四、小結下行鍵的擊鍵要領。附送：2019-2020年三年級信息技術上冊 第2課 電腦能干什么教案 閩教版教學目標:1.通過學習，知道電腦有哪些功能，了解電腦在現(xiàn)代生活中的廣泛應用。2.在學習的過程中，培養(yǎng)同學們觀察生活的習慣。3.激發(fā)同學們自覺愛科學、學科學、用科學的興趣。教學重、難點：電腦的各種功能教學準備：普通教室教學過
3、程：一、導入師：上節(jié)課，我們了解了信息技術的概念，同時也知道了，計算機與網(wǎng)絡技術是信息技術里面很重要的一部分。今天我們就來深入了解一下計算機到底有哪些功能。二、電腦功能的介紹師：計算機又稱為電腦。它的本領可大了。現(xiàn)在我們來分組討論，大家來想一想在生活中，你們所了解的電腦都有哪些功能。學生以四人為單位，分組討論。學生匯報討論的結果，老師以板書形式呈現(xiàn)，并加以補充和介紹：功能1：存放資料電腦存儲設備可以存放大量的文字、圖片、音樂、視頻等資料。其實電腦的存儲容量是很大的。一張普通光盤可以存放3億多個漢字。但視頻文件相對于文字來說，會占用更多的空間。功能2：畫漂亮的圖用電腦畫圖可以隨意地改變顏色，改變
4、形狀。我們通過電腦可以很方便，快速地畫出完美的圓形，能夠用復制的方式，快速地畫出草地等等功能3：聽音樂、看電影或動畫電腦在我們娛樂中也發(fā)揮了很大的作用，而且現(xiàn)在還可以通過網(wǎng)絡，直接在網(wǎng)絡上觀看世界各地的電視、電影作品，不需要下載到自己的電腦上，還可以通過電腦看電視臺的節(jié)目。功能4：上網(wǎng)校、看新聞、收發(fā)電子郵件等現(xiàn)在許多學校都通過網(wǎng)絡開設了網(wǎng)校，學生通過郵件、QQ、論壇等通訊工具與在異地的老師交流，布置作業(yè)和交作業(yè)。網(wǎng)絡上的新聞的發(fā)布也比電視、報紙都來得快得多。往往一些重大事件都是最早在網(wǎng)絡上分布的。功能5：制作電腦課件課件分成兩種，一種是提供給老師使用，便于老師在上課的時候進行教學，也有助于同學們更形象地了解課文內容。另一種是提供給同學們使用的，這種課件通常用于同學們的自學。功能6：電腦翻譯電腦能夠快速地翻譯英文單詞或句子。不僅能夠進行中英互譯，還有許多其他國家的語言，比如：日語、法語、韓語等，現(xiàn)在都可是在網(wǎng)絡上找到翻譯的工具軟件。功能7：制作數(shù)字電影大家特別熟悉的一些動畫人物，其實都是通過電腦設計完成的。而且電腦也在電影制作中起到了很大的作用，像一些比較危險的高難度的動作場面，就可以用電腦來制作。三、練習完成課本第15頁的“說一說”。
三年級信息技術上冊 第12課 下行鍵操作教案 閩教版
