2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 3《一元一次方程的應(yīng)用》習(xí)題 魯教版五四制

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1、2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 3一元一次方程的應(yīng)用習(xí)題 魯教版五四制一、 基礎(chǔ)題選擇題1林林的年齡比媽媽小25歲，今年媽媽的年齡正好是林林的2倍，林林今年（ ）A16歲 B.20歲 C.21歲 D.25歲2三個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和是477，那么這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是（ ）A158 B.159 C.160 D.1613用一根長(zhǎng)為10厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，如果它的長(zhǎng)比寬多1.4厘米，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積為（ ）A576 B.4.76平方厘米 C.5.76平方厘米 D.4.764甲乙兩人在400米的環(huán)形跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑，他們同時(shí)同地反向而跑，甲的速度是6米/秒，乙的速度是4米/秒，則他們首次相遇時(shí)，兩人

2、都跑了（ ）A40秒 B.50秒 C.60秒 D.70秒二、 綜合題填空題1現(xiàn)在弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的，而九年前弟弟的年齡只是哥哥年齡的，則哥哥現(xiàn)在的年齡是 歲2某月日歷一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)中，如果中間的數(shù)為10，則這三個(gè)數(shù)由小到大分別為 .3，一艘輪船在相距120km的兩地之間航行，如果順流需4小時(shí)駛完全程，逆流需5小時(shí)駛完全程，那么水流速度是每小時(shí) km.4班上買了35張戲票，共用了250元，其中甲種票每張8元，乙種票每張6元，甲種票有 張，乙種票有 張三、提高題1一架飛機(jī)在兩城之間飛行，順風(fēng)時(shí)需5個(gè)小時(shí)，逆風(fēng)時(shí)需6個(gè)小時(shí)，已知風(fēng)速是每小時(shí)24千米，求兩城之間的距離.2甲、乙兩班共有

3、95名學(xué)生，在一次體育測(cè)試中平均達(dá)標(biāo)率是60%，如果甲班達(dá)標(biāo)率是40%，乙班達(dá)標(biāo)率是78%，求甲、乙兩班的人數(shù)各是多少？參考答案四、 基礎(chǔ)題選擇題1.D 2.A 3.A 4.A五、 綜合題填空題1. 24 2. 3、10、17 3. 3 4. 20 15六、 提高題1. 1440 2. 45 50附送：2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 3一元一次方程的應(yīng)用學(xué)案 魯教版五四制一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)列方程解決實(shí)際問題，感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。過程與方法目標(biāo)：通過分析問題中的數(shù)量關(guān)系，從而建立方程解決實(shí)際問題，發(fā)展分析問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)有序觀察和有條理的思考。情感態(tài)度與價(jià)值觀

4、要求：培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)歸納猜想，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)肯定與傾聽他人的意見。二、 學(xué)習(xí)過程1. 討論教材提供的問題情境。使用學(xué)樂師生APP錄像、拍照，分享給全班同學(xué)。2.討論教材中的“做一做”（1）一家商店將某種服裝按成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià)，又以8折優(yōu)惠賣出，結(jié)果每件仍獲利15元，這種服裝的每件的成本是多少？在這一問題情境中哪些是未知數(shù)？哪些是已知數(shù)？如何設(shè)未知數(shù)？相等關(guān)系是什么？（2）小明把壓歲錢按定期一年存入銀行.到期支取時(shí)，扣除利息稅后小明實(shí)得本利和為507.92元.問小明存入銀行的壓歲錢有多少元？本金多少？利息多少？利息稅多少？設(shè)哪個(gè)未知數(shù)為？根據(jù)哪個(gè)等量關(guān)系列出方程？如何解方程？（3）甲、乙兩人從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，甲騎自行車，乙騎摩托車，沿同一條路線相向勻速行駛.出發(fā)后經(jīng)3時(shí)兩人相遇.已知在相遇時(shí)乙比甲多行了90千米，相遇后經(jīng)1時(shí)乙到達(dá)A地.問甲、乙行駛的速度分別是多少？3.練習(xí)（1）育紅學(xué)校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外旅行。(1)班學(xué)生組成前隊(duì)，步行速度為4千米時(shí)，(2)班學(xué)生組成后隊(duì)，速度為6千米時(shí)。前隊(duì)出發(fā)一小時(shí)后，后隊(duì)才出發(fā)，同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來回進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12千米時(shí)。根據(jù)上面的事實(shí)提出問題，并嘗試解答。（2）甲乙兩人賽跑，甲的速度是8米/秒，乙的速度是5米/秒，如果甲從起點(diǎn)往后退20米，乙從起點(diǎn)處向前進(jìn)10米，問甲經(jīng)過幾秒鐘追上乙？