2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二大題 古代詩文閱讀 2 古代詩文閱讀

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1、 考案2　古代詩文閱讀 本考案共4頁，共21題，共160分，考試時間160分鐘 一、文言文閱讀(本題12小題，57分) (一)閱讀下面的文言文，完成1～4題。 (本題4小題，19分) 翁正春，字兆震，侯官人。萬歷二十年，擢進(jìn)士第一，授修撰，累遷少詹事。三十八年十一月，日有食，正春極言闕失，不報。明年秋，萬壽節(jié)①，正春獻(xiàn)八箴__，曰：清君心，遵祖制，振國紀(jì)，信臣僚，寶賢才，謹(jǐn)財用，恤民命，重邊防。帝不省。王貴妃薨__，久不卜葬，正春以為言。命偕中官往擇地，得吉。中官難以煩費，__正春勃然曰：“貴妃誕育元良②，奈何以天下儉之？”__奏上，報可。琉球中山王遣使入貢，正春言：“中山已入于倭，

2、今使臣多倭人，貢物多倭器，絕之，便矣；否，亦宜詔福建撫臣量留土物，毋俾入朝?！钡凼侵Ｋ氖?，進(jìn)士鄒之麟分校鄉(xiāng)試__，私舉子童學(xué)賢，為御史馬孟禎等所發(fā)。正春議黜學(xué)賢，謫之麟，而不及主考官。給事中趙興邦、亓詩教因劾正春徇私。正春求去，不許。__頃之，言官發(fā)韓敬科場事，正春坐敬不謹(jǐn)，敬黨大恨。__詩教復(fù)劾正春，正春疏辯，益求去。帝雖慰留，然自是不安其位。尋改吏部，掌詹事府，以侍養(yǎng)歸。天啟元年，起禮部尚書，協(xié)理詹事府事。抗論忤魏忠賢，被旨譙責(zé)。明年，御史趙胤昌希指劾之，正春再疏乞歸。帝以正春嘗為皇祖講官，特加太子少保，賜敕馳傳__，異數(shù)也。時正春年逾七十母百歲率子孫奉觴上壽鄉(xiāng)閭艷之正春風(fēng)度峻整終日無

3、狎語倦不傾倚暑不裸裎目無流視見者肅然__。 (節(jié)選自《明史·卷二百十六》) 【注】?、偃f壽節(jié)：皇帝誕辰日。②元良：太子的代稱。 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　A　) A．時正春年逾七十/母百歲/率子孫奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之/正春風(fēng)度峻整/終日無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然 B．時正春年逾七十/母百歲率子孫/奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之/正春風(fēng)度峻整終日/無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然 C．時正春年逾七十/母百歲/率子孫奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之/正春風(fēng)度峻整終日/無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然 D．時正春年逾七十/母百歲率子孫

4、/奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之/正春風(fēng)度峻整/終日無狎語/倦不傾倚/暑不裸裎/目無流視/見者肅然 [解析]　正確標(biāo)點為：時正春年逾七十，母百歲，率子孫奉觴上壽，鄉(xiāng)閭艷之。正春風(fēng)度峻整，終日無狎語，倦不傾倚，暑不裸裎，目無流視，見者肅然”。 2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　C　) A．箴，古代以告誡規(guī)勸為主的一種文體，如箴銘，是古代?？淘谄魑锘虮嫌糜谝?guī)戒、褒贊的韻文。 B．薨，死的意思，是諸侯以及王公死時的專用字，也可以用于妃嬪和皇子公主或者封王的貴族。 C．鄉(xiāng)試，古代科舉中的中央考試，考生以舉人身份參加，一般在春天舉行，又叫“春闈”或“禮闈”。 D．馳傳

5、，指駕傳車急行；傳車，古代驛站專用車。文中因為翁正春曾做過皇祖講官，皇帝“賜敕馳傳”，禮遇有加。 [解析]　鄉(xiāng)試是明、清時在各省省城和京城舉行的科舉考試。照例每三年舉行一次，凡獲秀才身份的府、州、縣學(xué)生員、監(jiān)生、貢生均可參加。通常在八月舉行，又叫“秋試”。 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　C　) A．翁正春忠誠正直，敢于諍諫。日食出現(xiàn)時他極力陳述朝廷的過失，萬壽節(jié)上向皇上提出八點勸告，這些直言均未被采納。 B．翁正春深明國體，建言得當(dāng)。他認(rèn)為應(yīng)該詔令福建撫臣阻止已歸附倭人的琉球中山王來朝入貢，這個建議得到皇帝認(rèn)同。 C．翁正春遭人彈劾，辭官自辯。在處理韓

