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1、一年級美術 糖紙剪貼畫舞蹈人物教案 人教版
課 題：糖紙剪貼畫舞蹈人物
教學目標：
1通過訓練培養(yǎng)學生的動手操作能力。
2運用學習的方法耐心細致地剪貼舞蹈人物。
3促進學生的左右腦協(xié)調發(fā)展。
教學重點：學習使用剪刀
教學難點：剪貼畫的方法
教學過程：
直接入題
前幾節(jié)課我們學習了撕貼畫，今天我們將學習使用剪刀進行剪貼作畫（板書課題：糖紙剪貼畫-舞蹈人物）。
繪制畫稿
用基本形的方法繪制舞蹈人物。
方法步驟
剪刀的使用方法：右手持剪刀，左手拿紙。
① 在糖紙或其它包裝紙上用鉛筆畫出底稿。
② 用剪刀沿鉛筆稿的邊緣剪開。
③ 粘貼在圖畫紙上。
2、實踐操作
在學生實踐操作的過程中為學生提供圖片資料，巡回指導，因材施教，注意發(fā)揮學生的個性，多鼓勵多表揚，激發(fā)學生的學習積極性。
課堂小結
談收獲、談體會，總結經驗。
附送：
2019-2020年一年級美術 綜合練習-背心制教案 人教版作
課 題：綜合練習-背心制作
教學目標：
1通過綜合訓練培養(yǎng)學生的動手操作能力。
2運用學習的方法耐心大膽地剪貼制作背心。
3促進學生的左右腦協(xié)調發(fā)展。
教學重點：綜合訓練
教學難點：制作方法
教學過程：
直接入題
前幾節(jié)課我們學習了撕貼畫、剪貼畫，今天我們將學習用剪貼、撕貼的方法制作背心。（板書課題：綜合練習-背心制作）。
方法步驟
1. 將大張的掛歷紙兩張粘貼形成一張長的大紙。
2. 將粘貼好的掛歷紙對折。
3. 用剪刀剪出領口和袖子。
4. 在前胸和后背處粘貼圖案（可用撕貼畫的方法也可用剪貼的方法）
實踐操作
在學生實踐操作的過程中為學生提供樣品資料，強調集體合作，巡回指導，因材施教，注意發(fā)揮學生的個性，多鼓勵多表揚，激發(fā)學生的學習積極性。
課堂小結
談收獲、談體會，總結經驗
一年級美術 糖紙剪貼畫舞蹈人物教案 人教版
