廣東省佛山市順德區(qū)九年級歷史下冊 第1課 俄國向何處去教學(xué)簡案 北師大版（通用）

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1、第1課 俄國向何處去 課 題 俄國向何處去 教 學(xué) 重點 新經(jīng)濟政策 難點 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)的探索 方法 材料解讀分析法，講解法，讀圖分析法 手段 多媒體 檢測 必題 《學(xué)考精煉》課堂訓(xùn)練。 選題 隨堂測試 教 學(xué) 設(shè) 計 課 堂 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 設(shè)計意圖 目 標(biāo) 1、 課題及學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)和考情分析。 1、學(xué)生齊讀具體學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，為新授課做鋪墊明確目標(biāo) 教 師 導(dǎo) 學(xué) 1.預(yù)習(xí)檢測 2.展示自主學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 閱讀

2、課本，完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成填空，指出二月革命的社會性質(zhì)，了解俄國十月革命前的社會背景。） 1、啟導(dǎo)精思1：分析俄國十月革命對國際社會主義運動有何影響？ 2、啟導(dǎo)精思2：（1）根據(jù)材料一指出，馬克思設(shè)想的社會主義是一個怎樣的社會？ 3、自主提升：分析說明新經(jīng)濟政策實施的意義 1、 思考設(shè)置的問題。 2、 小組討論 3、 小組展示 1、 讓學(xué)生學(xué)會分析問題的能力 2、 合作探究歸納問題 3、 讓學(xué)生在問題中突破難點 檢 測 課堂檢測：歷年中考題 《學(xué)考精煉》相對應(yīng)題目 思考，回答有關(guān)問題。 讓學(xué)生學(xué)會利用所學(xué)知識點分析問題，正確答題。 課后檢測：《學(xué)考精煉》題目 完成練習(xí) 鞏固知識、檢測效果