6、敬科場事件中遭人彈劾而請求去職，皇帝雖安慰留任他，卻不想讓他再擔(dān)任官職。 D．翁正春為人正派，不媚權(quán)貴。他因為抵觸魏忠賢被朝廷降旨斥責(zé)，后又遭趙胤昌借機(jī)中傷彈劾，他就再次上疏乞請回鄉(xiāng)。 [解析]　錯在“皇帝雖安慰留任他，卻不想讓他再擔(dān)任官職”，對應(yīng)原文“帝雖慰留，然自是不安其位”，應(yīng)為“皇帝雖然安慰挽留了他，他卻從此不安心自己的職位”；從后文中的“尋改吏部，掌詹事府”也可知皇帝并沒有“不想再讓他擔(dān)任官職”。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)正春勃然曰：“貴妃誕育元良，奈何以天下儉之？”(5分) 譯文：__翁正春非常憤怒地說：“貴妃生育了太子，為什么讓天下人用輕

7、慢的方式對待她？”__ (2)頃之，言官發(fā)韓敬科場事，正春坐敬不謹(jǐn)，敬黨大恨。(5分) 譯文：__不久，言官告發(fā)韓敬在科舉考場上的罪行。翁正春治韓敬不恭謹(jǐn)?shù)淖锩n敬的黨羽很惱恨。__ [解析]　⑴“勃然”“誕育”“儉之”各1分，文意2分。⑵“頃之”“發(fā)”“坐”各1分，文意2分。 [譯文]　翁正春，字兆震，侯官人。萬歷二十年(1592)，考中進(jìn)士第一名，授職為修撰，多次升任到少詹事。萬歷三十八年(1610)十一月出現(xiàn)日蝕，翁正春極力陳述朝廷的過失，皇帝沒有答復(fù)。第二年秋天，萬壽節(jié)，翁正春提出八點勸告：即清凈君王的心緒，遵循祖制，振奮國家綱紀(jì)，信賴臣僚，珍重賢才，節(jié)儉開支，體恤百姓，重視

8、邊防。皇帝并不省悟。王貴妃去世，許久不占卜葬地事宜，翁正春因此諫言?；实勖钏突鹿偃ミx擇墓地，選取到了好風(fēng)水的墓地。宦官卻以此事煩雜費事而責(zé)難翁正春，翁正春非常憤怒地說：“貴妃生育了太子，為什么讓天下人儉慢對待她？”啟奏皇帝，答復(fù)可以。琉球中山王派遣使者朝貢，翁正春稱：“中山王已歸附倭寇，現(xiàn)在的使者多是倭人，貢物大都是倭國的器物，斷絕與其往來比較好；要不然，也可以下詔讓福建的地方官約略留下一些土物，不要讓他們到京都朝貢。”皇帝對此表示贊同。萬歷四十年(1612)，進(jìn)士鄒之麟分管鄉(xiāng)試，對舉人童學(xué)賢徇私，被御史馬孟禎等人告發(fā)。翁正春提議廢黜童學(xué)賢，貶斥鄒之麟，卻不涉及主考官。給事中趙興邦、亓詩教

9、于是彈劾翁正春徇私。翁正春請求辭官，皇帝不同意。不久，言官告發(fā)韓敬在科舉考場上的罪行。翁正春治韓敬不恭謹(jǐn)?shù)淖锩?，韓敬的黨羽很惱恨。亓詩教再次彈劾翁正春，翁正春上奏爭辯，更加懇求辭官?；实垭m然安慰挽留了他，他卻從此不安心自己的職位。不久，改派到吏部，負(fù)責(zé)詹事府，以侍養(yǎng)的名義回鄉(xiāng)。天啟元年(1621)，出任禮部尚書，協(xié)助掌管詹事府的事務(wù)。言論拂逆了魏忠賢，被皇帝下旨責(zé)備。第二年，御史趙胤昌迎合魏忠賢而彈劾他，翁正春再度上奏請求辭官回鄉(xiāng)。皇帝因為翁正春曾擔(dān)任皇祖的講官，特意加封他為太子少保，賜與敕令乘驛車馳歸，在這當(dāng)時可算例外。當(dāng)時翁正春已經(jīng)年過七十，母親百歲，他率領(lǐng)子孫孝敬老母，鄉(xiāng)里人都贊美他。翁

