《（通用版）2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題命題區(qū)間7 化學(xué)實驗基礎(chǔ)（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題命題區(qū)間7 化學(xué)實驗基礎(chǔ)（含解析）（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、（通用版）2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題命題區(qū)間7 化學(xué)實驗基礎(chǔ)（含解析）考向一化學(xué)實驗基本操作1(2018全國卷)在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中，下列操作未涉及的是()解析：選DA是生成乙酸乙酯的操作，B是收集乙酸乙酯的操作，C是分離乙酸乙酯的操作。D是蒸發(fā)操作，在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中未涉及。2(2018全國卷)下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖?)A用稀硫酸和鋅粒制取H2時，加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率B用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度，選擇酚酞為指示劑C用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒，火焰呈黃色，證明其中含有NaD常壓蒸餾時，加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分
2、之二解析：選B加幾滴CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)：ZnCu2=Zn2Cu，Zn與置換出來的Cu及稀H2SO4構(gòu)成CuZn原電池，加快了放出H2的速率，A項正確；用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定NaHCO3溶液，滴定至終點時溶液呈弱酸性，應(yīng)選用甲基橙作指示劑，B項錯誤；黃色是Na的焰色，C項正確；常壓蒸餾時，加入液體的體積既不能太少，也不能超過圓底燒瓶容積的三分之二，D項正確。3(2018全國卷)下列實驗過程可以達到實驗?zāi)康牡氖?)編號實驗?zāi)康膶嶒炦^程A配制0.400 0 molL1的NaOH溶液稱取4.0 g固體NaOH于燒杯中，加入少量蒸餾水溶解，轉(zhuǎn)移至250 mL容量瓶中定容B探究維生素C的還原性向盛有2 mL黃
3、色氯化鐵溶液的試管中滴加濃的維生素C溶液，觀察顏色變化C制取并純化氫氣向稀鹽酸中加入鋅粒，將生成的氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸和KMnO4溶液D探究濃度對反應(yīng)速率的影響向2支盛有5 mL不同濃度NaHSO3溶液的試管中同時加入2 mL 5% H2O2溶液，觀察實驗現(xiàn)象解析：選BNaOH溶于水放熱，應(yīng)冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容，A項錯誤；Fe3具有氧化性，能被維生素C還原，溶液發(fā)生顏色變化，B項正確；H2最后通過KMnO4溶液，H2中含有水蒸氣，C項錯誤；NaHSO3與雙氧水反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，無法判斷濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，D項錯誤。4(2017全國卷)本草衍義中對精制砒霜過程有如下敘述：
4、“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ?)A蒸餾B升華C干餾 D萃取解析：選B蒸餾指根據(jù)液體沸點的不同分離兩種或多種互溶的液體混合物；升華是指固態(tài)物質(zhì)受熱直接變成氣態(tài)物質(zhì)，氣態(tài)物質(zhì)遇冷凝華為固態(tài)物質(zhì)；干餾是指煤等在隔絕空氣的條件下加強熱發(fā)生一系列化學(xué)變化的過程；萃取是指用萃取劑將一種物質(zhì)從其溶液中提取出來的過程；由題中所述操作及現(xiàn)象可知，該操作方法為升華。5(2017全國卷)下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是()選項目的操作A取20.00 mL鹽酸在50 mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調(diào)整初始讀數(shù)為30.00 mL后
5、，將剩余鹽酸放入錐形瓶B清洗碘升華實驗所用試管先用酒精清洗，再用水清洗C測定醋酸鈉溶液pH用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙上D配制濃度為0.010 molL1的KMnO4溶液稱取KMnO4固體0.158 g，放入100 mL容量瓶中，加水溶解并稀釋至刻度解析：選B50 mL酸式滴定管的50.00 mL刻度下方?jīng)]有刻度，但仍有鹽酸，所以調(diào)整初始讀數(shù)為30.00 mL后，放入錐形瓶中鹽酸的體積大于20.00 mL，A項錯誤；碘易溶于酒精，清洗試管中附著的碘可以先用酒精清洗，再用水清洗，B項正確；醋酸鈉溶液呈堿性，測定醋酸鈉溶液的pH時，pH試紙不能預(yù)先潤濕(潤濕相當(dāng)于將溶液稀釋)，否則測定的p
