2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):106819535 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?06.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 中華文化的勃興(一)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 9課 中華文化的勃興 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、重點(diǎn)掌握商朝甲骨文、中國(guó)古代歷法和詩(shī)人屈原。 2、了解我國(guó)文字的演變,天文、歷法、醫(yī)學(xué)和音樂的成就。 3、探究中國(guó)文字的起源,總結(jié)甲骨文、金文和大篆的演變趨勢(shì),做課后“活動(dòng)與探究”練習(xí),培養(yǎng)觀察、想象和概括的能力。 4、通過(guò)學(xué)習(xí)“詩(shī)人屈原”提高自己的道德情操。 重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、重點(diǎn):甲骨文、商朝歷法和詩(shī)人屈原。 2、難點(diǎn):甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和《離騷》的藝術(shù)成就。 學(xué)法指導(dǎo): 1、注意梳理知識(shí)??梢园搭悾悇e)或順時(shí)(朝代順序)列表歸納梳理。 2、試做探究和研究的嘗試。例如:分析常見漢字的構(gòu)成方法;探究中國(guó)古代樂器的演進(jìn)過(guò)

2、程。 自主學(xué)習(xí)探討 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入(學(xué)前導(dǎo)航) 你知道今天我們所使用的文字是怎樣發(fā)展演變來(lái)的嗎?秦朝以前我國(guó)在天文、歷法、醫(yī)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)方面有哪些突出成就呢?今天我們一起去探密。 二、自主學(xué)習(xí)提綱(成功起跑線上我最先) (一)文字的演變 1、甲骨文 (1)含義:商朝人把文字刻寫在______或______上,這種文字被稱為甲骨文。 (2)特點(diǎn):具備了______結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較______的文字。 (3)意義:我國(guó)有文字可考的歷史開始于________。 2、我國(guó)文字演變的過(guò)程:_________、____________、__________。 3、大篆:___

3、____晚期,文字被統(tǒng)一整理成一種樣式,即“_________”。 4、竹帛書:______時(shí)期,人們用______蘸墨,在_____或_____上書寫。 (二)天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就 1、天文 我國(guó)在_______時(shí)期就有關(guān)于日食的記載,______時(shí)的甲骨文中有許多____、 _______的記載。 2、歷法 (1)夏朝:相傳夏朝就有了_____;今天的農(nóng)歷又叫“______”。 (2)商朝:歷法逐漸______,一年分為_____個(gè)月,_____增加一個(gè)月。 (3)戰(zhàn)國(guó):測(cè)出一年_____個(gè)節(jié)氣,這是__________上的重大成就。 3、醫(yī)學(xué) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī)是

4、_______,他總結(jié)出______、_____、_____、_____四診法,一直被中醫(yī)沿用。 (三)屈原和“鐘鼓之樂” 1、屈原 (1)生活時(shí)代:戰(zhàn)國(guó)末期的_______ (2)主要成就:吸收_____精華,采用______方言,創(chuàng)造出一種_____詩(shī)歌。 (3)代表作品:抒情長(zhǎng)詩(shī)《_______》 (4)重要影響:被世界______________定為世界文化名人。 2、鐘鼓之樂 ___________時(shí)期盛行“鐘鼓之樂”,在湖北_______出土的整套______最為珍貴。 三、深入探究(瞧瞧探究園里誰(shuí)奪冠) 2020年12月15日,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出了關(guān)于2020年

5、端午節(jié)等節(jié)假日安排的通知。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。 【探究討論】 1、“端午節(jié)”也稱“詩(shī)人節(jié)”,你知道該節(jié)日是為紀(jì)念我國(guó)歷史上哪位著名的詩(shī)人嗎?他的代表作品是什么? 2、每年的農(nóng)歷五月初五,民間都用哪些方式來(lái)紀(jì)念這位詩(shī)人? 3、根據(jù)他的生平和他的作品,想一想他為什么會(huì)受到人們的愛戴和懷念? 四、拓展延伸(看看提速站里誰(shuí)最快) 每天晚上中央電視臺(tái)一套節(jié)目《新聞聯(lián)播》結(jié)束喉,緊接著是天氣預(yù)報(bào)。在一年里。會(huì)有24天被天氣預(yù)報(bào)員較詳細(xì)的介紹,這就是二十四節(jié)氣日。二十四節(jié)氣它是在什么時(shí)候被測(cè)定出來(lái)的?在古代,它的最大作用是什

6、么?在今天,它和我們的生產(chǎn)、生活還有關(guān)聯(lián)嗎?請(qǐng)具體說(shuō)明。 五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(比比隨堂練時(shí)誰(shuí)最棒) ★1、今天的漢字是從哪種文字發(fā)展而來(lái)的 A甲骨文 B銘文 C大篆 D隸書 ★★2、商朝的國(guó)家“檔案”用什么文字書寫 A甲骨文 B金文 C銘文 D大篆 ★3、農(nóng)歷正月初一是我國(guó)傳統(tǒng)的新春佳節(jié),我們那天的農(nóng)歷據(jù)說(shuō)來(lái)源于 A夏朝 B商朝 C西周 D東周 ★4、24個(gè)節(jié)氣是根據(jù)地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上的位置劃分的,這是我國(guó)獨(dú)有的科技成果,外國(guó)沒有24個(gè)節(jié)氣,只有春分、秋分、夏

7、至、冬至4個(gè)節(jié)氣,。歷史上最早測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣是在 A夏朝 B商朝 C春秋 D戰(zhàn)國(guó) ★5、中醫(yī)診斷病情,常用望、聞、問(wèn)、切四診法,這種這種診斷法的發(fā)明者是 A扁鵲 B華佗 C伊尹 D黃帝 ★6、在音樂老師家里有一套編鐘,你知道外國(guó)最為珍貴的戰(zhàn)國(guó)鐘鼓音樂整套編出土的地點(diǎn)是在 A河南安陽(yáng) B湖北隨州 C浙江余姚 D陜西西安 ★★7、“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!” 閱讀上述材料回答: (1)上述內(nèi)容出自哪一作品? (2)這一作品是誰(shuí)創(chuàng)作的?他生活在什么時(shí)期的哪個(gè)國(guó)家? (

8、3)這兩句話反映了作者怎樣的情懷? (4)我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)他?我們今天的什么節(jié)日與紀(jì)念他有關(guān)? 六、中考鏈接(揚(yáng)帆遠(yuǎn)航) 1、每年的“端午節(jié)”,我國(guó)人民都有吃粽子的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念 A孔子 B老子 C孟子 D屈原 2、郭沫若說(shuō)“一片甲骨驚天下”,主要因?yàn)榧坠俏氖? A商代文字 B刻在龜甲或獸骨上的文字 C目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字 D字母文字的起源 3、我國(guó)有文字可考的歷史,是從下列哪個(gè)時(shí)期開始 A夏朝 B商朝 C西周 D東周 4、右圖是我國(guó)古代的一位偉人,1953年,世界和平理事會(huì)決定把他作為世界文化名人,他是 A、孔子 B、孟子 C、屈原 D、老子 課后小結(jié)◆ 列舉先秦的文化成就 朝代 人物 成就 文字 天文 歷法 醫(yī)學(xué) 文學(xué) 藝術(shù)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!