七年級歷史下冊 第二單元 第13課 宋元的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 中華書局版(通用)

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1、第13 課宋元的科學(xué)技術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖、進(jìn)行想象、分析史料,探究活字印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明過程,培養(yǎng)其感知?dú)v史、想象歷史的思維能力。3.引導(dǎo)學(xué)生分析宋元科技高度發(fā)展的原因使他們認(rèn)識到我們的祖先在科技和文化方面居于世界領(lǐng)先地位,中華民族對人類文明的貢獻(xiàn)巨大,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國主義情感和民族自豪感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播學(xué)習(xí)難點(diǎn):宋元科技高度發(fā)展的原因自主學(xué)習(xí),梳理知識: 宋元時(shí)期是我國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。 、 與 三大發(fā)明取得突破性進(jìn)展,并被廣泛應(yīng)用到印刷業(yè)、航海業(yè)和軍事上。一、

2、畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)1.朝代: 2.地位:比歐洲早約四百年 3.影響: 二、 指南針和火藥的發(fā)明和西傳(一) 指南針 ( 時(shí)期制成“ ”,這是世界上最早的指南儀器。)1.出現(xiàn): 時(shí),制成了 ,并開始用于航海事業(yè);2.傳播: 海外貿(mào)易發(fā)達(dá),指南針廣泛用于航海,還由阿拉伯人傳入歐洲。3.影響:為后來 創(chuàng)造了條件(二) 火藥的使用 ( 火藥是我國古代 發(fā)明的) 1 中期已有火藥配方的記載; 末年,火藥開始用于軍事上 2 時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭 313、14世紀(jì),火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲 、 、 ,加上 ,是我國古代人民的“四大發(fā)明”,是 。三、 沈括和郭守敬1沈括是我國北宋時(shí)期著名的科學(xué)家,

3、代表作夢溪筆談,被英國學(xué)者李約瑟稱為“中國科學(xué)史上的里程碑”。他最早提出“石油”這個(gè)名稱,并預(yù)言,“此物后必大行于世”。同時(shí),畢升發(fā)明活字印刷術(shù)也在這一本書記載下來。沈括還創(chuàng)制“十二氣歷”。2元朝時(shí)著名天文學(xué)家和水利專家郭守敬的科學(xué)成就授時(shí)歷測定一年為365.2425天,與現(xiàn)行公歷基本相同,但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。他還主持開鑿了通惠河。學(xué)力提升:1.歐洲到15世紀(jì)才有活字版,比畢升的發(fā)明晚( )A.300年 B.400年 C.800年 D.1000年2.我國制成最早的指南儀器是在( )A.戰(zhàn)國時(shí)期 B.兩漢時(shí)期 C.唐朝時(shí)期 D.北宋時(shí)期3.推測一下誰最有可能使用突火槍( )A.蒙恬 B

4、.孫武 C.衛(wèi)青 D.岳飛4.宋元時(shí)期是我國古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期,其標(biāo)志性的成就是造紙術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)的發(fā)明 指南針應(yīng)用于航海 火藥的廣泛使用( )A. B. C. D.5.西方學(xué)者謝和耐說:“直至18世紀(jì)中葉,在中國刊印的書籍比在世界上其余地方所印刷的總數(shù)還要多?!边@主要得益于我國古代哪一技術(shù)的發(fā)明和普及( )A造紙術(shù) B火藥 C活字印刷術(shù) D指南針6.英國作家弗蘭西斯培根說:“這三種東西改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文學(xué)方面, 第二種是在戰(zhàn)爭上,第三種是在航海上?!边@里的“第三種”指( ) A指南針 B造紙術(shù) C印刷術(shù) D火藥7. 閱讀下列材料材料一 韓非子有度記載:“先王立司

5、南以端朝夕(指東西方向)?!辈牧隙?據(jù)萍洲可談載,北宋時(shí)有人在應(yīng)州看到“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”。材料三 馬克思在機(jī)器、自然和科學(xué)的應(yīng)用中說:“火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立殖民地,而印刷術(shù)則變成了新教的工具,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段?!辈牧纤?魯迅先生在電的利弊中說:“外國人用羅盤針航海,中國人用它來看風(fēng)水?!弊x后請回答:(1)我國古代所奉獻(xiàn)于人類的四大發(fā)明是 、 、 、 。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出司南和指南針?biāo)l(fā)揮的作用。(3)如何理解材料三的內(nèi)容?材料中提到的指南針、印刷術(shù)和火藥在宋元時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r怎樣?(4)材料四中魯迅先生揭露了當(dāng)時(shí)中國社會的什么問題?

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