6、H會偏低，應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液點在干燥的pH試紙上，C項錯誤；配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，應(yīng)在燒杯中溶解固體，冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容，不能在容量瓶中直接配制溶液，D項錯誤。6(2016全國卷)下列有關(guān)實驗的操作正確的是()選項實驗操作A配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水B排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水DCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機層，后從上口倒出水層解析：選DA項，稀釋濃H2SO4時，應(yīng)將濃H2SO4沿器壁慢慢注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，切不可將水倒入
7、濃H2SO4中，以免發(fā)生液滴飛濺。B項，加熱KMnO4制取O2，實驗結(jié)束時應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否則水會倒吸，炸裂試管。C項，制備純凈Cl2時，應(yīng)先通過飽和食鹽水除去HCl氣體，再通過濃H2SO4干燥氣體。D項，萃取操作時，先從下口放出有機層(CCl4)，再從上口倒出水層，操作正確?？枷蚨镔|(zhì)制備和鑒別7(2017全國卷)實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì)，焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法正確的是()A、中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B管式爐加熱前，用試管在處收集氣體并點燃，通過聲音判斷氣體純度C結(jié)束反應(yīng)時，先關(guān)閉
8、活塞K，再停止加熱D裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣解析：選B制得的氫氣中含有H2S、O2、HCl、H2O等雜質(zhì)，由于酸性高錳酸鉀溶液氧化氯化氫生成氯氣，所以，應(yīng)先用焦性沒食子酸溶液吸收氧氣，同時除去氯化氫(易溶于水)，再用酸性高錳酸鉀溶液吸收硫化氫，最后用濃硫酸干燥，A項錯誤；氫氣中混有空氣加熱易發(fā)生爆炸，故加熱管式爐前需對氫氣進行驗純，其操作為在處收集氣體點燃，發(fā)出“噗”聲，則證明制取的氫氣較純，B項正確；類似氫氣還原氧化銅，實驗完畢后，先停止加熱，再繼續(xù)通入氫氣一段時間，C項錯誤；啟普發(fā)生器不能加熱，適合塊狀固體與液體在常溫下反應(yīng)，而實驗室用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制
9、氯氣需要加熱，且二氧化錳是粉末狀固體，故不能用裝置Q制備氯氣，D項錯誤。8(2016全國卷)某白色粉末由兩種物質(zhì)組成，為鑒別其成分進行如下實驗：取少量樣品加入足量水仍有部分固體未溶解；再加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，固體全部溶解；取少量樣品加入足量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，振蕩后仍有固體存在。該白色粉末可能為()ANaHCO3、Al(OH)3 BAgCl、NaHCO3CNa2SO3、BaCO3 DNa2CO3、CuSO4解析：選CA項中，NaHCO3、Al(OH)3加入足量水中，NaHCO3溶解，Al(OH)3不溶解；加入稀鹽酸，固體全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生；NaHCO3、Al(OH)3均能與H2SO4反
10、應(yīng)，最后不會有固體剩余。B項中，NaHCO3溶于水，AgCl不溶于水，加入足量稀鹽酸，AgCl仍不溶解。C項中Na2SO3溶于水，BaCO3不溶于水，BaCO3能溶于稀鹽酸：BaCO32HCl=BaCl2H2OCO2，Na2SO3、BaCO3均能與稀H2SO4反應(yīng)：Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O、BaCO3H2SO4=BaSO4H2OCO2。D項中，CuSO4和Na2CO3都能溶于稀硫酸。考向三化學(xué)實驗設(shè)計與現(xiàn)象、結(jié)論分析9(2017全國卷)下列由實驗得出的結(jié)論正確的是()選項實驗結(jié)論A將乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最終變?yōu)闊o色透明生成的1,2二溴乙烷無色、可溶于四氯化碳B
11、乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性C用乙酸浸泡水壺中的水垢，可將其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t生成的氯甲烷具有酸性解析：選A乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成的1,2二溴乙烷是一種無色、可溶于CCl4的有機物，A項正確；乙醇和水均能與Na反應(yīng)生成H2，但Na與水反應(yīng)更劇烈，故水分子中氫的活性強于乙醇分子中羥基氫的活性，B項錯誤；乙酸能除去水垢，說明酸性：乙酸碳酸，C項錯誤；CH4與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)生成的CH3Cl不具有酸性，但生成的HCl具有酸性能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t，D項錯誤。10(2017全國卷
12、)由下列實驗及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是()選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A向2 mL 0.1 molL1的FeCl3溶液中加足量鐵粉，振蕩，加1滴KSCN溶液黃色逐漸消失，加KSCN溶液顏色不變還原性：FeFe2B將金屬鈉在燃燒匙中點燃，迅速伸入集滿CO2的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO2具有氧化性C加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管，并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍NH4HCO3顯堿性D向2支盛有2 mL相同濃度銀氨溶液的試管中分別加入2滴相同濃度的NaCl和NaI溶液一支試管中產(chǎn)生黃色沉淀，另一支中無明顯現(xiàn)象Ksp(AgI)Fe2，A項正確；燃著的金屬鈉能在裝有CO2的
