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1、2022年高考生物第一輪復習 第14講 第二課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）學案
【考綱指南】1. 孟德爾遺傳實驗的科學方法（Ⅱ） 2. 自由組合定律（Ⅱ）
【知識梳理】一、孟德爾用假說演繹法發(fā)現(xiàn)自由組合定律
1．自由組合定律的內(nèi)容：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
2. 自由組合定律的實質(zhì)： 自由組合
3．自由組合定律的適用范圍：真核生物有性生殖過程中核遺傳；控制
（“
2、一對”、“兩對或兩對以上”）相對性狀的等位基因位于 （“同一對”、“不同對”）的同源染色體上。
二、自由組合定律相關遺傳圖解及拓展
1. 具有兩對相對性狀的親本雜交（符合自由組合定律），F(xiàn)2中重組型的比例為 。
2. F2中雙雜合子AaBb的比例為 ；純合子的比例為 ；AABb的比例為 ；AAB 的比例為 。
3. 若A、B兩顯性基因共同控制豌豆紫花（A B ），其他均為豌豆白花，則F2中紫花：白花＝
3、 。
4. 幾種特殊的交配方式及其表現(xiàn)型比例互推(用A、a、B、b表示)
9:3:3:1
1:1:1:1
5. 若3對等位基因共同決定一對相對性狀，A B C 為表現(xiàn)型甲，其他均為表現(xiàn)型乙，則AaBbCc自交后代中表現(xiàn)型甲所占比例為 。
答案：一、作出假說 演繹推理 驗證假說 非同源染色體上的非等位基因 兩對或兩對以上 不同對
二、3/8或5/8 1/4 1/
4、4 1/8 3/16 9:7 AaBb×AaBb AaBb×aabb或Aabb×aaBb 27/64
班次 學號 姓名
【典例精析】
重難點1 假說－演繹法的理解
例1 （xx·湖北8市聯(lián)考）孟德爾運用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了自由組合定律，下列敘述中屬于演繹推理的是
A．為什么F2會出現(xiàn)重組類型和9：3：3：1的表現(xiàn)型比例
B．形成配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
C．用遺傳圖解表示“黃圓×綠皺→子一代全為黃圓→子一代自交→子二代黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1”
D．用遺傳圖解表
5、示“子一代黃圓×綠皺→預期結果為黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1”
重難點2 自由組合定律的理解和運用
例2 （xx·新課標全國理綜，32改編）某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對基因控制（如A、a；B、b ；C、c ……）,當個體的基因型中每對基因中至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_......）才開紅花，否則開白花。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進行雜交，雜交組合后代表現(xiàn)型及其比例如右。根據(jù)雜交結果判斷，本實驗中植物的花色至少受幾對基因控制？
A. 2 B. 3 C. 4 D.
6、5
例3 （xx·全國新課標理綜，32改編）某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個純合品種：l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗，結果如下。相關基因用A、a、B、b表示，有關敘述不正確的是
實驗1：紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；
實驗2：紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白；
實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；
實驗4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白。
A. 實驗1中親本組合的基因型可能是AABB×AAbb
B. 實驗4中親本組合的基因型只能是aabb
7、×AABB
C. 實驗2的F2紫花植株中有4/9的植株的基因型為AaBb
D. 實驗2的Fl×白乙，后代表現(xiàn)為2紫：1紅：1白
參考答案：1-3 DCD
班次 學號 姓名
【典例精析】
重難點1 假說－演繹法
例1 （xx·湖北8市聯(lián)考）孟德爾運用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了自由組合定律，有關敘述正確的是
A．“為什么F2會出現(xiàn)重組類型和9：3：3：1的表現(xiàn)型比例？”屬于提出問題
B．“形成配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合”屬于作出假說
C．用遺傳圖解表示“黃圓×綠皺→子一代全為黃圓→子一代自交→子二代黃
8、圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1”屬于演繹推理
D．用遺傳圖解表示“子一代黃圓×綠皺→預期結果為黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1” 屬于驗證假說
重難點2 自由組合定律
例2 （xx·全國新課標理綜改編）某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個純合品種：l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗，結果如下：
實驗1：紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；
實驗2：紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白；
實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；
實驗4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3
9、紅：4白。
為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
A. 3紫：1紅 B. 3紅：1紫 C. 9紫：3紅：4白 D. 9紫：6紅：1白
例3 （xx·安徽名校聯(lián)考） 玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為A_B_；基因型為aaB_的植株為雄株；基因型為A_bb或aabb植株為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到下表中的結
10、果。則所用親本的基因型組合是 ( )
類型
正常株
雄株
雌株
數(shù)目
998
1001
1999
A. aaBb×Aabb或AaBb×aabb B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb
C．a(chǎn)aBb×AaBb或AaBb×Aabb D．a(chǎn)aBb×aabb或Aabb×aabb
例4 （xx·新課標全國理綜改編）某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對基因控制（如A、a；B、b ；C、c ……）,當個體的基因型中每對基因中至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_......）才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系
11、，相互之間進行雜交，雜交組合后代表現(xiàn)型及其比例如右。
根據(jù)雜交結果判斷，本實驗中植物的花色至少受幾對基因控制？
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
重難點3 自由組合定律的拓展（特殊遺傳現(xiàn)象）
例5 （xx·上海單科改編）某植物的花色受不連鎖的兩對基因A／a、B／b控制，這兩對基因與花色的關系如右圖所示，此外，a基因對于B基因的表達有抑制作用（基因型為Aa時可產(chǎn)生酶A但不產(chǎn)生酶B）?，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型（白：粉：紅）的比例是
A．3
12、：10：3
B．3：12：1
C．4：9：3
D．4：3：9
例6 （xx·江西6校聯(lián)考）某自花傳粉植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗?。˙）對感?。╞）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管。將親本植株（Yy）自交所結全部種子播種共得15株植株，其中有10株結灰色種子共300粒，有5株結白色種子共100粒。下列有關說法錯誤的是
A. 種皮顏色性狀分離比與孟德爾定律預期分離比不相同
B. 以基因型為aabb的植株為母本，基因型為AaBb的植株為父本雜交，子代性狀比為1∶1∶1∶1
C. 以基因型為aabb的植株為父本，基因型為AaBb的植株為母本雜交，子代性狀比為1∶1∶1∶1
D. 基因型為AaBb的植株自交，不能獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株
參考答案：1-6 DCACCB
2022年高考生物第一輪復習 第14講 第二課時 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）學案
