《2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 清潔劑的威力教案 湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 清潔劑的威力教案 湘教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 清潔劑的威力教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1能通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究生活污水的水污染可能造成的危害。2能夠搜集一些水域污染危害的資料。情感 態(tài)度、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到水域污染危害的嚴(yán)重性,牢固樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)??茖W(xué)知識(shí)知道水域污染,可能造成的危害??茖W(xué) 技術(shù) 社會(huì) 環(huán)境(STSE) 意識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞,以及這些破壞給人類自身造成了嚴(yán)重的威脅。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前搜集有關(guān)水污染事件資料教師:水域污染影響生物生長的資料,數(shù)值色條。玻璃瓶,清潔劑,比較潔凈的河水(為防止過多的浪費(fèi)和污染,教師提供一組實(shí)驗(yàn)就可)一教學(xué)導(dǎo)入 直接提出問題:水是生命之源,水被污染后會(huì)對(duì)生物們?cè)斐稍鯓拥挠绊?/p>
2、呢?讓學(xué)生初步談?wù)劇煟何覀兠總€(gè)家庭都用清潔劑吧!你們可曾清楚它對(duì)水域污染的“威力”,讓我們通過實(shí)驗(yàn)來親眼看看!二設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)1討論實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)的具體操作及分工,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒襟E。師強(qiáng)調(diào):這是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),注意水質(zhì)(使用自然水,如清澈河水)、水量、光照等條件都要基本相同;然后再控制每瓶內(nèi)的清潔劑的含量,可以設(shè)置這樣幾組對(duì)比數(shù)據(jù):15ml、10ml、5ml、0ml;蓋上蓋子后,放到陽光比較充分的地方,注意觀察水質(zhì)變化,持續(xù)觀察5-7天,并在教材第26頁及時(shí)做好記錄。 2教師完成實(shí)驗(yàn),告知學(xué)生實(shí)驗(yàn)瓶放置地點(diǎn)3講述數(shù)值記錄方法,我們可以先根據(jù)水的顏色變化設(shè)定用1-5五個(gè)數(shù)值,大家對(duì)照這個(gè)
3、數(shù)據(jù)值來表達(dá)。 0 1 2 3 4 54告知學(xué)生在組織單元評(píng)價(jià)時(shí),我們?cè)谡n堂上交流觀察結(jié)果,并整理成統(tǒng)計(jì)圖,以便于發(fā)現(xiàn)問題,作出結(jié)論。三閱讀指南車信箱資料水俁灣的災(zāi)難四資料分析:1利用課前搜集的資料,分析水污染帶來的危害。2影像資料展示我國目前受嚴(yán)重污染的水域五布置作業(yè):請(qǐng)用不同的方式展示自己或小組的研究結(jié)果可以借助手抄報(bào)、漫畫、宣傳海報(bào)、倡議書、網(wǎng)頁、論壇等自己擅長的方式加以表達(dá),來擴(kuò)大影響,讓更多的人在觸目驚心的事實(shí)面前,喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)反思:附送:2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 燦爛星空教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1知道并能辨認(rèn)北斗七星與北極星。2能用閱讀資料與觀察的方法來了解四季的主
4、要星座。3會(huì)讀星空?qǐng)D。情感、態(tài)度與價(jià)值觀能認(rèn)真讀圖與仔細(xì)地觀察,逐步養(yǎng)成理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好習(xí)慣。科學(xué)知識(shí)1知道北斗七星與北極星。2知道春季的獅子星座、夏季的天蝎星座、秋季的獵戶星座、冬季的飛馬星座等主要星座。3知道不同季節(jié)北斗七星的斗柄指示方向不同。教學(xué)準(zhǔn)備:大熊星座圖、小熊星座圖、夏季星空?qǐng)D(南天、北天)和春季的獅子星座、夏季的天蝎星座、秋季的獵戶星座、冬季的飛馬星座等主要星座圖的圖像資料、指南針等。一教學(xué)導(dǎo)入1燦爛變幻的星空給人無限的遐想,有多少故事流傳。教師講述大熊星座和小熊星座的故事。2講述:1928年,國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定,將全天劃分成88個(gè)星座。星座的名稱是由亮星組成的圖形,并
5、結(jié)合神話故事,用人物、動(dòng)物和器具來命名。二認(rèn)識(shí)北斗七星與北極星1了解學(xué)生對(duì)北斗七星的認(rèn)識(shí)2閱讀教材3北斗七星與北極星的位置關(guān)系要求學(xué)生先畫出北斗七星來,然后再根據(jù)北斗七星與北極星的位置關(guān)系畫出北極星。4閱讀指南車信箱的一段科技史:明白我國古代觀察星座的成就;北斗七星的斗柄四季的朝向不同,因此北極星可以給人們指示方向。三指導(dǎo)學(xué)生觀察北斗七星與北極星1學(xué)會(huì)觀看星空?qǐng)D教師示范并講解使用星圖尋找星座的方法:使用南天星圖時(shí),要面對(duì)南方,將星圖上的地平線方向與實(shí)際地平線方向一致,將星空?qǐng)D舉在頭頂上來觀看,這時(shí)星圖上弧線頂端即是天頂位置,對(duì)照星圖尋找天空中的星座;使用北天星圖時(shí),方法與使用南天星圖相同,只不過方向相反。2學(xué)生觀看星空?qǐng)D,從星空?qǐng)D里尋找北斗七星、北極星及其他星座,了解星座的形態(tài)特征與相互的位置關(guān)系。3驗(yàn)證北斗星斗柄可以指示方向的特征。方法是:面對(duì)北方,將夏季北天星圖舉在頭頂上方(注意要讓星圖上的“地面”對(duì)準(zhǔn)北方、“天頂”對(duì)準(zhǔn)南方。),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)星圖上的北斗七星的斗柄正好指向南方(觀察者身體的后方)。4在星座圖中找出四季星空中的代表星座:獅子座、天蝎座、獵戶座、飛馬座。四:布置作業(yè):1晚上觀察北斗七星和北極星2在不同季節(jié)里,在成人的陪護(hù)下,觀察四季星座教學(xué)反思: