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1、2022年高考生物專題復(fù)習 6光合作用（二）光合作用原理及應(yīng)用學案
一、光合作用的探究歷程
二、葉綠體的色素
三、光合作用的過程
光合作用分為幾個階段？
光反應(yīng)和暗（碳）反應(yīng)分別進行的場所？
光反應(yīng)過程主要的物質(zhì)和能量變化？
暗（碳）反應(yīng)過程主要的物質(zhì)和能量變化？
㈠發(fā)生在類囊體上的光反應(yīng)
得電子被還原
失電子被氧化
光反應(yīng)的主要變化
①葉綠體色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能
②水光解為H+、O2和電子（被氧化）
③水產(chǎn)生的H+和電子在光下將NADP+還原為NADPH/
④光能→ATP和NADPH/中活躍的化學能
電子的最終供體（ ）
電子的最終受體（ ）
2、能量的受體（ ）
㈡發(fā)生葉綠體基質(zhì)中的碳反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）
碳（暗）反應(yīng)的主要變化：
①CO2的固定→三碳化合物
②三碳化合物的還原（需光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH/）
③三碳化合物合成葡萄糖等儲能的有機物
④三碳化合物再生出五碳糖
C3酸
能量傳遞
H+和e傳遞
固定
C6H12O6等
合成
色素
光能吸收
水光解放氧
色素+
H+
1/2O2
H2O
e
ATP
ADP + Pi
NADP+
NADPH
光反應(yīng)
碳反應(yīng)
總結(jié)：光合作用過程圖解
e
C3糖
還原
CO2
C5糖
再生
光合作用反應(yīng)式
CO2+
3、 H2O
光能
葉綠體
C6H12O6 ＋ O2
6
12
6
+ 6H2O
光合作用實質(zhì)：
合成有機物，貯存能量
四、光合速率（光合強度）及其影響因素
1.光合速率的概念及表示方法
2.光合速率的測定
營養(yǎng)液
植物
CO2 或O2
傳感器
計算機
3.影響光合速率的因素
⑴光照強度
0
光照強度
光合速率
⑵溫度
⑶二氧化碳濃度
溫度、光照強度、CO2濃度的綜合影響
五、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
1.延長光合作用的時間
2.增加光合作用的面積
3.提高光合效率
六
4、、光合作用的意義
2.將光能轉(zhuǎn)化為生命活動可以利用的化學能
3.凈化空氣
4.釋放氧氣，為需氧型生物出現(xiàn)提供條件，促進生物進化
綠色植物光合作用：
6CO2 + 12H2O
光能
C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
葉綠體
某光合細菌的光合作用：
光能
6CO2 + 12H2S
C6H12O6 + 6 H2O +12S
細菌葉綠素
硝化細菌的化能合成作用：
2NH3 ＋ 3O2 2HNO2＋2H2O＋化學能
2HNO2＋O2 2HNO3＋化學能
6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
2022年高考生物專題復(fù)習 6光合作用（二）光合作用原理及應(yīng)用學案
