2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文第4單元心連廣宇第15課蘭亭集序落實(shí)應(yīng)用案蘇教版必修5

《2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文第4單元心連廣宇第15課蘭亭集序落實(shí)應(yīng)用案蘇教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文第4單元心連廣宇第15課蘭亭集序落實(shí)應(yīng)用案蘇教版必修5（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文第4單元心連廣宇第15課蘭亭集序落實(shí)應(yīng)用案蘇教版必修5 一、基礎(chǔ)鞏固(25分) 1．下列加點(diǎn)詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．群賢畢至(全)　　　　　少長(zhǎng)咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流激湍(急流的水) B．暢敘幽情(幽深內(nèi)藏) 人之相與(相交，交往) 崇山峻嶺(高) 暫得于己(短暫，一時(shí)) C．感慨系之(附著) 修短隨化(變化) 終期于盡(完結(jié)) 向之所欣(過(guò)去，從前) D．喻之于懷(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列敘時(shí)人(一個(gè)個(gè)地) 解析：選B。A項(xiàng)，修，高，長(zhǎng)。C項(xiàng)，化，造化，自然。D項(xiàng)，喻，

2、明白，理解。 2. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)(　　) A．會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭 欣于所遇 B．雖無(wú)絲竹管弦之盛 雖趣舍萬(wàn)殊 C．已為陳?ài)E 固知一死生為虛誕 D．引以為流觴曲水 猶不能不以之興懷 解析：選B。雖，雖然。A項(xiàng)，于，介詞，在；介詞，對(duì)。C項(xiàng)，為，動(dòng)詞，成為；動(dòng)詞，是。D項(xiàng)，以，介詞，把；介詞，因?yàn)椤? 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義最為接近的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．夫人之相與，俯仰一世 B．引以為流觴曲水 C．及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣 D．俯仰之間，已為陳?ài)E 解析：選D。A項(xiàng)，為“夫”“人”兩個(gè)詞，其中“

3、夫”為句首發(fā)語(yǔ)詞，表示下文要議論；今義用來(lái)尊稱一般人的妻子。B項(xiàng)，把……作為；今義為認(rèn)為。C項(xiàng)，等到他；今義為連詞。 4．下列各句按文言句式歸類正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①死生亦大矣　②齊彭殤為妄作?、鄯爬诵魏≈? ④不能喻之于懷?、萜渲乱灰病、尬蜓砸皇抑畠?nèi) A．①②/③⑤/④⑥ B．①②⑤/③④/⑥ C．①②⑤/③⑥/④ D．①②/③④/⑤⑥ 解析：選C。①判斷句，直接判斷。②判斷句，“為”表示判斷。③省略句，省略介詞“于”。④狀語(yǔ)后置句。⑤判斷句，“也”表示判斷。⑥省略句，省略介詞“于”。 5．下列句子中沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．又有清流激湍，映

4、帶左右 B．此地有崇山峻嶺，茂林修竹 C．齊彭殤為妄作 D．當(dāng)其欣于所遇 解析：選B。A項(xiàng)，帶，名詞作動(dòng)詞。C項(xiàng)，齊，形容詞意動(dòng)用法，把……看成平等。D項(xiàng)，欣，形容詞作動(dòng)詞，感到高興。 6. 翻譯下面的句子。(4分) (1)況修短隨化，終期于盡。(2分) 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼。(2分) 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)何況壽命的長(zhǎng)短，完全聽任造化的安排，最后都?xì)w于消失。 (2)每當(dāng)看到前人(對(duì)死生)興發(fā)感慨的原因，(和我所感慨的)像符契一樣相合，沒(méi)有不對(duì)著那些文章而感嘆悲傷的。 7．名句默寫。(6分) (1)天朗氣清，惠風(fēng)和暢，________________，________________。 (2)或取諸懷抱，________________；或因寄所托，________________。 (3)________________，________________。后之視今，亦猶今之視昔。 答案：(1)仰觀宇宙之大　俯察品類之盛　(2)悟言一室之內(nèi)　