10、正春的風(fēng)度峻肅，整天沒有輕慢的話，疲倦了從不東斜西靠，暑天不裸露身體，眼睛不四處張望，看見他的人無不肅然起敬。 (二)閱讀下面的文言文，完成5～8題。 (本題4小題，19分) 達(dá)奚長儒，字富仁，代人也。長儒少懷節(jié)操，膽烈過人。十五襲爵__樂安公。魏大統(tǒng)中，起家奉車都尉。周太祖引為親信，以質(zhì)直恭勤，授予都督。天和中，除渭南郡守，遷驃騎大將軍、開府儀同三司。從武帝平齊，遷上開府，進(jìn)爵成安郡公，邑__千二百戶，別封一子縣公。宣政元年，與烏丸軌圍陳將吳明徹于呂梁，陳遣驍將劉景率勁勇七千來為聲援，軌令長儒逆拒之。長儒于是取車輪數(shù)百，系以大石，沉之清水，連轂相次，以待景軍。景至，船艦礙輪不得進(jìn)，長儒乃

11、縱奇兵，水陸俱發(fā)，大破之，俘數(shù)千人。尋授行軍總管，北巡沙塞，卒與虜遇，接戰(zhàn)，大破之。高祖作相，__王謙舉兵于蜀，上柱國楊永安扇動六州以應(yīng)謙，詔長儒擊破之。__文帝受禪，進(jìn)位上大將軍，封蘄郡公。開皇__二年，突厥可汗率眾十余萬，寇掠而南，詔以長儒為行軍總管，率眾二千擊之。遇于周 槃，眾寡不敵，軍中大懼，長儒慷慨，神色愈烈。為虜所沖突，散而復(fù)聚，且戰(zhàn)且行，轉(zhuǎn)斗三日，五兵咸盡，士卒以拳毆之，手皆見骨，殺傷萬計，虜氣稍奪，于是解去。長儒身被五創(chuàng)，通中者二；其戰(zhàn)士死傷者十八九。突厥本欲大掠秦隴既逢長儒兵皆力戰(zhàn)虜意大沮明日于戰(zhàn)處焚尸慟哭而去__。其年，授寧州刺史，尋轉(zhuǎn) 鄜州刺史，母憂__去職。長儒性至孝，

12、水漿不入口五日，毀悴過禮，殆將滅性，天子嘉嘆。起為夏州總管，匈奴憚之，不敢窺塞。復(fù)轉(zhuǎn)荊州總管，高祖謂之曰：“__江陵要害，國之南門，今以委公，朕無慮也。__”歲余，卒官。謚曰威。 (節(jié)選自《北史·列傳·第六十一》) 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　C　) A．突厥本欲大掠秦隴/既逢長儒兵/皆力戰(zhàn)虜/意大沮/明日/于戰(zhàn)處焚尸/慟哭而去/ B．突厥本欲大掠秦/隴既逢長儒/兵皆力戰(zhàn)/虜意大沮/明日/于戰(zhàn)處焚尸/慟哭而去/ C．突厥本欲大掠秦隴/既逢長儒/兵皆力戰(zhàn)/虜意大沮/明日/于戰(zhàn)處焚尸慟哭而去/ D．突厥本欲大掠秦隴/既逢長儒/兵皆力戰(zhàn)虜/意大沮/明日/于

13、戰(zhàn)處焚尸慟哭而去/ [解析]　正確標(biāo)點為：突厥本欲大掠秦隴，既逢長儒，兵皆力戰(zhàn)，虜意大沮。明日，于戰(zhàn)處焚尸慟哭而去。 6．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　B　) A．襲爵，指承襲先人爵位，第一繼承人承襲原爵位，其余繼承人也可襲爵，但要降等。 B．邑，食邑，又稱采邑。古代中國帝王的封地，收其賦稅而食，故名。 C．開皇，隋文帝的年號。年號，我國歷代封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，始于漢武帝。 D．憂，又稱丁憂、丁艱，多指官員遭遇父母的喪事。古代官員父母去世，官員必須停職守制，不得為官。 [解析]　邑是古代中國“卿大夫”的封地。 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括

14、和分析，不正確的一項是(3分)(　B　) A．達(dá)奚長儒少年時有氣節(jié)德行，膽氣勇烈過人。誠實耿直，恭謙勤勉，被周太祖當(dāng)作心腹親信，授予都督之職。 B．達(dá)奚長儒足智多謀，作戰(zhàn)善用奇兵。他把系上大石塊的車輪連接在一起，沉到河里阻擋陳軍的后援，并趁機(jī)大敗敵軍，生擒劉景。 C．達(dá)奚長儒視死如歸，英勇殺敵。他率兵二千與敵軍展開殊死搏斗，眾寡懸殊，卻殺死殺傷突厥萬余人，創(chuàng)造了歷史上以少勝多的神話。 D．達(dá)奚長儒為人至孝。母親去世，他痛徹肺腑，傷心欲絕，五天水米不沾，超過禮法限定，隋文帝對他贊賞不已。 [解析]　“生擒劉景”原文中無此信息。 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1

