《2020級七年級歷史上冊 第五學習主題 中國古代文化（上）第23課 多姿多彩的藝術講學稿（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020級七年級歷史上冊 第五學習主題 中國古代文化（上）第23課 多姿多彩的藝術講學稿（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第23課 多姿多彩的藝術
【內(nèi)容標準】列舉古代音樂、雕塑、書法、繪畫等方面的主要成就。
重點：戰(zhàn)國編鐘、秦始皇陵兵馬俑。
難點：王羲之、顧愷之的書畫成就和秦始皇陵兵馬俑的藝術價值。、
一、預習回答：
1、了解并掌握戰(zhàn)國編鐘。
2、了解并掌握秦始皇陵兵馬俑。
3、記住東晉書法家的名字及代表作品。
4、記住東晉畫家顧愷之的代表作品。
二、課堂學習與討論：
1、導入：先秦至南北朝時期的藝術成就在國際上享有很高的聲譽，今天我們一同進入“多彩多姿的藝術”殿堂，去感受古人的藝術造詣。
2、觀看課件。
3、完成表格：
時代
人物
藝術成就
戰(zhàn)國（湖北隨州）
編鐘
秦朝
2、（陜西臨潼）
秦漢雕塑的杰作：
東晉
王羲之
“書圣”代表作：
顧愷之
代表作： 、
課堂小結：
三、檢測練習：
1．某校初一年級二班正在舉行歷史知識搶答賽，主持人說：“他是東晉人，創(chuàng)造出一種新穎秀麗的書法，后人尊稱他為‘書圣’。”你認為主持人描述的歷史人物是（ ）
A．王羲之 B．顏真卿 C．黃庭堅 D．董其昌
2．右圖是號稱天下行書第一的《蘭亭序》。它是誰的代表作品？（ ）
A．王
3、羲之 B．顏真卿 C．柳公權 D．歐陽詢
3．隨著電腦漢字輸入法的廣泛應用，漢字書寫正與我們漸行漸遠。漢字不僅是傳情達意的工具，更是在聯(lián)結和維系中華民族等方面，具有不可替代的重要地位和作用。下列圖片所示書法精品，均是漢字重要地位和作用的具體表現(xiàn)，其中屬于臨摹“書圣”王羲之《蘭亭序》的是（ ）
A． B． C． D．
4．“已游玩過上百遍/我還是/在你家的‘之’字回廊里/迷路”。這首現(xiàn)代詩歌最有可能是描寫以下哪位人物的書法成就？ （ ）
A．王羲之 B．黃
4、庭堅 C．顏真卿 D．柳公權
5．某導演計劃在2020年拍攝一部以中國古代書法藝術為主題的故事片。根據(jù)所學知識，你認為電影中的男主角最有可能是（ ）
6．以下是某歷史小組同學為云岡石窟設計的解說詞，其中正確的是（ ）
A．開鑿于西漢，宣傳的是佛教 B．開鑿于東漢，宣傳的是道教
C．開鑿于北朝，宣傳的是佛教 D．開鑿于唐朝，宣傳的是道教
----本主題綜合題----
1．泱泱中華有著豐富多彩的文化遺產(chǎn)。面對優(yōu)秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。請結合所學知識回答下列問題：
（1）為什么說孔子是我國古代偉大的教育家？（2分）
（2）被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學名著《史記》的作者是誰？它的體例是什么？（2分）
（3）請任舉兩例我國三國兩晉南北朝時期的藝術成就。（2分）
四、疑問與反思：
2020級七年級歷史上冊 第五學習主題 中國古代文化（上）第23課 多姿多彩的藝術講學稿（無答案） 川教版