13、集氣瓶中反應(yīng)生成Na2CO3和C，說明CO2具有氧化性，B項正確；NH4HCO3受熱分解生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，只能說明NH3為堿性氣體，不能確定NH4HCO3的酸堿性，C項錯誤；根據(jù)題中描述可知黃色沉淀為AgI，另一支試管中無明顯現(xiàn)象，說明沒有AgCl析出，可證明Ksp(AgI)乙酸碳酸苯酚(2)若中為揮發(fā)性酸，通入之前要把揮發(fā)出的中的氣體除去，如驗證酸性：乙酸碳酸苯酚，要在和之間加一個盛水的洗氣瓶除去揮發(fā)出的乙酸蒸氣高考題點全面演練查缺漏命題點一傳統(tǒng)文化與化學(xué)實驗1樸(p)硝也稱芒硝，本草衍義中記載的精煉方法：“臘月中出新瓦罐，滿注熱水，用樸硝二升，投湯中，攪散，掛北檐下，
14、俟消(同“硝”，編者注)滲出罐外，羽收之?！痹摼珶挷僮髦形瓷婕暗倪^程是()A萃取、分液B攪拌混合C冷卻結(jié)晶 D加熱溶解解析：選A“臘月中出新瓦罐，滿注熱水，用樸硝二升，投湯中，攪散，掛北檐下，俟消滲出罐外，羽收之。”意思是在天寒地凍的臘月天，向一個未使用過的瓦罐中注入熱水，取2升(中國古代的計量單位，和現(xiàn)在的“升”意義不同)粗樸硝加入熱水中，充分攪拌溶解，將瓦罐掛在比較寒冷的北屋檐下，冷卻，樸硝就會滲出瓦罐而結(jié)晶，用羽毛刮下來，即得純凈的樸硝。該過程中涉及到加熱溶解、攪拌混合、冷卻結(jié)晶，沒有涉及萃取和分液的過程。2關(guān)于“蠟燭”的古詩詞較多，有文獻記載了精制蠟的過程：“先將蠟六兩溶化作汁，以重綿
15、濾去滓，更以好酒一升，于銀石器內(nèi)煮蠟溶，滾數(shù)沸，傾出候酒冷，其蠟自浮于上，取蠟秤用”。文中沒有涉及的實驗操作方法是()A升華 B過濾C溶解 D結(jié)晶解析：選A“以重綿濾去滓”屬于過濾操作，B不符合題意；“于銀石器內(nèi)煮蠟溶”屬于溶解操作，C不符合題意；“傾出候酒冷，其蠟自浮于上，取蠟秤用”屬于結(jié)晶操作，D不符合題意。命題點二常用儀器與基本操作3(2018濰坊統(tǒng)考)下列實驗操作正確的是()A用向下排空氣法收集KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的Cl2B檢驗NH時，向試樣中加入濃NaOH溶液，微熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗逸出的氣體C用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出D提純混有少量硝酸鉀的氯
16、化鈉，應(yīng)在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥解析：選BCl2的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，A項錯誤；NH3是中學(xué)階段唯一的堿性氣體，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，檢驗NH時，向試樣中加入濃NaOH溶液，微熱，NH轉(zhuǎn)化為NH3，可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗，B項正確；苯的密度比水小，用苯萃取溴水中的溴時，溴的苯溶液在上層，應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出，C項錯誤；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，D項錯誤。4下列有關(guān)儀器、名稱、用途與使用操作的敘述均正確的是()選項ABCD儀器名稱250 mL容量瓶分液漏斗酸式滴定管冷凝管用途與操作定容時仰視
17、刻度，則配得的溶液濃度偏小用酒精萃取碘水中的碘，分液時，碘層需從上口放出可用于量取10.00 mL Na2CO3溶液蒸餾實驗中將蒸氣冷凝為液體解析：選A定容時仰視刻度，溶液體積偏大，則配得的溶液濃度偏小，故A正確；酒精易溶于水，不能用酒精萃取碘水中的碘，故B錯誤；Na2CO3溶液呈堿性，應(yīng)用堿式滴定管量取10.00 mL Na2CO3溶液，故C錯誤；冷凝水應(yīng)該下進上出，故D錯誤。5(2018長春質(zhì)檢)下列裝置和操作能達到實驗?zāi)康牡氖?)A實驗：比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱B實驗：檢驗鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣C實驗：實驗室制備乙酸乙酯D實驗：酸式滴定管排氣泡解析：選B生成的C
18、O2中含有HCl，HCl也能與Na2SiO3溶液反應(yīng)生成H2SiO3沉淀，所以實驗不能比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱，A項錯誤；Fe與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，氫氣具有可燃性，用點燃的火柴靠近產(chǎn)生的肥皂泡，當(dāng)聽到爆鳴聲，說明有氫氣生成，B項正確；收集乙酸乙酯試管內(nèi)溶液應(yīng)為飽和Na2CO3溶液，C項錯誤；實驗是堿式滴定管排氣泡，D項錯誤。6(2018貴陽監(jiān)測)下列實驗方案中，能達到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗方案實驗?zāi)康腁將某Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液。觀察溶液是否變紅檢驗Fe(NO3)2樣品是否已氧化變質(zhì)B用潔凈的玻璃棒蘸取某溶液進行焰色反應(yīng)，直接觀察