15、)王謙舉兵于蜀，上柱國楊永安扇動六州以應(yīng)謙，詔長儒擊破之。(5分) 譯文：__王謙在蜀地起兵叛亂，上柱國楊永安煽動六州響應(yīng)王謙，朝廷下詔命令達(dá)奚長儒率兵征討，大敗王謙。__ (2)江陵要害，國之南門，今以委公，朕無慮也。(5分) 譯文：__江陵是關(guān)鍵、重要的地方，是國家的南大門。如今把它交給你，我不用擔(dān)心了。__ [解析]?、拧芭e兵”“扇動”“應(yīng)”各1分，文意2分。⑵“要害”“委”“無慮”各1分，文意2分。 [譯文]　達(dá)奚長儒，字富仁，代地人。長儒少年時就有氣節(jié)德行，膽氣勇烈過人。十五歲那年，襲父爵為樂安公。西魏大統(tǒng)年間，開始為官，當(dāng)奉車都尉。周太祖把他當(dāng)作心腹親信，因誠實耿直，恭謙

16、勤勉，授予都督之職。天和年間，授他為渭南郡守，升任驃騎大將軍、開府儀同三司。跟隨周武帝平定齊國，晉升為上開府，晉爵位為成安郡公，食邑一千二百戶，另封其一子為縣公。 周武帝宣政元年(578)，與烏丸軌一起在呂梁圍困陳國將領(lǐng)吳明徹，陳國派驍將劉景率勁旅七千來增援，烏丸軌令達(dá)奚長儒領(lǐng)兵阻擊。長儒于是用幾百車輪，系上大石頭，沉到清水里去，讓車輪連著車輪，以等待劉景的軍隊。劉景到了，船艦被車輪所阻，不能前進(jìn)。長儒于是用奇兵，水陸俱發(fā)，大破劉景，俘虜幾千人。隨即授他為行軍總管，巡視北方邊疆沙漠要塞，突然與敵軍相遭遇，大破敵軍。隋文帝任丞相，王謙在蜀地起兵叛亂，上柱國楊永安煽動六州響應(yīng)王謙，朝廷詔令達(dá)奚長

17、儒率兵征討，大敗王謙。隋文帝受禪即位，達(dá)奚長儒晉升為上大將軍。封爵蘄郡公。開皇二年(582)，突厥可汗率領(lǐng)十幾萬人馬，向南方進(jìn)犯搶掠?；实巯略t令達(dá)奚長儒為行軍總管，率部二千人打擊他們。雙方在周槃相遇，寡不敵眾，長儒部下很恐懼。長儒慷慨激昂，神色更壯烈。他們被胡人所沖擊，打散了，又聚集起來，且戰(zhàn)且走，轉(zhuǎn)戰(zhàn)了三天，兵器全部用光了，士兵就用拳頭毆打胡人，以至手上的骨頭都打出來了，殺死殺傷數(shù)以萬計的敵人。突厥人士氣略降，于是解圍離去。長儒身上五處受傷，其中兩槍是從中間穿透。他的戰(zhàn)士十之八九戰(zhàn)死。突厥人本想大肆搶掠秦州、隴右一帶，遇到長儒的阻擊，士兵全都拼死力戰(zhàn)，突厥兵死傷很多，十分沮喪。次日，突厥在交

18、戰(zhàn)處焚燒尸體，大哭而離去。 這年，長儒任寧州刺史，隨即轉(zhuǎn)任 鄜州刺史，因母喪離職。長儒生性很孝順，他水米不沾達(dá)到五天，哀毀太過，身體將要垮了。天子嘆賞不已。喪滿后，長儒任夏州總管三州六鎮(zhèn)都將事，匈奴怕他，不敢窺探邊塞。長儒又轉(zhuǎn)任荊州總管。高祖對他說：“江陵是要害之地，是國家的南大門。如今交給你，我不用擔(dān)心了?！边^了一年多，在官任上去世。謚號叫“威”。 (三)閱讀下面的文言文，完成9～12題。 (本題4小題，19分) 王漢忠，字希杰，徐州彭城人。少豪蕩，有膂力，形質(zhì)魁岸，善騎射。節(jié)帥高繼沖欲召至帳下，漢忠不往。因毆殺里中少年遂亡經(jīng)宿復(fù)蘇其父遣人追及于蕭縣漢忠不肯還西至京師太宗在藩邸召見奇其

