浙江省杭州市2018屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 定點(diǎn)、定值、探索性問題學(xué)案(無答案)

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1、 專題復(fù)習(xí)七 定點(diǎn)、定值、探索性問題 例1、已知橢圓C: +=1(a>b>0)過點(diǎn)P,其離心率為. (1)求橢圓C的方程; (2)設(shè)橢圓C的右頂點(diǎn)為A,直線l交C于兩點(diǎn)M,N(異于點(diǎn)A),若點(diǎn)D在MN上,且AD⊥MN,|AD|2=|MD|·|ND|,證明直線l過定點(diǎn). 例2、已知拋物線C的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)A(1,2)為拋物線C上一點(diǎn). (1)求拋物線C的方程; (2)若點(diǎn)B(1,-2)在拋物線C上,過點(diǎn)B作拋物線C的兩條弦BP與BQ,若kBP·kBQ=-2,求證:直線PQ過定點(diǎn).

2、 例3、已知橢圓E:+=1(a>b>0)的一個(gè)交點(diǎn)為F1(-,0),而且過點(diǎn)H. (1)求橢圓E的方程; (2)如圖7-51-5所示,設(shè)橢圓E的上下頂點(diǎn)分別為A1,A2,P是橢圓上異于A1,A2的任一點(diǎn),直線PA1,PA2分別交x軸于點(diǎn)N,M,若直線OT與過點(diǎn)M,N的圓G相切,切點(diǎn)為T.證明:線段OT的長為定值,并求出該定值. 圖7-51-5 例4、已知橢圓C1:+y2=1,拋物線C2:y2=ax(a>0),點(diǎn)T為橢圓C1的右頂點(diǎn),設(shè)橢圓C1與拋物線C2交于點(diǎn)A,B. (

3、1)求·的最小值,并求此時(shí)拋物線C2的方程; (2)設(shè)點(diǎn)M是橢圓C1上異于A,B的任意一點(diǎn),且直線MA,MB分別與x軸交于點(diǎn)P,Q,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求證:|OP|·|OQ|為定值. 例5、已知橢圓C:+y2=1(a>1)的左、右焦點(diǎn)分別為F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),P為橢圓C上任意一點(diǎn),且·的最小值為0. (1)求橢圓C的方程. (2)若動(dòng)直線l1,l2均與橢圓C相切,且l1∥l2,試探究在x軸上是否存在定點(diǎn)B,使得點(diǎn)B到l1,l2的距離之積恒為1?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

4、 例6、已知點(diǎn)A(1,)是離心率為的橢圓C:+=1(a>b>0)上的一點(diǎn),斜率為的直線BD交橢圓C于B,D兩點(diǎn),且A,B,D三點(diǎn)不重合. (1)求橢圓C的方程. (2)△ABD的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由. 圖7-51-6 練習(xí): 1.如圖K51-3所示,已知點(diǎn)M(a,3)是拋物線y2=4x上一定點(diǎn),直線AM,BM的斜率互為相反數(shù),且與拋物線分別另交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn). (1)求點(diǎn)M到其準(zhǔn)線的距離; (2)求證:直線AB的斜率為定值. 圖K51-3 2、已知橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率為,兩焦點(diǎn)與短軸的兩頂點(diǎn)的連線與圓x2+y2=相切. (1)求橢圓C的方程. (2)過點(diǎn)(1,0)的直線l與C相交于A,B兩點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)N,使得·為定值?如果存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo)及定值;如果不存在,請(qǐng)說明理由. 4

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