19、火焰是否呈紫色驗證該溶液中是否含有KC取1 mL 20%的蔗糖溶液，加入35滴稀H2SO4，水浴加熱5 min后，取少量溶液，再加入少量新制備的Cu(OH)2，加熱35 min。觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀檢驗蔗糖是否水解D相同條件下，在兩支試管中各加入2 mL 5% H2O2溶液，再向H2O2溶液中分別滴入1 mL H2O和1 mL FeCl3溶液。觀察并比較H2O2的分解速率探究催化劑對H2O2分解速率的影響解析：選DFe(NO3)2樣品溶于稀硫酸，酸性條件下NO能將Fe2氧化為Fe3，因此加入KSCN溶液不能檢驗Fe(NO3)2樣品是否已氧化變質(zhì)，A項錯誤；利用焰色反應(yīng)驗證溶液中是否含有K時，
20、要用藍色鈷玻璃片濾去黃光，排除Na的干擾，B項錯誤；用新制Cu(OH)2檢驗蔗糖水解產(chǎn)物葡萄糖時，要先加入NaOH溶液中和用作催化劑的稀硫酸，否則稀硫酸會溶解新制Cu(OH)2，C項錯誤；探究催化劑對H2O2分解速率的影響時，要保證其他條件相同，因此兩支試管中要分別加入1 mL FeCl3溶液和1 mL H2O，D項正確。題后悟道基本實驗操作中的“第一步”檢查裝置的氣密性制取氣體、驗證氣體的性質(zhì)等與氣體有關(guān)的實驗操作檢查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用調(diào)“0”點天平等的使用驗純點燃可燃性氣體分別取少量溶液未知溶液的鑒別潤濕用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時
21、命題點三物質(zhì)的分離與提純、檢驗與鑒別7下列除雜操作能達到對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康某s操作A除去NH3中的水蒸氣將混合氣體通過盛有無水氯化鈣的干燥管后，用向下排空氣法收集氣體B除去KNO3溶液中所含的KOH加入適量FeCl3溶液，并過濾C除去H2中含有CO2通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶D除去硅粉中的鋁粉向混合物中加入足量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌解析：選C無水氯化鈣吸收水的同時，也吸收NH3，故不能達到除雜目的，A項錯誤；加入FeCl3會引入雜質(zhì)Cl，B項錯誤；利用NaOH溶液吸收CO2，再用濃H2SO4干燥H2，C項正確；硅與鋁均可與NaOH溶
22、液反應(yīng)，在除去鋁粉的同時，硅粉有大量損耗，與除雜原理不符，D項錯誤。8下列物質(zhì)的檢驗，其結(jié)論一定正確的是()A向發(fā)黃的濃硝酸中通入O2，黃色褪去，說明原濃硝酸中混有Fe3B向某無色溶液中滴加FeCl3溶液和CCl4，振蕩、靜置，下層顯紫色，則原溶液中含有IC將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，該氣體一定是SO2D向某溶液中加鹽酸產(chǎn)生無色氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明該溶液中一定含有CO或SO解析：選BA項，發(fā)黃的濃硝酸中含有NO2，通入O2，發(fā)生反應(yīng)4NO2O22H2O=4HNO3，黃色褪去，氧氣不能氧化Fe3，錯誤；B項，I具有還原性，F(xiàn)e3具有氧化性，二者反應(yīng)生成I2，用CCl4
23、萃取時，下層顯紫色，正確；C項，SO2、Cl2等都能使品紅溶液褪色，錯誤；D項，向某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體可能為SO2或CO2，溶液中可能含有CO、SO、HSO或HCO，錯誤。9(2018濰坊統(tǒng)考)某黑色粉末由兩種物質(zhì)組成，為鑒定其成分進行如下實驗：取少量樣品加入足量冷的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，固體部分溶解；另取少量樣品加入足量濃鹽酸并加熱，有氣泡產(chǎn)生，固體全部溶解。該黑色粉末可能為()AFe、MnO2 BC、MnO2CSi、FeO DFeS、CuO解析：選A根據(jù)知，黑色粉末中有一種物質(zhì)能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，另一種物質(zhì)與稀硫酸不反應(yīng)；根據(jù)知，黑色粉末中兩種物質(zhì)在加熱
24、條件下均能與濃鹽酸反應(yīng)。Fe與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，MnO2與稀硫酸不反應(yīng)，F(xiàn)e與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，MnO2與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生Cl2，濃鹽酸足量，F(xiàn)e、MnO2均可反應(yīng)完全，A項符合題意；C、MnO2與稀硫酸都不反應(yīng)，B項不符合題意；Si與稀硫酸不反應(yīng)，F(xiàn)eO與稀硫酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生氣體，C項不符合題意；FeS、CuO與稀硫酸都能反應(yīng)，D項不符合題意。題后悟道物質(zhì)的檢驗與鑒別應(yīng)注意的事項1.注意物質(zhì)檢驗的方便性(1)先用物理方法看外觀，注意色態(tài)味；看水溶性，分出可溶物和難溶物；看焰色反應(yīng)，確定某些金屬元素。(2)再用化學(xué)方法用化學(xué)方法檢驗物質(zhì)時注意對反應(yīng)的要求：注意溶液顏色的改變、沉淀