19、材力置左右__即位，補(bǔ)殿前指揮使，累遷內(nèi)殿直都知。__從征太原，先登，流矢中眸，戰(zhàn)益急，上壯之，遷東西班指揮使。__劉繼元降，以所部安撫城中。師還，改殿前左班指揮使，三遷右班都虞候、領(lǐng)涿州刺史__。雍熙中，改馬步軍都軍頭。端拱__初，出為賓州團(tuán)練使，歷冀、貝二州部署，徙天雄軍。二年，入為侍衛(wèi)馬軍都虞候、領(lǐng)洮州觀察使、高陽關(guān)副都部署。契丹南侵，漢忠合諸軍擊敗之，斬馘甚眾。真宗即位，自中山召歸。俄復(fù)出為高陽關(guān)都部署，進(jìn)領(lǐng)威塞軍節(jié)度。咸平三年，又為涇原、環(huán)慶兩路都部署兼安撫使，遷侍衛(wèi)馬軍都指揮使，改鎮(zhèn)、定、高陽關(guān)都部署、三路都排陣使。契丹掠中山，漢忠率諸將陣于野，契丹遁，追斬甚眾，獲其貴將。加殿前副

20、都指揮使，改領(lǐng)保靜軍節(jié)度。五年，罷西面經(jīng)略使，命漢忠為邠寧、環(huán)慶兩路都部署，李允正、宋沆為鈐轄，領(lǐng)戍兵二萬五千人，委漢忠分道控制。數(shù)月召還，坐違詔無功，責(zé)為左屯衛(wèi)上將軍、出知襄州，常奉外增歲給錢二百萬。未上道，暴得疾卒。贈__太尉，以其長子內(nèi)殿崇班從吉為閣門祗候，次子從政、從益為左右侍禁。漢忠有識略，軍政甚肅，__每行師，詰旦，必行香祝曰：“愿軍民無犯吾令，違者一毫不貸。__”故所部無益。性剛果，不務(wù)小節(jié)，輕財樂施。好讀書，頗能詩，喜儒士，待賓佐有禮，名稱甚茂，以是自矜尚，群帥不悅。 (節(jié)選自《宋史·王漢忠傳》) 9．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　A　) A．因毆

21、殺里中少年/遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇/其父遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材力/置左右/ B．因毆殺里中少年/遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材力/置左右/ C．因毆殺里中少年/遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材/力置左右/ D．因毆殺里中/少年遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇/其父遣人追及/于蕭縣漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材/力置左右/ [解析]　正確標(biāo)點為：因毆殺里中少年，遂亡。經(jīng)宿復(fù)蘇，其父遣人追及于蕭縣，漢忠不肯還，西至京師。太宗在藩邸，召見，奇其材力，置左右。

22、10．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　D　) A．“即位”指開始做帝王或諸侯，可以指自己打下的江山，也可以是繼承父位。 B．“刺史”是古代官職名，其職權(quán)在不同的時期不完全相同，在這里僅是虛銜。 C．“端拱”是宋太宗的年號，年號是封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，比如康熙。 D．“贈”是古代皇帝為已死的官員加封官爵，而受封的官員往往是非正常死亡。 [解析]　“而受封的官員往往是非正常死亡”表述絕對化。 11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　D　) A．王漢忠身材出眾，年少豪放不羈。他膂力甚強(qiáng)，身形魁梧高大，面對高繼沖的征召，他卻不肯

23、前往應(yīng)召，最后因為斗毆殺人而跑到京城。 B．王漢忠作戰(zhàn)勇敢，得到皇帝賞識。他在攻打太原的戰(zhàn)斗中，表現(xiàn)非常勇敢，受到太宗皇帝的賞識，皇上將其由內(nèi)殿直都知升為東西班指揮使。 C．王漢忠受到重任，英勇抗擊契丹。他在兩次抗擊契丹入侵的戰(zhàn)斗中，表現(xiàn)出色，殺敵甚多，并在第二次戰(zhàn)斗中，活捉了契丹地位顯要的將領(lǐng)。 D．王漢忠愛好讀書，軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，他愛好讀書，喜歡讀書人，并且還能作詩，但是因為對待將士們要求嚴(yán)格，所以將領(lǐng)們都不太喜歡他。 [解析]　手下的將領(lǐng)很不高興的原因不是“因為對待將士們要求嚴(yán)格”，而是王漢忠“自矜尚”；不是手下將領(lǐng)，是上級將帥。 12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分

