八年級(jí)生物上冊(cè) 第22章第1節(jié) 生物的分類教案 蘇教版

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1、八年級(jí)生物上冊(cè) 第22章第1節(jié) 生物的分類教案 蘇教版 思維導(dǎo)航 在我們的周圍,有各種各樣的生物:天上飛的燕子,水里游的金魚(yú),陸上跑的斑馬……還有各種花草樹(shù)木,以及我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的細(xì)菌等等。那么,它們有什么相同和不同之處嗎? 生物世界是一個(gè)絢麗多彩、奧妙無(wú)窮的世界。在這一世界里有植物、動(dòng)物、微生物,我們也生活在這樣一個(gè)美好的世界里。生物種類繁多,數(shù)量巨大。地球上的植物大約有30多萬(wàn)種,動(dòng)物大約有150多萬(wàn)種…… 面對(duì)如此繁多的生物,我們應(yīng)該怎樣去認(rèn)識(shí)他們呢?科學(xué)家根據(jù)它們的特征,對(duì)它們進(jìn)行了分類。生物分類知識(shí)已經(jīng)在實(shí)踐中有了廣泛的應(yīng)用。例如,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)紫杉含

2、有能夠治療乳腺癌的紫杉醇后,紫杉被大量利用,導(dǎo)致紫杉資源的缺乏,有的科學(xué)家就轉(zhuǎn)而研究和紫杉親緣關(guān)系比較近的其他植物,發(fā)現(xiàn)它們也含有紫杉醇,為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)治療乳腺癌的藥物開(kāi)辟了新途徑。 通過(guò)這一節(jié)的學(xué)習(xí),你可以對(duì)生物種類有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。 隨堂反饋 1.生物學(xué)家根據(jù)生物的 、 、在 中的作用以及在進(jìn)化上的 關(guān)系,將生物分為若干類群。 2.生物的種類是根據(jù)它們之間的 來(lái)區(qū)分的,分類等級(jí)從高到低依次是: 、 、 、 、 、 、 。 3.生物界最基本的分類單

3、位是 ,又叫 。 4.種是指 和 上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物。 5.在自然條件下,通過(guò)同種生物的 可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般 通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代。 6.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度 ,表明它們的親緣關(guān)系 ;反之,相似程度越小,則親緣關(guān)系 。 7.下列各組中,屬于同一類群生物的是( ) A.細(xì)菌、蘑菇、靈芝 B.松樹(shù)、蘑菇、靈芝 C.病毒、細(xì)菌、魚(yú) D.蘑菇、靈芝、銀耳 8.下列各組動(dòng)物中,都屬于貓科的是( )

4、 A.貓、虎、豹 B.狼、黑猩猩、獅 C.熊貓、狗、虎 D.北極熊、兔、狐 鞏固升華 一、選擇題 1.對(duì)于生物分類,以下敘述哪一個(gè)是正確的?( ) A.生物分類對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助 B.生物分類完全按照生物的外形來(lái)劃分 C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分 D.生物分類中,所有的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上。 2.下列屬于生物分類依據(jù)的是( ) A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B.營(yíng)養(yǎng)方式 C.進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系 D.以上都是 3.如果增加“亞綱”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于(

5、 ) A.界與門之間 B.門與綱之間 C.綱與目之間 D.科與屬之間 4.在生物分類單位中,最大和最小的分類單位分別是( ) A.門、界 B.界、科 C.綱、種 D.界、種 5.下列說(shuō)法正確的是( ) A.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度則越小 B.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的親緣關(guān)系則越大 C.在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越遠(yuǎn) D.在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越近 6.在下列分類單位中,所包含的生物共同特征最多的是( ) A.綱

6、 B.目 C.科 D.屬 二、填空題 1.生物的類群可以分為 、 、 、 和 等五類。 2.老虎在分類等級(jí)上屬于 界、 門、 綱、 目、 科、 屬。 3.不同種的生物之間一般不能通過(guò) 生殖產(chǎn)生后代,同種生物有性生殖的后代有 能力。 4.目前,科學(xué)家普遍采用的五界系統(tǒng)把生物分為: 界、 界、 界、 界和 界。 三、問(wèn)答題 1.嘗試制作人的分類等級(jí)圖。 2.虎和豹同屬于貓科動(dòng)物,試說(shuō)明兩者中哪