25、的生成或溶解、氣體的產(chǎn)生等；注意反應(yīng)的條件，如溶液的酸堿性、濃度、溫度；排除干擾，如用Ba2檢驗SO，應(yīng)排除CO、SO等離子的干擾；檢驗反應(yīng)要求具有一定的選擇性，如用品紅溶液檢驗SO2，用KSCN溶液檢驗Fe3，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3。2.離子檢驗的方法可歸納為四類(1)生成氣體，如NH、CO的檢驗。(2)生成沉淀，如Cl、SO的檢驗。(3)顯現(xiàn)特殊顏色，如Fe3的檢驗。(4)焰色反應(yīng)，如Na、K的檢驗。 命題點四化學(xué)實驗設(shè)計與評價10(2018濰坊統(tǒng)考)根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象不能推出相應(yīng)實驗結(jié)論的是()選項實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論A在Na2S溶液中滴加新制氯水，產(chǎn)生淺黃色沉淀非金屬性：Cl
26、SBSO2氣體通入Na2SiO3溶液中，產(chǎn)生膠狀沉淀酸性：H2SO3H2SiO3C將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩，靜置，下層溶液顯紫紅色氧化性：Fe3I2D將氣體X分別通入品紅溶液和酸性高錳酸鉀溶液，兩溶液均褪色X可能是乙烯解析：選D在Na2S溶液中滴加新制氯水，產(chǎn)生的淺黃色沉淀為S，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SCl2=2NaClS，可以說明非金屬性：ClS，A項不符合題意；SO2氣體通入Na2SiO3溶液中，產(chǎn)生的膠狀沉淀為H2SiO3，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2OSO2Na2SiO3=H2SiO3Na2SO3或2H2O2SO2Na2SiO3=H2SiO32N
27、aHSO3，根據(jù)強酸制弱酸原理，可以得出酸性：H2SO3H2SiO3，B項不符合題意；下層溶液顯紫紅色，說明生成了I2，則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe32I=2Fe2I2，根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性，可以得出氧化性：Fe3I2，C項不符合題意；乙烯不能使品紅溶液褪色，故X一定不是乙烯，D項符合題意。11(2018南寧摸底)下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是()選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A向25 mL冷水和沸水中分別滴入5滴飽和FeCl3溶液冷水為黃色，熱水為紅褐色溫度升高，F(xiàn)e3的水解程度增大B將H2在充滿Cl2的集氣瓶中燃燒集氣瓶口上方有白煙生成H2、Cl
28、2化合生成HClC將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中溶液褪色SO2具有漂白性D向某無色溶液中滴加硝酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀原溶液中一定有SO解析：選A向冷水和沸水中分別滴加飽和FeCl3溶液，冷水為黃色，熱水為紅褐色，說明Fe3在熱水中的水解程度大，即溫度升高，F(xiàn)e3水解程度增大，A項正確；H2與Cl2反應(yīng)生成的HCl氣體在瓶口遇水蒸氣變成白霧，B項錯誤；SO2具有還原性，所以能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，C項錯誤；若含有SO，SO具有強還原性，硝酸具有強氧化性，SO可被硝酸氧化為SO，故D項錯誤。12(2019屆高三武漢調(diào)研)利用如圖所示裝置進行下列實驗，能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是()選項實驗
29、結(jié)論A酸性高錳酸鉀濃鹽酸NaHCO3溶液Cl2與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)B濃硫酸蔗糖澄清石灰水濃硫酸具有脫水性、氧化性C濃硝酸鐵片NaOH溶液鐵和濃硝酸反應(yīng)可生成NOD稀鹽酸Na2CO3Na2SiO3溶液非金屬性：ClCSi解析：選B濃鹽酸易揮發(fā)，酸性高錳酸鉀和濃鹽酸制得的氯氣中含有HCl，因此中所得氣體通入NaHCO3溶液中有氣泡產(chǎn)生不能說明Cl2與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，A項錯誤；濃硫酸可使蔗糖脫水炭化，根據(jù)澄清石灰水變渾濁，知濃硫酸和炭發(fā)生氧化還原反應(yīng)，可以說明濃硫酸具有脫水性、氧化性，B項正確；常溫下鐵遇濃硝酸發(fā)生鈍化，不產(chǎn)生NO，C項錯誤；稀鹽酸和Na2CO3反應(yīng)，說明酸性：HClH2CO3，
30、而元素的非金屬性強弱應(yīng)根據(jù)其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱來判斷，D項錯誤。命題點五制備實驗的微型化設(shè)計13已知Ca3N2遇水發(fā)生水解反應(yīng)，需密封保存。利用如圖所示裝置制取氮氣，并用氮氣制備Ca3N2(焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)，下列說法正確的是()A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaNO2NH4ClNaClN2H2OB裝置、中依次盛裝濃硫酸、焦性沒食子酸溶液、堿石灰C裝置為安全瓶，防止停止加熱時，裝置中的溶液進入裝置中D實驗結(jié)束后，取裝置中少量產(chǎn)物于試管中，加適量蒸餾水，再滴加石蕊溶液，溶液變藍解析：選D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為NaNO2NH4ClNa
31、ClN22H2O，故A項錯誤；產(chǎn)生的氮氣需要干燥后才能通入硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)，干燥裝置一般緊挨反應(yīng)裝置，裝置為干燥氮氣的裝置，應(yīng)選用濃硫酸作干燥劑；裝置中盛放焦性沒食子酸溶液是為了吸收空氣中的氧氣；裝置中盛放堿石灰，防止空氣中的水蒸氣進入硬質(zhì)玻璃管中，故B項錯誤；裝置為安全瓶，可防止停止加熱時，裝置中的溶液發(fā)生倒吸進入裝置中，故C項錯誤；實驗結(jié)束后，取裝置中少量產(chǎn)物于試管中，加適量蒸餾水，發(fā)生水解反應(yīng)生成Ca(OH)2和NH3，再滴加石蕊溶液，溶液變藍，故D項正確。14某學(xué)習(xí)小組采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3，不考慮其他雜質(zhì))制備綠礬(FeSO47H2