24、) (1)從征太原，先登，流矢中眸，戰(zhàn)益急，上壯之，遷東西班指揮使。(5分) 譯文：__王漢忠隨太宗出征太原，率先登城，被流箭射中眼珠，作戰(zhàn)更加奮勇，皇帝贊許他，升為東西班指揮使。__ (2)每行師，詰旦，必行香祝曰：“愿軍民無犯吾令，違者一毫不貸?！?5分) 譯文：__每次出兵，清晨時一定焚香禱告說：“希望部下將士不要違犯我的命令，違者毫不寬恕?！盻_ [解析]　(1)“從”“益”“壯”各1分，被動句“流矢中眸”1分，語意連貫1分。(2)“行師”“詰旦”“祝”“貸”各1分，語意連貫1分。 [譯文]　王漢忠，字希杰，是徐州彭城人。年輕時豪放不羈，膂力過人，身形魁梧高大，擅長騎馬射箭

25、。徐州節(jié)度使高繼沖想將他召至帳下，王漢忠不肯前往。因為斗毆殺了鄉(xiāng)里少年，就逃走了。一夜之后，被害者復(fù)活了，其父派人在蕭縣追上了他，王漢忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召見了他，很欣賞他的身材和氣力，將他安置在身邊。太宗即位以后，任命他擔(dān)任殿前指揮使，屢次升遷為內(nèi)殿直都知。 王漢忠隨太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作戰(zhàn)更加奮勇，皇帝贊許他，升為東西班指揮使。劉繼元投降后，王漢忠率領(lǐng)他的部下安撫城中百姓。班師回京后，改任殿前左班指揮使，三次升遷為右班都虞侯，兼涿州刺史。雍熙年間，改任馬步軍都軍頭。端拱初年，出任賓州團(tuán)練使，歷任冀、貝二州部署，遷任天雄軍。端拱二年，入朝為侍衛(wèi)馬軍都虞

26、侯，兼洮州觀察使、高陽關(guān)副都部署。契丹向南入侵，王漢忠會合諸軍將其擊敗，殺敵很多。真宗即位后，將他從中山召回朝廷。不久，又外放高陽關(guān)都部署，晉升為威塞軍節(jié)度使。咸平三年，又任涇原、環(huán)慶兩路都部署兼安撫使，改任侍衛(wèi)馬軍都指揮使，改任鎮(zhèn)、定、高陽關(guān)都部署、三路都排陣使。契丹擄掠中山，王漢忠率領(lǐng)諸將在郊外布陣迎擊，契丹敗逃，王漢忠領(lǐng)兵追殺，斬獲很多，活捉其地位顯要的將領(lǐng)。加封殿前副都指揮使，兼任保靜軍節(jié)度使。咸平五年，罷西面經(jīng)略使，任命王漢忠為邠寧、環(huán)慶兩路都部署，李允正、宋沆擔(dān)任鈐轄，統(tǒng)率戍守邊疆的士兵二萬五千人，交付王漢忠分道控制。數(shù)月后召回京城，因為違抗詔令無功獲罪，貶為左屯衛(wèi)上將軍，出任襄州

27、知州，在基本俸祿之外每年增加供給錢二百萬。尚未赴任，得暴病而死。追贈太尉，以其長子內(nèi)殿崇班王從吉為閣門祗候，次子王從政、王從益為左右侍禁。王漢忠有見識和謀略，軍中政事非常整肅，每次出兵，清晨時一定焚香禱告說：“希望部下將士不要違犯我的命令，違者毫不寬恕。”因此他的部下從無偷盜搶劫之事發(fā)生。性格剛強(qiáng)果敢，不拘小節(jié)，輕視財物樂善好施。愛好讀書，頗能作詩。喜歡儒士，對待幕賓佐吏有禮，名聲很大，因此驕矜自大，上級將帥都不太喜歡他。 二、古代詩歌鑒賞 (本題6小題，33分) (一)閱讀下面這首宋詞，完成13～14題。 (本題2小題，11分) 青玉案·鄰雞不管離懷苦 黃公度① 鄰雞不管離懷苦，