6、放浪形骸之外　(3)固知一死生為虛誕　齊彭殤為妄作 二、閱讀提升(20分) 閱讀下面的文言文，完成8～12題。 王羲之，字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長(zhǎng)，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠。論者稱其筆勢(shì)，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導(dǎo)所器重。時(shí)陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王悅、王承為王氏三少。時(shí)太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。惟一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞。”鑒曰：“正此佳婿邪！”訪之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂(lè)在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會(huì)稽有佳山水，名士多居之，謝

7、安未仕時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土，與羲之同好。 嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。 性愛(ài)鵝，會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相贈(zèng)耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚以為樂(lè)。嘗詣門生家，見(jiàn)篚幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。其書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇①，當(dāng)抗行；比張芝②草，猶當(dāng)雁行也?！痹c人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！? 時(shí)驃騎將軍王述少

8、有名譽(yù)，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會(huì)稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)候己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。 (節(jié)選自《晉書·王羲之傳》) 【注】?、夔婔恚翰芪捍蟪迹跁?。②張芝：字伯英，東漢人，書法家，專習(xí)草書，被尊稱為“草圣”。 8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．及長(zhǎng)，辯贍 贍：豐富 B．裕亦目羲之與王悅、王承為王氏三少 目：用眼睛看 C．然聞信至，咸自矜持 信：信使 D．孫綽、李充等皆以文義冠世 冠：位居第一 解析：選B。B項(xiàng)，目：認(rèn)為、品評(píng)。 9. 下列

9、各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是(3分)(　　) A. B. C. D. 解析：選D。A項(xiàng)，“焉”均為兼詞，于之。B項(xiàng)，“以”均為介詞，把。C項(xiàng)，“而”均為連詞，表承接。D項(xiàng)，“為”，動(dòng)詞，擔(dān)任；介詞，被。 10．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．王羲之是司徒王導(dǎo)的侄子，年幼時(shí)并沒(méi)有顯出什么特異之處，成人后擅長(zhǎng)書法，被稱為古往今來(lái)的佼佼者。后來(lái)被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。 B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚集在會(huì)稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。 C．王羲之書法精湛，不但擅長(zhǎng)楷書和草書，而且

10、主張學(xué)習(xí)書法應(yīng)該全身心地投入，只不過(guò)為人狂放傲岸，言談之間常常把自己與鐘繇、張芝相提并論。 D．驃騎將軍王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰逢母喪，王羲之因?yàn)榕c他感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒(méi)有再去，王述對(duì)此深為怨恨。 解析：選D。D項(xiàng)，“王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰逢母喪”應(yīng)為“王述先前曾在會(huì)稽任職，因母親去世，回會(huì)稽治喪”。王述是感到“遺憾”而不是“怨恨”。 11．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分) (1)羲之幼訥于言，人未之奇。(4分) 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2

11、)嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。(4分) 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)王羲之小時(shí)候不善言談，人們看不出他有什么過(guò)人之處。 (2)王羲之曾和一些志同道合的人在會(huì)稽山陰的蘭亭集會(huì)，并親自作序，來(lái)抒發(fā)自己的志向。 王羲之，字逸少，是司徒王導(dǎo)的堂侄。王羲之小時(shí)候不善言談，人們看不出他有什么過(guò)人之處。長(zhǎng)大后，他很善于辯論，并且以性情耿直而著稱。他特別擅長(zhǎng)隸書，是古今以來(lái)的第一人。人們稱贊他的書法筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”，他的伯父王敦、王導(dǎo)都

12、很看重他。陳留(今河南開封附近)人阮裕在當(dāng)時(shí)享有盛譽(yù)，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悅視為王家三位少年英才。有一次，太尉郗鑒派門生來(lái)見(jiàn)王導(dǎo)，想在王家子弟中選位女婿，王導(dǎo)讓來(lái)人到東邊廂房里去看王家子弟。門生回去后，對(duì)郗鑒說(shuō)：“王家子弟個(gè)個(gè)不錯(cuò)，可是一聽到有信使來(lái)，都顯得拘謹(jǐn)不自然。只有一個(gè)人坐在東床上，敞開肚子吃東西，若無(wú)其事。”郗鑒說(shuō)：“這正是我要選的佳婿！”一打聽，原來(lái)是王羲之，郗鑒就把女兒嫁給了他。 王羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情，不喜歡在京城，剛到浙江，便有終老于此的志向。會(huì)稽山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，名士薈萃，謝安未做官時(shí)就住在這里。還有孫綽、李充等人，都以文章蓋世，他們都在這里建有住宅，與