32、O)，設(shè)計了如下流程：下列說法錯誤的是()A酸浸時選用足量H2SO4溶液，試劑X為鐵粉B濾渣a主要含SiO2，濾渣b主要含Al(OH)3C從濾液B得到綠礬的過程中，必須控制條件防止其氧化和分解D試劑X若為過量NaOH溶液，得到的沉淀用H2SO4溶液溶解，再結(jié)晶分離也可得綠礬解析：選D硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3，不考慮其他雜質(zhì))中加入足量H2SO4溶液，F(xiàn)e2O3、Al2O3與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵、硫酸鋁，SiO2不反應(yīng)，經(jīng)過濾除去，濾渣a主要為SiO2；在濾液A中加入鐵粉將Fe3還原為Fe2，調(diào)節(jié)pH使Al3完全生成氫氧化鋁沉淀，經(jīng)過濾除去，濾渣b主
33、要為Al(OH)3，濾液B為硫酸亞鐵，經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾，得到綠礬。由流程圖分析可知，溶解燒渣選用足量H2SO4溶液，試劑X為鐵粉，A項正確；根據(jù)以上分析可知濾渣a主要含SiO2，濾渣b主要含Al(OH)3，B項正確；Fe2易被空氣中的氧氣氧化，綠礬受熱易失去結(jié)晶水，所以從濾液B得到FeSO47H2O的過程中，必須控制條件防止其氧化和分解，C項正確；試劑X若為過量NaOH溶液，得到的沉淀是氫氧化鐵，用H2SO4溶液溶解得到的是硫酸鐵而不是硫酸亞鐵，D項錯誤。 卷基礎(chǔ)保分練1(2018廣州五校聯(lián)考)明朝菽園雜記有海水提取食鹽的記載：“燒草為灰，布在灘場，然后以海水漬之，俟曬結(jié)浮白，掃而復(fù)
34、淋”。該過程中“灰”的作用是()A萃取B吸附C結(jié)晶 D蒸發(fā)解析：選B根據(jù)題意可知，將“灰”布在灘場，用來吸附食鹽。2(2018洛陽尖子生聯(lián)考)下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是()A用蒸餾水潤濕的pH試紙測量某溶液的pH10B用10 mL量筒量取0.50 molL1 H2SO4溶液5.50 mLC向鐵釘上鍍銅時，鐵釘連接直流電源的正極D盛裝Na2CO3溶液的試劑瓶要使用橡膠塞解析：選DpH試紙測量溶液pH時，不可潤濕，A項錯誤；10 mL量筒每小格表示0.2 mL，讀數(shù)時精確到小數(shù)點后一位，B項錯誤；鐵釘為鍍件，應(yīng)該作陰極，C項錯誤；因為Na2CO3溶液呈堿性，其中的NaOH會與SiO2反應(yīng)生
35、成Na2SiO3，故不可使用玻璃塞，應(yīng)使用橡膠塞，D項正確。3(2018山西八校聯(lián)考)下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?)A除去NaCl固體中的少量KNO3，應(yīng)將固體溶解后蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾，洗滌干燥B將SnCl2固體溶解于盛有適量蒸餾水的燒杯中，再經(jīng)轉(zhuǎn)移、洗滌、定容和搖勻就可以在容量瓶中配制成一定濃度的SnCl2溶液C檢驗溶液中的SO時，需要向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液D向沸水中逐滴加入飽和氯化鐵溶液并繼續(xù)加熱攪拌可得到氫氧化鐵膠體解析：選ANaCl的溶解度受溫度影響小，KNO3的溶解度受溫度影響大，故除去NaCl中少量KNO3的方法為：將固體溶解后蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾，洗滌干燥，即可得到N
36、aCl，而KNO3留在濾液中，A項正確；配制一定物質(zhì)的量濃度的SnCl2溶液時，為了抑制Sn2的水解，應(yīng)將SnCl2固體用少量濃鹽酸溶解，B項錯誤；檢驗SO時，應(yīng)先加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，證明有SO存在，先加入稀鹽酸是為了排除Ag等離子的干擾，C項錯誤；制備Fe(OH)3膠體時，將飽和FeCl3溶液滴入沸水中，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色時停止加熱，不能攪拌，否則得到沉淀，D項錯誤。4(2018懷化期末)下列實驗中，所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法有錯誤的是()A用裝置甲觀察Fe(OH)2的生成B用裝置乙除去CO中的CO2C用裝置丙配制一定物質(zhì)的量濃度
37、的NaNO3溶液D裝置丁為25 mL滴定管，讀數(shù)為11.80 mL解析：選C氫氧化亞鐵易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵，所以制備氫氧化亞鐵要隔絕空氣，植物油和水不互溶，且密度小于水，用植物油能隔絕空氣，所以能實現(xiàn)實驗?zāi)康?，故A正確；二氧化碳能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)被吸收，一氧化碳不能，可以用氫氧化鈉溶液除去CO中的CO2，故B正確；容量瓶只能配制溶液，不能作稀釋或溶解試劑的儀器，應(yīng)該用燒杯溶解NaNO3，然后等溶液冷卻到室溫，再將NaNO3溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故C錯誤；滴定管的讀數(shù)需要精確到0.01 mL，根據(jù)題圖，滴定管讀數(shù)為11.80 mL，故D正確。5(2018惠州二調(diào))為提純下列物質(zhì)(括號