28、又還是、催人去?；厥赘叱且粜抛?。霜橋月館，水村煙市，總是思君處。 裛殘別袖燕支雨，謾留得、愁千縷。欲倩歸鴻分付與。鴻飛不住，倚闌無語，獨立長天暮。 【注】　 ①黃公度，福建人，此時在泉南任職期滿，秦檜假借君命令他速回都城臨安。② 裛yì，沾濕。③燕支雨，夾著胭脂的淚水紛落如雨。 13．對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)(　CE　) A．首句運用了擬人手法，以對報曉鄰雞的埋怨表明自己不愿離開的心情。 B．詞中“霜橋月館，水村煙市”以想象虛寫時空變換轉(zhuǎn)移，極富形象性。 C．“愁千縷”表面指奸相當(dāng)?shù)狼巴疚床分畱n，深層是離開家鄉(xiāng)親友之愁。 D．詞的結(jié)尾意境深遠(yuǎn)，詞人將難言之隱、入骨之

29、痛都寄寓在獨立不言中。 E．本詞詞風(fēng)柔美，格調(diào)閑雅，纏綿悱惻，顯示出婉約詞含蓄細(xì)膩的特點。 [解析]　C下闋“愁千縷”作者表面上愁的是離開家鄉(xiāng)親友之愁，深層的愁是指奸相當(dāng)?shù)绹鴲u難消，壯志難酬、前途堪憂等等。E詞風(fēng)婉約但不是柔美閑雅。婉約之中不乏激憤之意。5分，答對一項給3分，答對兩項給5分。 14．“欲倩歸鴻分付與，鴻飛不住?！痹摼涫惆l(fā)了作者什么樣的感情？請結(jié)合全詞簡要分析。(6分) 答：__示例：①對高城中人思念之情。作者因高城音信阻，欲托鴻雁傳情。②此情難寄的無奈之情。鴻飛不住，鴻雁與“鄰雞”一樣無情。③以傷離別抒積憂之情。一腔忠貞、滿腹憤悶，化作別情離恨。__ [解析]　6分，

30、答對一點2分。其他答案，言之有理，酌情給分。 (二)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。 (本題2小題，11分) 雪夜感舊① 陸　游 江月亭前樺燭香②，龍門閣③上馱聲長。 亂山古驛經(jīng)三折④，小市孤城宿兩當(dāng)⑤。 晚歲猶思事鞍馬，當(dāng)時那信老耕桑。 綠沉金鎖俱塵委，雪灑寒燈淚數(shù)行。 【注】?、俦驹娮饔?197年，陸游73歲，閑居江陰。②江月亭：在今四川廣元。樺燭：用樺樹皮作的燭。③龍門閣：在今廣元市北。④三折：即三折鋪，在夔州(今重慶市奉節(jié)縣)至梁山(今屬四川)道中。⑤兩當(dāng)：今甘肅兩當(dāng)縣。 15．下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)(　AD　) A．首聯(lián)描繪了詩人雪夜于亭前

31、閣上所見之景，樺燭的香氣和悠揚的馱聲交織回蕩，營造出悠遠(yuǎn)綿長的意境。 B．頷聯(lián)中“經(jīng)”“宿”兩個動詞，凝練地再現(xiàn)了詩人緊張奔波的歲月，刻畫了他為籌劃抗金而不辭辛勞的形象。 C．前四句一句一個場景，以時空的變換串聯(lián)起一幅幅畫面，映現(xiàn)了詩人的生活情形，為下文抒情蓄勢。 D．尾聯(lián)寫到綠沉槍和金鎖子甲，意在比喻詩人的從軍生涯，如今只能委身塵埃，詩人借此表達(dá)對朝廷不圖北伐的不滿。 E．后四句與上文相對照，突出了詩人的心理活動與情感，特別是末句，寫詩人燈下獨坐，老淚縱橫，既點詩題，又呼應(yīng)首句。 [解析]　A首聯(lián)描寫的不是雪夜所見之景，而是陸游回憶當(dāng)年由蜀入陜路途上的所見所感。D“比喻”一說有誤，

32、“綠沉金鎖俱塵委”借兵器被塵埃埋沒無用武之地，寄寓了作者的無奈之情，借物抒情法；“對朝廷不圖北伐的不滿”一說較為片面。 16．有人認(rèn)為“頸聯(lián)中‘那信’二字尤佳”，請結(jié)合全詩對“那信”一詞進(jìn)行賞析。(6分) 答：__示例：“那信”表示怎能相信有一天竟會在田園終老，然而事與愿違，當(dāng)年“那信”之事已成事實。更能凸顯出詩人年輕時的意氣與北伐必勝的信心，也反襯出今日的失望之情。既表達(dá)了昔日的豪情，也表現(xiàn)出詩人的悲憤與對理想的執(zhí)著。__ [解析]　6分。如有其他答案，意思對即可。 (三)閱讀下面這首唐詩，完成17～18題。 (本題2小題，11分) 遠(yuǎn)懷舍弟穎、觀等① 杜　甫 陽翟空知處，荊南

33、近得書②。 積年仍遠(yuǎn)別，多難不安居。 江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。 云天猶錯莫③，花萼尚蕭疏。 對酒都疑夢，吟詩正憶渠。 舊時元日會，鄉(xiāng)黨羨吾廬。 【注】?、偕岬埽簩ψ约旱艿艿闹t稱。杜甫有四弟：杜潁、杜觀、杜豐、杜占。②陽翟，今河南禹州；荊南，今湖北荊州。杜甫安史之亂后曾流落荊州。③錯莫：紛亂昏暗。 17．下列對本詩的理解和賞析，不正確的兩項是(5分)(　CE　) A．第一、二句“陽翟”對“荊南”，以空間的遠(yuǎn)隔寫出了詩人與弟弟們天各一方。 B．第三句中的“仍”字表現(xiàn)出兄弟分隔時間之久、空間之遠(yuǎn)，寫盡詩人內(nèi)心的無奈。 C．第五、六句寫春風(fēng)又起，冰霜消融，物候變換中暗寓著時光流逝、

34、老去無為的感慨。 D．第七、八句寫云天昏暗，屬遠(yuǎn)景；花萼稀疏，屬近景。兩句寫出詩人愁情無所不在。 E．全詩詩意蘊藉，真摯感人，雖無一字寫思念之情，卻處處緊扣題中的“懷”字來寫。 [解析]　C“老去無為”的感慨屬無中生有，此處應(yīng)為“時光流逝、歸鄉(xiāng)無期的感慨”。E項，“雖無一字直寫思念”有誤，“憶渠”屬于直接抒情。5分，選對一項得2分，選對兩項5分，多于兩個選項不得分。 18．為什么“舊時元日會，鄉(xiāng)黨羨吾廬”？這兩句是如何表達(dá)感情的？請結(jié)合全詩簡要分析。(6分) 答：__示例：第一問：這是因為在元日廟會上，我們家兄弟相聚、歡樂和諧，這在動蕩的時局中實為難得。第二問：用了以虛寫實的手法。對

35、往昔相聚情景的追憶之中，蘊含著現(xiàn)實中兄弟分隔的悲傷。(或：用了以樂襯哀的寫法。往昔相聚時，兄弟情深讓鄰人稱羨，這一派歡樂的景象反襯出眼下天各一方的悲傷，以樂景襯哀情，使悲情更深一層。)__ [解析]　6分。第一問2分，第二問4分，手法2分，分析2分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。如答“對比的手法，用過去的親人歡聚與今日的天各一方作對比，抒發(fā)了兄弟分隔的悲傷之情”也可給分，但這不是從全詩的角度來分析的，只是這兩句中的對比。全詩的角度，是以虛寫實的角度。看考生的表達(dá)，可酌情給分。 三、名篇名句默寫 (本題共2小題，10分) 19．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)蘇軾

36、在《赤壁賦》中描寫“與客泛舟游于赤壁之下”所見月出的位置和水天相接景象的名句是“__月出于東山之上__，__徘徊于斗牛之間__。__白露橫江__，水光接天”。 (2)《孟子·魚我所欲也》中，闡明面對“生”與“義”作出抉擇的名句是：“__二者不可得兼__，__舍生而取義者也__?！? [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 20．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易在《琵琶行》中用急雨、私語、珠玉聲等描寫琵琶女所彈樂曲美妙的名句是“大弦嘈嘈如急雨，__小弦切切如私語__。__嘈嘈切切錯雜彈__，__大珠小珠落玉盤__”。 (2)李賀在《雁門太守行》中“__

37、黑云壓城城欲摧__，__甲光向日金鱗開__”兩句描繪了敵軍的力量像黑云壓迫過來，太陽光投射在戰(zhàn)士魚鱗般的鎧甲上金光閃閃的形象。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 四、寫作(60分) 21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分) ①吾生也有涯，而知也無涯。(《莊子》) ②知其愚者，非大愚也；知其惑者，非大惑也。(《莊子》) ③人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。(《孟子》) ④敏而好學(xué)，不恥下問。(《論語》) ⑤知人者智也，自知者明也。(《莊子》) ⑥人生得一知己足矣(《魯迅》) 中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 [答案]　立意角度示例：①學(xué)習(xí)。②交友。③有自知之明。 11