13、王羲之志趣相同。王羲之曾和一些志同道合的人在會(huì)稽山陰的蘭亭集會(huì)，并親自作序，來(lái)抒發(fā)自己的志向。 王羲之生性愛(ài)鵝，會(huì)稽有一位孤老太太養(yǎng)了只鵝，叫聲很好聽，他想買但是沒(méi)得到，于是就帶著親友去觀看。誰(shuí)知老太太聽說(shuō)王羲之要來(lái)，竟把鵝煮了，準(zhǔn)備招待他，王羲之 為此難過(guò)了一整天。當(dāng)時(shí)，山陰有位道士，養(yǎng)了一群鵝，王羲之去觀看時(shí)非常高興，多次懇求道士要買他的鵝。道士對(duì)他說(shuō)：“你若替我抄一遍《道德經(jīng)》，這群鵝就全部送給你了?！蓖豸酥廊荒霉P，寫好后把鵝裝在籠子里回去了，一路上樂(lè)不可支。還有一次，他到學(xué)生家去，看見(jiàn)人家的篚木矮桌潔凈光滑，就在上面寫起字來(lái)，一半楷書，一半草書。后來(lái)那位學(xué)生的父親無(wú)意中把這些字

14、給刮去了，那位學(xué)生懊悔了好幾天。他的書法在當(dāng)時(shí)就很被世人看重，諸如此類的事情很多。王羲之常自稱：“我的書法和鐘繇相比，可以說(shuō)不相上下；和張芝的草書相比，也如同大雁排行?！彼?jīng)寫信給人說(shuō)：“東漢張芝臨池學(xué)寫字，池水都變成黑色，如果天下人像他那樣沉迷于書法，也不一定比他差?！? 驃騎將軍王述年輕時(shí)就有很高的聲譽(yù)，與王羲之齊名，但王羲之卻看不起他，因此二人不和。王述先前做了會(huì)稽內(nèi)史，因?yàn)槟赣H去世，就辭職守喪，王羲之來(lái)接替他的職務(wù)，只到王述家去吊唁一次，就再也不登門。王述每次聽到外面有號(hào)角聲，總以為是王羲之來(lái)看望自己，連忙灑掃庭院等待王羲之的到來(lái)。像這樣過(guò)了幾年，但是王羲之終究沒(méi)有來(lái)看望他，王述對(duì)此

15、深感遺憾。 12．用“/”給下面的文段斷句。(3分) 管 寧 華 歆 共 園 中 鋤 菜 見(jiàn) 地 有 片 金 管 揮 鋤 與 瓦 石 不 異 華 捉 而 擲 去 之 又 嘗 同 席 讀 書 有 乘 軒 冕 過(guò) 門 者 寧 讀 如 故 歆 廢 書 出 看 寧 割 席 分 坐 子 非 吾 友 也 答案：管寧華歆共園中鋤菜/見(jiàn)地有片金/管揮鋤與瓦石不異/華捉而擲去之/又嘗同席讀書/有乘軒冕過(guò)門者/寧讀如故/歆廢書出看/寧割席分坐/子非吾友也 管寧和華歆一起在園中鋤菜，掘出了一塊金子，管寧如同沒(méi)見(jiàn)到一樣，照常干活；華歆將金子拿到手里看了看，然后扔掉了。管寧和華歆一起同席讀書，門外邊有官員的儀仗喧嘩而來(lái)，管寧聽而不聞?wù)諛幽顣?，華歆則放下書跑出去看熱鬧了。(等華歆回來(lái))管寧已經(jīng)將坐席割開，說(shuō)：“你不是我的朋友?！?