38、內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是()選項被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法ANaBr溶液(NaI)氯水、CCl4萃取、分液BNH4Cl溶液(FeCl3)NaOH溶液過濾CCO2(CO)CuO粉末通過灼熱的CuO粉末DSiO2(Al2O3)NaOH溶液過濾解析：選C氯水具有強氧化性，能與NaBr和NaI都發(fā)生反應(yīng)，A項錯誤；NH4Cl溶液能和NaOH溶液反應(yīng)生成一水合氨，B項錯誤；灼熱的CuO粉末能與CO反應(yīng)生成Cu和CO2，灼熱的CuO粉末與CO2不反應(yīng)，C項正確；SiO2是酸性氧化物，Al2O3是兩性氧化物，二者都能與NaOH溶液反應(yīng)，D項錯誤。6已知草酸晶體(H2C2O42
39、H2O)的熔點為101 ，170 分解。下列選用的裝置和試劑能達到實驗?zāi)康牡氖?)ABCD制取SO2制取NO2H2C2O42H2O分解分離苯與溴苯解析：選D銅片和稀硫酸加熱時不反應(yīng)，應(yīng)該用銅片和濃硫酸加熱制取SO2，A項錯誤；常溫下濃硝酸使鋁鈍化，不能在常溫下用濃硝酸和Al反應(yīng)制取NO2，B項錯誤；根據(jù)題干信息可知，草酸晶體的分解溫度高于熔點，即草酸晶體先熔化后分解，故試管口不能向下傾斜，C項錯誤；苯和溴苯互溶，且沸點相差較大，故可以用蒸餾的方法分離二者，實驗過程中需要加入碎瓷片以防止暴沸，冷凝管中的冷卻水從下口進，上口出，D項正確。7某學(xué)生探究0.25 molL1 Al2(SO4)3溶液與0
40、.5 molL1 Na2CO3溶液的反應(yīng)，實驗如下。實驗1實驗2下列分析不正確的是()A實驗1中，白色沉淀a是Al(OH)3B實驗2中，白色沉淀b中含有COC實驗1、2中，白色沉淀成分不同與混合后溶液的pH有關(guān)D檢驗白色沉淀a、b是否洗滌干凈，不可使用相同的檢驗試劑解析：選D實驗1在過量的Al2(SO4)3溶液中加入Na2CO3溶液，過濾、洗滌得到白色沉淀a，加入稀H2SO4，沉淀溶解，沒有氣泡，說明白色沉淀a是Al(OH)3；實驗2在過量的Na2CO3溶液中加入Al2(SO4)3溶液，過濾、洗滌得到白色沉淀b，加入稀H2SO4，沉淀溶解并產(chǎn)生少量氣泡，說明白色沉淀b中含有Al(OH)3和碳酸
41、鹽。由以上分析可知，A、B項正確；實驗1、2中加入試劑的順序不同，混合后溶液的pH不同，生成的沉淀不同，說明白色沉淀的成分不同與混合后溶液的pH有關(guān)，C項正確；檢驗白色沉淀a、b是否洗滌干凈，都可通過檢驗最后一次洗滌液中是否含有SO的方法，故可使用相同的檢驗試劑，D項錯誤。8下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?)選項操作目的A在乙酸和乙醇溶液中分別加入碳酸氫鈉溶液鑒別乙醇和乙酸B在Fe(NO3)2溶液中滴加鹽酸、NH4SCN溶液確認硝酸亞鐵溶液是否變質(zhì)C在淀粉水解溶液中加入碘水確認淀粉是否發(fā)生了水解反應(yīng)D向漂白粉的水溶液中通入SO2至過量探究CaSO3能否溶于H2SO3溶液中解析：選AA項，乙醇不
42、和碳酸氫鈉反應(yīng)，乙酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)，能達到實驗?zāi)康模籅項，加入鹽酸后，在酸性條件下，硝酸根離子具有強氧化性，能氧化亞鐵離子，不能確定原溶液是否變質(zhì)；C項，加入碘水，可確認淀粉是否完全水解，不能確認淀粉溶液是否已發(fā)生水解；D項，次氯酸鈣溶液與SO2反應(yīng)生成CaSO4，不能達到實驗?zāi)康摹?(2018貴陽監(jiān)測)海水是重要的資源，可以制備一系列物質(zhì)。下列說法不正確的是()A要除去粗鹽中SO、Ca2、Mg2等雜質(zhì)，步驟中所加試劑及相關(guān)操作順序可以是：過量NaOH溶液過量BaCl2溶液過量Na2CO3溶液過濾鹽酸B步驟的反應(yīng)原理為2Cl2H2O2OHH2Cl2C步驟中需將MgCl26H2O置于干燥的HC
43、l氣流中加熱脫水制備無水MgCl2D步驟、所涉及的反應(yīng)中，溴元素均發(fā)生氧化反應(yīng)解析：選D步驟中，用過量NaOH溶液除去Mg2；用過量Na2CO3溶液除去Ca2；用過量BaCl2溶液除去SO，但是這三種溶液會引入新的雜質(zhì)離子OH、CO、Ba2，通過加適量鹽酸除去CO和OH，但過量的Ba2必須由Na2CO3溶液除去，因此鹽酸在最后加入，過量Na2CO3溶液在加入過量BaCl2溶液之后加入，A項正確；步驟為電解食鹽水，反應(yīng)的原理為2Cl2H2O2OHH2Cl2，B項正確；步驟由MgCl26H2O得到無水MgCl2，為了抑制MgCl2的水解，需在HCl氣流中加熱脫水，C項正確；步驟中Br2轉(zhuǎn)化為HBr
44、，溴元素被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，D項錯誤。10(2019屆高三武漢調(diào)研)某化學(xué)興趣小組用如圖裝置探究硝酸銀受熱分解的產(chǎn)物，在a處充分加熱固體后，b中觀察到紅棕色氣體，d中收集到無色氣體，a中殘留黑色固體，下列敘述錯誤的是()A裝置a中殘留的固體是Ag2OB裝置b還起安全瓶的作用C裝置c中生成的鹽含有NaNO3D裝置d中的無色氣體遇空氣仍然是無色解析：選AAg2O受熱分解生成銀和氧氣，故裝置a中殘留的固體是Ag，A項錯誤；裝置b還起安全瓶的作用，防止c中溶液倒吸入a中，B項正確；二氧化氮、氧氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaNO3和水，C項正確；裝置d中的無色氣體為氧氣，遇空氣仍然是無色，D項正確。11
45、用如圖所示裝置和相應(yīng)試劑能達到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康脑噭゛試劑b試劑c裝置A驗證非金屬性：SCSi稀硫酸Na2CO3Na2SiO3溶液B制備純凈的氯氣濃鹽酸MnO2飽和食鹽水C檢驗溶液X中含有CO鹽酸溶液X澄清石灰水D除去Na2SO3中的Na2SO4氯水混合物NaOH溶液解析：選AA項，裝置中出現(xiàn)氣體，說明硫酸的酸性強于碳酸，裝置中出現(xiàn)沉淀，說明碳酸的酸性強于硅酸，最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強，非金屬性越強，即非金屬性SCSi，正確；B項，MnO2和濃鹽酸反應(yīng)需要加熱，題圖中沒有加熱裝置，飽和食鹽水除去氯氣中的HCl，從裝置中出來的氯氣中混有水蒸氣，不純凈，錯誤；C項，裝置中加入鹽酸
