2022年高中生物生物 第三章第2節(jié) 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)分工合作學(xué)案(I)學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物生物 第三章第2節(jié) 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)分工合作學(xué)案(I)學(xué)案 新人教版必修1 1. 學(xué)會使用顯微鏡觀察葉綠體和線粒 2.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。 3.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的重要作用。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。2.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的重要作用。 【導(dǎo)學(xué)提綱】 一、自主學(xué)習(xí) 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 1.目的要求：使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒形態(tài)和分布 2.實(shí)驗(yàn)原理： ①葉綠體：存在于 的細(xì)胞質(zhì)中，呈現(xiàn) 、扁平的 或球形。 ②線粒體：存在于 細(xì)胞和

2、 細(xì)胞中。形態(tài)有 狀、圓球狀、線狀、啞鈴形等。 能使活細(xì)胞線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。 3.材料用具 :新鮮的蘚類葉（或菠菜葉、黑藻葉）、新配置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1% 染料（這種染料可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn) ，而細(xì)胞質(zhì)接近 ）。顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、消毒牙簽等 4.方法步驟：（1）制作蘚類葉片臨時(shí)裝片 （2）觀察葉綠體：制作好的葉片臨時(shí)裝片先放在 下觀察，找到葉片細(xì)胞后，換用 ，仔細(xì)觀察葉片細(xì)胞內(nèi)

3、葉綠體的形態(tài)和分布情況。 （3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在潔凈的載玻片中央先滴一滴 ，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片。 （4）觀察線粒體：在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)過染色的人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，可以看到 ，細(xì)胞質(zhì)接近無色。 細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合 分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的 中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入 進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)? ，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到

4、達(dá) ，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的 ，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡移動到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中，需要消耗能量。這些能量的供給來自 。 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 1. 在細(xì)胞中， 和 、 等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的 和 很相似，在 和 上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。 2.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中有極為重要的作用。首先，

5、 使細(xì)胞具有一個(gè)相對穩(wěn)定的 ，同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行 、 和 的過程中起著決定性作用。第二，許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，這些化學(xué)反應(yīng)需要 的參與，廣闊的膜面積為多種 提供了大量的附著位點(diǎn)。第三，細(xì)胞內(nèi)的 把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種 ，而不會互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。 二、合作探究 （一）用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒 1.選擇什么材料觀察葉綠體較好? 2.為什么觀察線粒體不選擇植物葉肉細(xì)胞？ 3.顯微鏡的使用中由低倍鏡換

6、用高倍鏡怎樣操作？ （二）細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合 1.資料分析中與分泌蛋白合成與運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有哪些? 2.分泌蛋白合成與運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)？（用箭頭和文字表示） 3.舉例說明哪些蛋白屬于分泌蛋白？哪些不是分泌蛋白？ （三）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 1．結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 （1）直接： 核膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 細(xì)胞膜 囊泡 囊泡 （2）間接：內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜 2．應(yīng)用拓展 （1）工業(yè)上――人工模擬生物膜的選擇透過性 例：淡化海水，處理污水的重金屬離子 代替 （2）醫(yī)

7、學(xué)上――人工合成膜材料代替病變器官 例：血液透析膜（人工腎） 腎臟 【當(dāng)堂檢測】 1、用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染過色的人口腔上皮細(xì)胞，可以觀察到線粒體的原因是 ( ) A．健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染色 B．健那綠能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色 C．健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)染色 D．健那綠能使細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色 2、下列材料中，最適合用來觀察葉綠體的是 ( ) A．根尖 B．

8、蘚類的葉子 C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 D．藍(lán)藻 3．組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指 ( ) A．在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜 B．細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜 C．具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D.細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞器膜和核膜 4．線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有 ( ) A．基粒 B．基質(zhì) C．膜結(jié)構(gòu)

9、 D．少量DNA 5．活細(xì)胞中，與酶的合成和分泌直接有關(guān)的是 ( ) A．核糖體與高爾基體 B．中心體與高爾基體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 D.高爾基體與液泡 6.從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放人含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量。圖中正確的描述曲線是

10、 ( ) 【課后反思】 課后練習(xí)與提高 1．家兔細(xì)胞內(nèi)與氨基酸脫水縮合有關(guān)的細(xì)胞器是 ( ) A.線粒體和高爾基體 B．線粒體和核糖體 C．核糖體和高爾基體 D．中心體和核糖體 2.表中數(shù)據(jù)是組成線粒體膜的有關(guān)成分，指出下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) 線粒體膜 蛋白質(zhì)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)／％） 導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線

11、 導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線 脂類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)／％） 外 膜 52 48 內(nèi) 膜 76 24 A.內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能 C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同 D.內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高 3．在真核細(xì)胞中，與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動有關(guān)，而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是 ( ) A．細(xì)胞膜

12、 B.細(xì)胞壁 C．細(xì)胞骨架 D．蛋白質(zhì) 4．用含有35S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一含35S的蛋白質(zhì)。 (1)請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”表示先后順序)。 (2)寫出上述蛋白質(zhì)合成和分泌過程中相關(guān)細(xì)胞器的功能。 5．右圖是動物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H 標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的 分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號)： (1)請舉例寫出3種分泌蛋白質(zhì)： 、 、 。 (2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是 。(填序號) (3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[ ] 上的[ ] 合成的。 (4)圖中②是 ，在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。 (5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的