2022年高二物理上學(xué)期《探究碰撞中的不變量》導(dǎo)學(xué)案

上傳人:xt****7 文檔編號:106884683 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?16KB
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1、2022年高二物理上學(xué)期《探究碰撞中的不變量》導(dǎo)學(xué)案 1. 碰撞中物體的速度是否改變? 2. 碰撞中的不變量可能有哪些種類? 3. 三個參考案例中物體的速度如何測量? 三.自主檢測 1.在“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,為了順利地完成實(shí)驗(yàn),入射球質(zhì)量為m1,被碰球質(zhì)量為m2,二者關(guān)系應(yīng)是( ) A.m1>m2 B.m1=m2 C. m1

2、等 B.兩球的速度大小相同 C.兩球的質(zhì)量與速度的乘積之和的大小相等 D.以上都不能斷定, 3.在“探究驗(yàn)證”的實(shí)驗(yàn)一中,若繩長L,球1、2分別由偏角α和β靜止釋放,則在最低點(diǎn)碰撞前的速度大小分別為 、 。若碰撞后向同一方向運(yùn)動最大偏角分別為α,和β,,則碰撞后兩球的瞬時速度大小分別為 、 。 4.水平光滑桌面上有A、B兩個小車,質(zhì)量分別是0.6k g和0.2kg.A車的車尾拉著紙帶,A車以某一速度與靜止的B車發(fā)生一維碰撞,碰后兩車連在一起共同向

3、前運(yùn)動.碰撞前后打點(diǎn)計時器打下的紙帶如圖所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù),請猜想:把兩小車加在一起計算,有一個什么物理量在碰撞前后是相等的? 5.如圖所示為氣墊導(dǎo)軌上兩個滑塊A、B相互作用后運(yùn)動過程的頻閃照片,頻閃的頻率為10 Hz.開始兩個滑塊靜止,它們之間有一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運(yùn)動.已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g。根據(jù)照片記錄的信息,釋放彈簧,A、B離開彈簧后,A滑塊做 運(yùn)動,其速度大小為 。 本實(shí)驗(yàn)得出“在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),碰撞中mv的矢量和是不變量”這一結(jié)論的依據(jù)是

4、 6.某同學(xué)用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證mv的矢量和在碰撞中是守恒的。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實(shí)驗(yàn)時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊。 (1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為

5、 cm。 (2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量? 答: (填選項(xiàng)號). A.水平槽上未放B球時,測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離 B.A球與B球碰撞后,測量A、B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離 C.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比) D.測量G點(diǎn)相對水平槽面的高度 7.用如圖所示裝置做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn),質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點(diǎn)到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前伸直,且線與豎直線的夾角為,A球釋放后擺動到最低點(diǎn)時恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,保持角度不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),白紙上記錄到多個B球的落點(diǎn)。 (1)圖中s應(yīng)是B球初始位置到 的水平距離。 (2)為了探究碰撞中的守恒量,應(yīng)測得 等物理量。 (3)用測得的物理量表示,= ;= ;= 。 四.我的疑問

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