46、，出現(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不能說明X中含有CO，可能含有HCO、SO或HSO，錯誤；D項，氯水具有強氧化性，能把SO氧化成SO，不能達到實驗?zāi)康模e誤。12(2018惠州二調(diào))已知反應(yīng)：.4KIO22H2O=4KOH2I2反應(yīng).3I26OH=IO5I3H2O，某同學(xué)進行如下實驗：取久置的KI固體(呈黃色)溶于水配成溶液；立即向上述溶液中滴加淀粉溶液，溶液無明顯變化；滴加酚酞后，溶液變紅；繼續(xù)向溶液中滴加硫酸，溶液立即變藍。下列分析合理的是()A實驗說明久置的KI固體中不含有I2B堿性條件下，I2與淀粉顯色的速率快于其與OH反應(yīng)的速率C實驗中溶液變藍的可能原因為IO5I6H=3I23H2
47、OD若向淀粉KI試紙上滴加硫酸，一段時間后試紙變藍，則證實該試紙上存在IO解析：選C分析題中實驗的現(xiàn)象可知，實驗所得溶液中不含I2，含有KOH，說明久置的KI固體中KI發(fā)生反應(yīng)后生成的I2在水溶液中迅速與KOH發(fā)生了反應(yīng)，A項錯誤；堿性條件下，I2與淀粉顯色的速率慢于其與OH反應(yīng)的速率，B項錯誤；實驗中溶液變藍的可能原因是酸性條件下IO與I發(fā)生反應(yīng)生成I2，C項正確；若向淀粉KI試紙上滴加硫酸，一段時間后試紙變藍，說明I在酸性條件下被空氣中的O2氧化成了I2，D項錯誤。13(2018鄭州質(zhì)檢)根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象，得出的結(jié)論不正確的是()選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A向淀粉溶液中滴入硫酸，加熱一段
48、時間后，滴入銀氨溶液，水浴加熱，無銀鏡現(xiàn)象出現(xiàn)淀粉未水解B取少量綠礬(FeSO47H2O)溶于稀硫酸中，滴加KSCN溶液，溶液未變紅色綠礬未因氧化而變質(zhì)C將適量Cl2通入NaBr溶液中，再加入CCl4，振蕩，靜置，下層液體呈橙紅色Cl2的氧化性大于Br2D向含等物質(zhì)的量濃度的Cu2、Zn2溶液中，滴加Na2S溶液，先生成黑色沉淀，靜置，繼續(xù)滴加Na2S溶液，又產(chǎn)生白色沉淀Ksp(CuS)Ksp(ZnS)解析：選A檢驗淀粉水解產(chǎn)物中含有葡萄糖時，要先加NaOH溶液中和用作催化劑的稀硫酸，再加入銀氨溶液或新制氫氧化銅，否則稀硫酸能與銀氨溶液或新制氫氧化銅反應(yīng)，A項錯誤；滴加KSCN溶液，溶液未變紅
49、色，說明溶液中無Fe3，即綠礬未因氧化而變質(zhì)，B項正確；下層液體呈橙紅色，說明有Br2生成，則發(fā)生反應(yīng)：Cl22Br=2ClBr2，即氧化性：Cl2Br2，C項正確；先生成的黑色沉淀為CuS，后生成的白色沉淀為ZnS，說明Ksp(CuS)Ksp(ZnS)，D項正確。14(2018福州期末)根據(jù)FeCl3溶液滴入不同試劑中的實驗現(xiàn)象，所得結(jié)論不正確的是()選項試劑現(xiàn)象結(jié)論AH2S溶液溶液變渾濁Fe3有氧化性BNH4SCN溶液溶液變血紅色NH抑制了Fe3水解CAgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D沸水沸水變紅褐色有氫氧化鐵膠體生成解析：選BFeCl3溶液滴入H2S溶液中，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，有S
50、單質(zhì)生成，F(xiàn)e3體現(xiàn)氧化性，A項正確；FeCl3溶液滴入NH4SCN溶液中，發(fā)生顯色反應(yīng)，生成血紅色物質(zhì)Fe(SCN)3，題中現(xiàn)象與結(jié)論不匹配，B項錯誤；FeCl3溶液滴入AgNO3溶液中，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)：FeCl33AgNO3=3AgClFe(NO3)3，生成白色沉淀AgCl，C項正確；FeCl3溶液滴入沸水中，發(fā)生水解反應(yīng)生成Fe(OH)3膠體：FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl，D項正確。15已知青蒿素是烴的含氧衍生物，為無色針狀晶體，易溶于有機溶劑如丙酮、氯仿，可溶于乙醇、乙醚等，在水中幾乎不溶，熔點為156157 ，熱穩(wěn)定性差。乙醚的沸點為35 。如圖是從黃花青蒿中提取
51、青蒿素的工藝流程，下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是()A干燥時應(yīng)該將黃花青蒿置于干燥管中B操作是萃取，所用的玻璃儀器有燒杯、分液漏斗C操作是蒸餾，所用的主要玻璃儀器是蒸餾燒瓶、酒精燈、冷凝管、溫度計、錐形瓶等D操作是酒精燈加熱，然后加水溶解、過濾解析：選C干燥時應(yīng)該將黃花青蒿置于干燥器中而不是干燥管中，A錯誤；操作應(yīng)該是過濾，B錯誤；操作是蒸餾，將乙醚蒸出得到粗制的青蒿素固體，C正確；青蒿素的熱穩(wěn)定性差，又青蒿素在水中幾乎不溶，故操作是用95%的乙醇溶解，濃縮、結(jié)晶、過濾，D錯誤。16為研究加熱條件下某鐵釘(碳素鋼)與一定量的濃硫酸反應(yīng)生成氣體Y的成分，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗裝置(圖中加熱及夾持儀器省略)。下列說法不正確的是()A、中可依次盛放品紅溶液、NaOH溶液、澄清石灰水B裝置可以換成盛有濃硫酸的洗氣瓶C氣體Y的成分可能有3種D在加熱裝置之前，必須收集處排出的氣體并點燃，檢驗氣體的純度
（通用版）2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題命題區(qū)間7 化學(xué)實驗基礎(chǔ)（含解析）
