《三年級品德上冊 我和同學(xué)教案2 首師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級品德上冊 我和同學(xué)教案2 首師大版（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級品德上冊 我和同學(xué)教案2 首師大版教學(xué)過程：一、談話交流同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的孩子了，在過去的兩年中，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，結(jié)下了深厚的友誼。這節(jié)課，我們來說一說你和同學(xué)。你喜歡合同學(xué)在一起嗎？你們在一起都做什么？學(xué)生相互交流?？梢灾v述，表演，繪畫用你喜歡的方式表達(dá)。你和同學(xué)在一起可以做那么多的事情，那和同學(xué)在一起的時候你感受到了什么？說一說二、體驗(yàn)活動通過同學(xué)們的交流，這時，你心里有什么感受！ 同學(xué)們在一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。誰說說什么就是什么是同學(xué)呀出示兒歌 同學(xué)一、 我們在學(xué)校以驚呆了這么長的時間，每天在學(xué)校和我們相處最多的除了老師就是我們的同學(xué)了，我們
2、天天在一起，肯定會發(fā)生很多的故事，講講你和同學(xué)的故事 將自己和同學(xué)之間的故事誰說說怎樣和同學(xué)相處呢？板書：熱情 友愛 解難 鼓勵 關(guān)心我們和同學(xué)在一起，有高興的時候，也會有模擦的時候，當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾，不愉快的時候，你怎么辦？說說你的體會二、 討論遇到下面的情況，你會怎么做？怎樣解決同學(xué)之間的沖突呢？ 我和同學(xué)一起學(xué)習(xí) 互相幫助一起游戲 共同進(jìn)步附送：2019-2020年三年級品德上冊 我在家能做什么教案 首師大版教學(xué)過程：課題我在家能做什么（做家人的“fans”）課時第一課時教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀：為自己的父母感到驕傲，感受到真正的明星就是我們的父母；能夠和父母進(jìn)行換位思考；感受社會新氣息
3、，并感受到知識與生活密切相連知識與技能：能夠復(fù)述12個古今中外有關(guān)父母養(yǎng)育之恩的小故事；知道自己父母的生日、喜好過程與方法：把自己知道的故事用較流利的語言表達(dá)出來；在制作明星檔案的過程中和家長進(jìn)行溝通。教學(xué)重點(diǎn)了解、理解家人，學(xué)會為家人分憂教學(xué)難點(diǎn)能夠進(jìn)行換位思考教具學(xué)具準(zhǔn)備卡紙 明星檔案 掃描圖片 實(shí)物投影教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入2分鐘二、了解家人24分鐘三、學(xué)習(xí)為家人分憂13分鐘1.同學(xué)們，誰愿意讀讀課題。2.看到課題你有什么問題？1.做一個“粉絲”，都會盡量了解自己所喜歡的明星檔案，請看這是王力宏的“粉絲”建設(shè)的王力宏檔案。2.我們能不能也為自己的家人建個檔案呢？3.其實(shí)
4、在父母中間也不乏明星存在，老師請同學(xué)們搜集了古今中外父母養(yǎng)育孩子過程中的故事，誰愿意來講一講？4. 你知道爸爸媽媽在養(yǎng)育你們的過程中有哪些感人的故事嗎？小結(jié)：我覺得你們的爸爸媽媽稱得上是明星！1.同學(xué)們，在我們的生活中是否遇到過這樣的情景呢？ 出示圖片30頁看課題提出問題生生、師生間互相回答提出的問題觀察教師出示的王力宏檔案2分鐘（1）想想建立的檔案包括哪些項(xiàng)目，怎樣讓自己的檔案更漂亮。1分鐘（2）制作家人檔案6分鐘（3）展示自己制作的家人檔案，全班交流45人，其余在小組內(nèi)交流。5分鐘45個人講故事（5分鐘）3-4人講故事（5分鐘）（1）想一想自己遇到這些情況，會怎么做，為什么這么做呢？1分鐘
5、與英語學(xué)習(xí)結(jié)合培養(yǎng)問題意識直到明星檔案大致包括哪些內(nèi)容，提供內(nèi)容示例創(chuàng)造美相互啟發(fā)語言表達(dá)能力、搜集整理資料能力訓(xùn)練感受到生活中的幸福元素教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖四、總結(jié)（1分鐘）2.組織集體交流 你們想一想當(dāng)他們這樣做的時候，爸爸媽媽心里會感受到什么呢？除了圖上出現(xiàn)的這些情況，你在生活中還做了哪些為家人分憂的事情呢？ 3.聽了同學(xué)們這么說，讓我們都來反思一下自己以前在哪些事上做得不夠好呢，在今后的生活中，你會怎樣改進(jìn)呢？ 小結(jié)：多站在別人的角度看問題，多為家人著想，會讓我們的家庭中充滿幸福和快樂。今天，我們一起做了次家人的“粉絲”，孩子們，我認(rèn)為做家人的粉絲應(yīng)該是最棒的“粉絲”，我們的家長才是最大的明星！讓我們回家以后繼續(xù)制作我們的明星檔案吧?。?）以小組為單位，每人選擇一幅圖想一想、說一說。2分鐘同一幅圖23學(xué)生說做法，互相補(bǔ)充。3分鐘35人說一說自己做的事情3分鐘自我反思1分鐘集體交流3分鐘讓學(xué)生學(xué)會換位思考在學(xué)生中呈現(xiàn)示例，同時在肯定中激勵繼續(xù)做下去的意愿改進(jìn)自己的行為板書設(shè)計(jì)粉絲-迷做家人的fans了解理解 家人幫助課后小結(jié)板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：
三年級品德上冊 我和同學(xué)教案2 首師大版