7、一個(gè)與貓的相似點(diǎn)較多?為什么? 3.由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州畜牧與獸藥研究所農(nóng)業(yè)部新獸藥工程重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室研制的防治禽流感新制劑,在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)P3實(shí)驗(yàn)室完成了活雞人工感染H5N1亞型禽流感病毒治療臨床試驗(yàn)。結(jié)果表明,從中藥材貫葉連翹中提取的金絲桃素對(duì)人工感染的H5N1亞型禽流感家禽活體具有百分之百的治愈率,對(duì)H9N2亞型禽流感病毒也有一定的抑制作用。除了貫葉連翹,你認(rèn)為還能從其他植物體內(nèi)提取出來(lái)能夠治療禽流感的金絲桃素嗎?說(shuō)明理由。 思維拓展 1.在植物園或公園里,我們經(jīng)??梢钥吹礁鞣N植物的銘牌。標(biāo)牌上寫(xiě)著植物名稱、屬于哪個(gè)科、分布和用途等。標(biāo)牌上的外文是拉丁文,如銀杏(Ginkg

8、o biloba L.),它表示什么意思呢? 2.在農(nóng)村常見(jiàn)馬和驢雜交產(chǎn)下騾的情況。有人認(rèn)為,馬和驢屬于一個(gè)種;也有人認(rèn)為,馬和驢不是一個(gè)種。你支持哪一種觀點(diǎn)?說(shuō)明理由。 博士網(wǎng)站 自然界中的生物種類極其繁多,每種生物都有它自己的名稱。由于世界上各種語(yǔ)言之間差異很大,同一種生物在不同的國(guó)家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法。名稱不統(tǒng)一,常常造成混亂,妨礙了學(xué)術(shù)交流。因此,生物學(xué)家在很早以前就對(duì)創(chuàng)立世界通用的生物命名法問(wèn)題進(jìn)行探索,提出了很多命名法。但由于不太科學(xué),沒(méi)有廣泛采用。直到1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈(Carolus Linnaeus,1707—1778)在

9、《自然系統(tǒng)》這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法,這個(gè)問(wèn)題才得以解決。按照雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,相當(dāng)于“姓”;第二部分是種加詞,相當(dāng)于“名”。種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。因此,屬名+種加詞+命名人名是一個(gè)完整學(xué)名的寫(xiě)法。例如,銀杉的學(xué)名為 Cathaya argytophylla Chunet Kuang。 第一節(jié) 生物的分類 隨堂反饋:1.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 營(yíng)養(yǎng)方式 生態(tài)系統(tǒng) 親疏遠(yuǎn)近 2.差異程度 界 門 綱 目 科 屬

10、 種 3.種 物種 4.形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理功能 5.有性生殖 不能 6.越大 越近 越小 越遠(yuǎn)7. D 8. A 鞏固升華:一、選擇題 1.A 2. D 3.C 4.D 5.D 6.D二、填空題 1.病毒 細(xì)菌 真菌 植物 動(dòng)物 2.動(dòng)物 脊索動(dòng)物 哺乳 食肉 貓 貓 3.有性 生殖 4.原核生物 原生生物 真菌 植物 動(dòng)物 三、問(wèn)答題 1.動(dòng)物界←脊索動(dòng)物門←哺乳綱←靈長(zhǎng)目←人科←人屬 2.虎和貓的相似點(diǎn)較多。虎和貓同屬于貓屬,豹和貓同屬于貓科,前者所處的共同分類單位小,它們之間的相似程度大,親緣關(guān)系也近。3.能夠從其他植物體內(nèi)提取出金絲桃素??梢詫ふ遗c貫葉連翹同種或同屬的其他植物,因其共處的分類單位很小,之間的相似性也很大。 思維拓展:1. Ginkgo biloba L.中Ginkgo 是屬名,biloba 是種加詞,L.是命名人。2.提示:馬和驢不是一種生物,同種生物通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代必須要有生殖能力。

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